每個人從出生開始，考試就開始了。
嬰幼兒時期，考試內容是你什麼時候會走，什麼時候會跑，什麼時候說話，以及那時候的性格怎麼樣？是安安靜靜還是整天吵吵鬧鬧。考試的結果就是大人們初步判定誇讚你聰明乖巧還是混世魔王。
少年時期，考試內容是你的學習成績怎麼樣？青春期的叛逆程度如何？結果就是人們判斷你將來是聰明乖巧有出息還是愚鈍叛逆沒出息。
青年時期，考試內容更多了，這時候我們不需要別人要判定將來如何如何，因為我們可以自己將其掌握在手裡。
這個時候的我們，是乘著一條名為“考試”的小船從出生往死亡的彼岸而去的，儘管在這看似不長也不短的旅途裡，我們將遇到各種各樣的“考試”，但對於正處於青年的我來說，目前記憶猶新的考試，大概是進行畢業答辯吧！
想起當時接到要寫論文的通知時，我頗感迷茫。畢竟哪怕我活了二十多年，這玩意也只在電視裡看過呀！而“答辯，答辯”在我的想象中大概就是幾個同學為一方陣營，幾個同學為另一方陣營，然後在導師和同學們的圍觀下，雙方就各自的觀點進行闡述，然後另一方對我方的觀點並不認同，於是一場沒有硝煙的戰爭開始了！只見我方剛闡述完，反方就端起機關槍似的“叭叭叭”一陣掃射，我方不堪示弱，抬上一位重量級選手，以發射大炮的速度和聲勢將反方消滅。
想到這，我不禁冷汗直下，畢竟我是個不太會說話，更不會跟別人吵架的人呀！於是，我更迷茫了。
沒辦法，只得採取我的絕招：“拖字決”。等過了段時間，缺發現大家都還沒寫，我急啊！於是我就在網上搜索論文的格式，要怎麼寫，還看了幾篇論文後就下筆了。其實也不是沒東西可寫，畢竟在實習期間我還是有不少收穫的，只是我遇到不會的東西總要琢磨一陣子。雖說大體框架構建了，但具體怎麼弄？只得邊寫邊想了。
對於我來說，遣詞造句實在難為我，我只能像廣大第一次寫論文的同胞一樣，借鑑了一些別人的文章。
一段時間過後終於寫好了，正當我鬆了口氣時一查重，我的心情簡直像過山車，只不過我是從頂點往下衝的。沒辦法，要修改呀！我又慢慢地把標紅的地方替換掉，有部分重合的我也刪除了，於是我的論文字數從六七千直掉到五千多。可當我一查重，居然重合率還是有百分之三十幾。就這樣，我前前後後刪刪改改共查重三四次，最後重合率才達到百分之十。
其實我每一次查重都是很緊張的，因為據說查的次數越多，重合率可能越高，而且最重要的是要小錢錢呀！
後來又根據學校發的格式進行了幾次修改。終於到了答辯那天了，到了現場才知道答辯跟我想象的好像不一樣，但無所謂了，形式都不重要了。本來抽籤在第一批的我由於緊張，有預感似的半路上將手調轉了一個方向，於是我成了最後那一撥，然而我的朋友都在前面，頗為讓我欲哭無淚。
經過漫長的煎熬，終於到我了！我已經緊張得手腳發軟，然而我還是要在臉上帶著尷尬而不失禮貌的微笑。
雖然我自信自己準備得還算充分，但在我記憶中最深刻的還是我尷尬而不失禮貌地笑完了整場答辯。
每當我回想起那次答辯，都還頗覺尷尬，總覺得那時候的我簡直是太蠢了。
人生還很漫長，“考試”也還很多，而現在的我們能做的，也只有做好一切我們能做的準備，等待“考試”與我們不期而遇。
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