1906年1月13日，周有光出生於江蘇常州青果巷，2017年1月14日bingsh病逝。今天是他114週年誕辰。寫篇短文，用來懷念在歷史中留有光亮的先生。
▲周有光先生對歷史事實的回憶，是陳述，絕非刻意雕琢。
青史留名，是我們文化的傳統。但並非所有的人，都誠實於自己的過往。翻讀手頭的傳記、史書，打量身邊現實世界發生的事情，我們很容易就能形成這樣的共識：“修史”的事情，朝廷、國家會做，個人也會做。
從這個角度去打量傳記，我們會發現，有些人生成就的車輪，跑得比真實的里程多了許多公里。
比如一些傳記，”榮耀”自己的想法很直白，“精華”的功績、事蹟處處可見。稍微體面一點的，會“低調”地把榮耀藏在字裡行間。但，不止一次，我在這本書裡讀到某人某事推動了何等的進步。不經意間，在另一處就能挖掘出完全不同的史實與結論。
真是不幸，讓事實大風的吹一吹，許多名人的成色就變淡了。葛劍雄先生在《逝者如水——周有光百年口述》中也寫下了類似的導讀文字：
•葛劍雄：記錄歷史時間，發揮主導或決定性作用的人、處於重要或關鍵地位的人、親身經歷或掌握原始資料、證據的人，他們的作用是不可替代的。但他們往往有自己的政治立場、價值觀念、切身利益，或為了保守機密，或處於法律限制，往往不願或不能說實話，甚至自覺或不自覺地編造謊言，製造假象……出於他們的回憶很可能以訛傳訛而南轅北轍。
周有光口述史，內容極其豐富。他的112歲生命，走過清末、民國、新中國三段大歷史。記錄了大家庭的變遷、新舊教育的交替，講述或親眼見證了太平天國、五卅慘案、抗戰、wen革、思想改造、五七幹校、尼克松訪華、文字改革等重大歷史事件。但在書中，周有光先生並不以大人物自居，對歷史事實的回憶，基本上都是陳述，絕非刻意雕琢。低調之處，甚至讓人覺得僅是位年長小人物的回憶。
▲周有光先生當時就讀名校聖約翰大學，後離開就讀光華大學
舉一小例，回顧抗戰歷史時，周有光先生用了兩篇的篇幅，來評價當時執政方經濟部下設立的農本局（1936年成立，目的是促進農村資金流通和調動農產品運銷，建立新式農村金融體系）。在文中，他說的都很實在，相關介紹說的都是實際的工作措施：魚鱗冊、“駝運”、建造中轉用的倉庫等等。對於機構效果的評價，他也避虛就實：
•周有光：我離開重慶到內地區，最初常常在路邊看到餓死的人。由於國民政府的力量到四川了，做了許多經濟工作，到第二年就沒有發現餓死人的事情了。第二年四川的經濟就好起來了。情況大體是這樣。
在這本近500頁的口述回憶錄中，這樣語調平和、翔實的回憶隨處可見。閱讀這樣的傳記，我的心裡會很踏實。先生的文字、回憶，就像稻米生長在大地上，充滿營養。閱讀先生的回憶錄，能夠讓我們儘可能真的瞭解歷史。我們也將因此，有可能開啟新的天地。
謝謝你的回憶，周先生。
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