何心愷

• 我倒是認為復讀公平一面強於不公平的一面，所以總體來說復讀還是比較公平的。
  
  
  
  
• 首先，復讀的公平一面。我們知道復讀主要是針對往屆生的。往屆生對其應屆時高考成績不滿意，所以選擇復讀。復讀這種制度的存在，一方面，讓那些可能高考沒發揮好的學生有了新的機會。另一方面，是一定程度上彌補了高考一考定終身的缺陷，讓學生有了更多的機會去追求大學夢。再者，復讀生對於之前的學生是沒有影響的，而且復讀生的數量一般不會很多（相對於當初的應屆生來說）。
  
  
  
• 其次，復讀的不公平一面。一方面，雖然復讀生對於他那屆的高三學生沒有影響，但是復讀生卻比他們多擁有了一次高考的機會。這不得不說是不公平的啊。另一方面，對於復讀生第二次高考的這一屆應屆生來說，復讀生比他們多學了一年，而且又有高考經驗，確實復讀生更有利啊。這也是不公平的啊。
  
  
• 最後，通過對復讀的公平面和不公平面對比，我們還是很容易看出，有限度的復讀確實總體來說是公平的。
  
  

精神助產士

這得分兩種情況區別看待：

第一種情況

義務教育階段，原則上是不允許復讀或留級的。如果某些學校準許某些學生復讀或留及，這就是教育中的不公平！

因為：

一方面，義務教育是一種免費教育，所有教育費用是由國家投入的。復讀或留級，就是多佔用了國家教育資源。

另一方面，九年義務教育結束後，將面臨一次高中入學選拔性考試，即中考。由於按義務教育法規律，在九年義務教育階段內不得復讀，是對除因疾病等原因而休學以外的所有學生的約束。因此，復讀生與應屆生相比，在學習時間內明顯存在不同，對中考而言，就有失公平。

第二種情況

高中階段的復讀。這是我國法規所允許的合法行為。

所謂法律面前人人平等。復讀或是不復讀，完全屬於個人的自由和權利。這對每個公民是平等的。

如果你是一名應屆高考生，認為自己與那些復讀生同考同錄取不公平的話，那麼，你也可以選擇復讀。公平擺在你面前，你要不要是你的事。如果強制你去復讀，那才是不公平呢。

你說對不對？

三味聊教育

我覺得特殊時期使用相當的方法,可能當時信息傳達有誤差,畢竟沒有現在的科技!每個地方的方法不一樣,我就說我所看到的上世紀90年代的復讀;首先可以肯定是正確的,因為傳統文化,人生兩件事耕與讀,讀書,讀聖賢書是對的(何為聖賢?是很多專家總結的)①復讀可以讓愛讀書的人考上,使到更高的教育,以前閱讀的資料很有限,②即使考不上也暫時放棄分數的年代,學點技術,為社會做貢獻也能養活自己……那時的政治叫時期政治特殊時期特殊方法八個字"一顆紅心,兩手準備“

白丁墨緣

關於復讀是不是有失公平，高考往大了說是命運的轉折點，往小了說就是一場考試，和四六級、計算機二級、教資、工程師、營養師資格等等，同樣只是提升自己的一種途徑而已，況且復讀的權利人人都有，那讓你復讀你會去復讀嗎，你放棄了這個機會又覺得別人復讀有失公平未免有些自我。

公平不是絕對的，如果你這麼想，復讀生頂著遠超應屆生的心理壓力參加考試。那是不是對復讀生來說也是一種不公平呢？

小智教育

從題主提問的本意，我理解為題中的“復讀”指高中畢業高考不理想，回頭重讀準備下一年的高考，大概是偏差不多的。下面簡單談一點個人看法。

首先，法無禁止即可為。公民法律面前一律平等，既然法律法規沒有禁止復讀，那麼高考不理想選擇復讀就應該是一種個人權利。事實上，應屆生和往屆生同時同卷同錄取標準參加高考，當然對應屆生會有不利。但原則上講，每個人高考不理想都有選擇復讀的權利，從這一點來說又是公平的。從實際效果看，一些因為各種非智力因素導致高考失利的考生，通過復讀，進入更高層次的高校，從而取得更高的成就，客觀上也避免了人才的埋沒。

其次，任何事情都不是絕對的。目前乃至今後相當長一段時期，高考仍然是我國一種最為公平公正的人才選拔制度之一。我國的教育法規和高考制度，要在保證高考選拔功能的前提下兼顧公平。這一直是一個努力方向。允許復讀，事實上給當年一同參加高考的應屆生帶來了不利，憑什麼讓人家少學一年還要在同一個平臺上競爭？這既是一種壓力，同時也是一種不公。所以現在國家不允許公立學校僅為升學率招收復讀班，避免復讀生在學習時間增加的同時，還擠佔應屆生本應享有的優質師資，從而一定程度上保障了公平。

還有一點，高考錄取政策發生的變化。為了保證考生誠信參加高考，國家出臺了一系列的防止考生違規違紀參加考試的法律法規，除此之外，針對往屆生被錄取之後不到高校報到，卻選擇復讀的現象，新高考政策限定了往屆生參加高考報考志願的數量，同時將考生被錄取卻不報到的事實記入考生個人誠信檔案，供高校在錄取時參考。這個規定一定程度上收到了避免浪費招生資源的效果，同時也在一定程度上減輕了應屆生的競爭壓力，兼顧了公平。

教育全視角

這個問題要從日韓兩國來看，他們學生競爭非常慘烈，好的大學就那幾家誰都想去，復讀就是一條非常好的途徑，第一年實戰考試探究竟，再復讀補不足之處來年重考，日韓頂尖大學每年招生有很大比例是復讀生，已經成為一種潮流和小的產業。

亢龍有悔44

八九十年代，考上重點大學的平均復讀一年不算過分。有的時候，復讀一年就是中專和重點大學的區別，那時候年齡和時間不那麼值錢，成本只有生活費。當然也有越考分數越少的，悲催。現在的孩子經過十二年逐次搶跑，家長對自家孩子應該很瞭解了，該試的錯都已試過。復讀的必要性降低，風險成本增大。

盡其在我的大號

公平，因為每個人都有選擇復讀的機會，公平就是大家用同一把尺子量東西。

物理張老師

有的孩子從小接受教育晚，家長也願意孩子大器晚成，其他人好像不應該對這些孩子說三道四。畢竟，別人的孩子，沒有推給其他人養，孩子家長也沒有教唆孩子學壞，它咋就和公平扯到一起了呢？

愛國者但不是小粉紅

取消專業調劑

十萬復讀生

最多有一萬

關鍵字: 公平 往屆生 教育