用戶4150419586251
很高興回答你的問題，希我的回答可以幫助到你，我從以下幾點分析下吧
1.首先家長要了解清楚老師為何把你移除釘釘群，是因為我們在群裡攻擊老師了呢，還是原本應該電話或者私聊的事情在群裡說了，所以要了解清楚，首先在群裡我們必須充分尊重老師，畢竟老師面對的是幾十個家長，還有很多學生，一旦在群裡說老師的不好就會引起所有家長的共鳴，然後也會影響老師的工作，所以在群裡直說學習的事情，有些不好的問題或建議覺得電話與老婆溝通，俗話說得好每個處事方式不同，做事風格也不同，所以一定要通過溝通解決，不能在群裡引起來共鳴都來懟老師這樣也很難看的
2.如果是老婆無緣無故的移除了你，也要問問老師是不是不小心或者是有啥事情引起來的，如果是一點小事引起來老師這樣做，老師是不合適的，就算是家長有過分的要求或者想法也要通過解釋和溝通。現在家長都很在乎孩子的學習，孩子的生活等，所以家長也得尊重老師。大家相互尊重相互配合這樣才能形成良性循環，老師能有更多的時間去處理學生的學習，而不是天天處理家長投訴的事情！
數碼小詞典
眼下，網上教學正如火如荼。在此次全國性網課中，老師採用的上課平臺大多是阿里的釘釘。如果老師們要採用釘釘來給同學們上課或答疑，就必須為班級建立一個班級釘釘群。
根據師生體驗，釘釘平臺在此次網絡授課過程中立下汗馬功勞。筆者這樣說，不是為釘釘打廣告，3月10日釘釘崩了便是例證。
在上網課的過程中，有家長反應，他被班主任移出班級釘釘群了。如果家長被無緣無故移出群，家長有話說可以理解；如果是其他原因，家長就要好好反思一下了。
01家長被移出群的原因是什麼？
青海、西藏兩省早就將國家突發公共衛生重大事件級別上調整到四級了，也就是說新冠肺炎疫情在這兩個省份風險相對較低。因此，青海省在3月9日後陸續在開學，釘釘群在青海省師生那裡到了壽終正寢。
如果像青海省那樣，網課結束轉為學校班級上課，釘釘群完全沒有存在的必要，如果家長被移出釘釘群，正當且合理。
抑或你是已畢業的學生家長，釘釘群就更沒有存在的必要了，你被班主任移出群，對於你來說或許是一種解脫。可以說現在每個人的手機上都不下於三五個群，有些時候，簡直是不堪其擾。
排除上述情況之外，正常情況下班主任不會無緣無故把群解散，也不會無理由把家長移出班級群。
班級釘釘群是一個組織，這個組織的第一責任人就是群主即班主任。作為群主，他必須要維護群組織的文明和健康，這是群主的義務。但是有這些情況，譬如個別家長在群裡亂髮廣告，說不文明的話，經常分享與學習無關的東西等，像這樣的家長，班主任將家長移出群，是完全合情合理的。
維護其他群員的利益是班主任的義務，班級群若被極個別人所濫用，班主任有權將其移出，這是他的權利。這樣的家長即使被移出群組織，相信也是其他家長所期望的。
當然，也存在一種班主任誤操作的情況。如果家長被班主任誤操作移出群，班主任發現後會主動拉家長進群的。即使沒有發現，家長應放個芥蒂，主動與班主任聯繫，儘快迴歸組織。
02家長被移出群后可能出現的不利因素
班級釘釘群是學校和家長聯繫的紐帶、是橋樑、是手段。學生在籍時，班主任是無權也不能無故將家長從班級群裡移除。如果家長被無緣無故移出，家長有話說，那麼肯定會得到公眾的支持。
班級群其實就是班級課後的延伸，是家長和老師聯繫和溝通的平臺。如果家長不明原因被班主任移出群，那麼家長就等於失去了與老師溝通的地方，也無法準確掌握班級情況，這傷害的就不僅僅是家長了。
也確有這樣的班主任，心眼確實小了些，家長與其爭論幾句，一氣之下便把家長從群裡踢了。當然，這樣的班主任是少有的，因為學校在選聘班主任時，對其個人品質是嚴格審核的。
家長被移出班級釘釘群，輕則影響到班主任對班級的管理，也不利於家校聯合教育孩子，重則激化矛盾。而這些不利因素到了最後，承擔者卻是孩子。影響了孩子的學習是肯定的，心理上的陰影可不是短時間內能消除的。
