“包機”事件,我們才知道,這麼多孩子從小就在國外接受教育!

15000名平均年齡為14歲的小留學生滯留英國,又刷新了我的認識。現在英國疫情爆發學校關閉,這些小留學生們的家長心急如焚,已經有166個家庭寫信,請中國政府組織包機將孩子接回國內。

“包機”事件,我們才知道,這麼多孩子從小就在國外接受教育!

大部分普通老百姓,別說去國外讀書,就連國門都沒機會出去過。所以看到這樣的新聞不免心生看法。

“包機”事件,我們才知道,這麼多孩子從小就在國外接受教育!

從另一個角度來看,這麼多10幾歲的少年去國外留學,無疑是因為國外教育體系更先進一些。我們應該清醒的意識到,此次疫情我們組織得當上下一心充分體現了強大的制度優勢。越來越多的中國人充滿自豪感歸屬感,由此不難看出我們的文化自信也愈加明顯。但同時我們也應該看到我們在教育體制,科學技術等其他領域與國外還存在一定的差距。

小學出國留學的目的有哪些?

一位做留學的朋友解釋說,其實背後的原因很簡單,主要有三個:

第一,為了移民英國的需要

第二、為了躲避國內的競爭壓力

第三,為了面子把孩子送出國

“包機”事件,我們才知道,這麼多孩子從小就在國外接受教育!

根據英國移民政策,小中留學滿十年即可獲得英國國籍,小中留學與大學留學有著本質的區別,論基礎教育,沒有哪個國家能比得上中國。

他們把孩子送出去的時候可能就有別的打算。

孩子沒有錯,小時候送出去,他們也沒有選擇,有問題的是這些父母,當然我說的是小部分哈,別噴我是仇富,還真不是哈。

沒有這次疫情,恐怕很多人都還看不出國與國之間的差距,始終認為國外的月亮圓。很多父母都希望送自己的子女去國外留學,長見識,等學成歸來有個好工作或者別的打算。但孩子的三觀都是在成長過程中形成的,至於好工作還真不一定。


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