無論是何種原因，班主任都不能輕易地把家長被移出班級群。倘若真的有家長被移出班級群，家長一定也要反思，如果無過錯，聯繫班主任再次進群；如果有過錯，就得誠懇認錯，儘量把對孩子的影響降到最低。
總之，無論班主任還是家長，不管你們有多麼充足的理由，在孩子學習面前都不算理由。為了孩子學習，一切的誤都可以解。班主任不能把家長移出群，家長也不能在群裡為難班主任。為了孩子，彼此配合，和諧才能雙贏。
超燃視聽
這個問題要就事論事吧，由於疫情影響，大家都在網上上課，其中釘釘的用戶可以說是最多的。釘釘群是班級召集學生，老師與學生、老師與家長溝通的一個平臺，我想老師也應該不會無緣無故的把家長移出釘釘群，所以這件事要看具體情況的:
1、看看班主任是因為什麼原因把家長移出群的？
2、家長的行為是不是對其他學生或家長老師造成了不好的影響？
3、班主任是否與家長溝通後還屢教不改的。
所以我個人認為這件事還是要具體事情具體分析的。首先作為班主任老師要跟家長好好溝通一下，不要不分青紅皂白直接把家長移出群。其次作為家長要多理解老師，在學生面前保證老師的權威還是很有必要的。家長不要事事都覺得自己孩子是對的，把孩子養成巨嬰病最後吃虧的還是自己的孩子，家長也不要覺得自己什麼都對，多聽聽老師和其他家長的意見對教育孩子只有好處。
總之，理解和溝通很重要！！！理解別人，提高自己！
流光幻影
肯定不合適。如果家長被移除，可能是因為這位家長在家長群發言消極，對班主任開展的工作或學校工作有異議，導致班主任可能產生不滿情緒，甚至是多次溝通的情況下沒有好轉導致。但是移除家長始終是不理智的做法。
其一、這是對家長的一種傷害。對家長個人的尊嚴是一種傷害。老師把家長移除群聊，其餘家長會覺得這位家長肯定有不好的地方或者對家長產生一種排斥心理。
其二、這是對學生的一種傷害。“母憑子貴”，家長會想，我都被這樣對待，那我的孩子豈不是一樣不受待見而進一步對老師展示不信任情緒。對孩子而言，父母的所作所為肯定是和班主任的關係處理出了問題，容易使孩子產生矛盾心裡，還容易導致同學關係疏遠而缺乏自信。對學生心理造成傷害。
其三、不利於家校溝通。家長和老師在教育孩子上的出發點是一樣的，是教育上的夥伴關係。家長有發表自己意見和建議的權利。如果家長有按我們預想的反方向發言和做作，我們應該在工作方法和耐心上下功夫。可以和家長私下溝通，可以請家委會家長或其他關係比較近的家長與該家長溝通，可以請孩子和家長溝通，如果家長經常傳遞負能量，也可以採用穩住絕大部分家長的策略堅持團結大多數，堅持耐心在群裡解答該家長的問題，讓大家看到老師的努力，獲得多數家長的理解，對該家長的言行採取冷處理，還可以增加對該家長孩子的更多關心，讓家長知道這樣做對不起老師對孩子的關心而自動放棄……方法多，一切掌握在老師手中。
其四、對班主任自身形象甚至學校形象形成傷害。老師的道德高度在家長心目中是早已認可，老師的人格魅力、愛心、耐心、工作方法、溝通能力等社會和家長都有很高的期望。如果老師氣憤的把有不同意見的家長移除群聊，折射出老師工作方法的缺失和不理性，會對老師形象以及學校教師的溝通水平產生負面影響，會引起其他家長朋友的一些懷疑或共鳴，更不利於班主任和學校工作的開展。
班主任是教育思想和學校工作落實到學生和家長的最後“一公里”，我們需要和家長保持“統一陣線”，把你的教育理想、思想通過家長落實下去，和家長一起努力共謀孩子未來，基於此，很多問題都可以通過溝通、交流和智慧來解決，班主任切忌有高人一等的心理。處理好和家長的關係，得到家長的理解和支持，對班主任順利開展班級工作意義重大。家長只能尊重、團結。
不知回答是否滿意？歡迎交流！
教育情哥
這個局外人沒有辦法定論合適或不合適。原因有幾下幾點：
1.如果全部移出，可能是不想讓學生們看到家長聊天信息。那麼老師肯定也會在另外的地方建群。
2.個別家長移出，無可厚非，肯定是家長言語不當，違反群規。因為我們都知道每個地方區域都有規律準則。共同維護營造良好氛圍，人人有責。
3.誤刪！這種可能也是有的，一方面或許是老師自己的手誤，另一方面也許是家裡還不懂事的孩子。
所以我建議被移出者先反思一下自己是否有不當行為。如果有，自己必須要坦誠面對及承認錯誤，改之即可。老師方面原因，可以私信詢問，或許老師自己都還未察覺。作為成年人，多一些理解和包容，誤會自然就解除了。
芳姐聊親子
凡事都有兩面性，沒有合適不合適一說，站的立場不同，所以觀點不同，或許有一定的原因，不能一概而論。老師把家長移出釘釘群，老師有老師的道理，家長被移出釘釘群，一個是影響班主任對班級的管理，也不利於家校聯合教育孩子，而這些不利因素會影響了孩子的學習是肯定的，心理上的陰影可不是短時間內能消除的。個人覺得無論是何種原因，班主任都不能輕易地把家長被移出班級群。倘若真的有家長被移出班級群，家長一定也要反思，儘量把對孩子的影響降到最低。為了孩子班主任不能把家長移出群，家長也不能在群裡為難班主任。為了孩子，彼此配合才是最好的。
我愛看排球
班主任把家長移出群合不合適？也沒有說什麼原因的，我想做為班主任既然選擇移出群肯定也有站得住腳的理由，比如說吧，有的家長老是在群裡給自己打廣告，宣傳自己的產品，這樣其他家長很煩的，畢竟這是為孩子成長，家長和老師溝通群，其二，也有可能是整體解散了群的，還有一種可能就，以前大家都用微信群，對於釘釘群也不熟悉，說不定老是單獨想喝家長說孩子的事，結果一不小心給刪除了，
AB平凡
合不合適要分情況:
1、首先釘群是學習群。作為老師和班主任，也一定以營造最好的學習環境為出發點。任何與學習無關或影響學習的行為，老師都有權力和責任去制止。家長在群裡是配合老師監督學生學習的，可是家長素質參差不齊，有的家長在群裡發商業廣告，還有的家長在群裡說些影響學生學習的一些不合時宜的話，班主任警告不聽，把他移除釘群，老師的做法是非常正確的。
2、家長沒有過錯行為，班主任無緣無故把家長移除釘群，這當然是老師的錯，不過這種情況，存在的可能性極小。
春風數學課堂
班主任把家長移出釘釘群是否合適，要從幾個方面來分析：
1.班主任作為釘釘群的管理者，是有權利移出不符合這個群建立的目的和亂髮信息廣告的任何人的，在法律上和道德上並沒有不妥之處。
2.作為學校和老師，是有義務讓家長通過多種途徑瞭解孩子的學習情況和接收學校班級的重要通知的。老師如果沒有理由的移出家長，那麼老師除了手滑，就是日常教學管理活動中的失職，切斷了家長了解孩子學習情況與學校教學情況的一種途徑，而單定群這種途徑是較其它途徑最為便利的途徑。
3.如果家長多次在群裡發佈不符合群本身的信息，或者對老師和其他同學造成了不好的影響，那老師把不配合管理和協助教學的家長移出群，也是一種正常做法。無論從事任何職業，除了我們職業本身的職業操守要求，還有我們普通人最樸實的情感。試想，一個家長不配合老師的日常管理和教學工作，那老師該怎麼辦呢？通知學生把調皮的家長叫到學校當面對峙？還是不理睬繼續讓這種不好的行為繼續發展下去？如果上面兩個情況都無法有效合適的處理好，那把調皮搗蛋的家長移出群，肯定是沒有辦法之下較為合適的方式。
4.其實，我認為較為溫和的方式，就是再建一個群，這樣既不傷害這類調皮的家長和學生，又能溫和的達到目的。
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沒有辦法確定是合適還是不合適！這個問題需要具體情況具體分析，如果是為了便於授課或是便於召開班會，還是把家長移出比較好！如果家長在釘釘群中是為了監督自己孩子的學習，對班級工作有一定的指導能力，在釘釘群中無可厚非！
不管怎麼說，家長和老師目標是一致的，形成合力有助於孩子的陽光成長，才會取得家庭和學校的雙贏！
