哈佛大學研究發現:孩子大腦發育高峰期一生只有3次,父母別錯過

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哈佛行為學家理查德教授研究表明:大腦一生髮育只有3次高峰期,也被稱之為大腦發育的“黃金期”。要好好利用這3個階段,對孩子的大腦進行有規律的訓練!作為家長務必幫寶寶抓住一次。

第一個大腦發育高峰期,6個月-3歲

新生兒出生那一刻,大腦已經開啟發展模式,一般來講新生兒的大腦重量大約300克左右,是成人腦重量的四分之一。但到3歲的時候,寶寶的腦重量就和成人比較接近。

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所以6個月-3歲是大腦生長非常迅速的一個階段,也成為第一個發育的黃金期!大腦發育可以看成突觸(連接細胞的神經節點,也叫神經元,信息要通過突觸來進行細胞間的傳遞)的發育,突觸越多,寶寶大腦發育越好!人也越聰明

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父母如何抓住這個發育高峰期

原理:突觸的產生與外界刺激有關,外界刺激越多,形成的突觸越多!在大腦發展的“黃金期”,相同信息的刺激,就比其他時期突觸形成的更多。

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方法:父母要抓住寶寶的視覺、觸覺、肢體動作三個方面的刺激。比如通過圖片,讓寶寶的眼珠對圖片進行追蹤。寶寶用嘴啃手,啃各種東西的時候不制止,鼓勵孩子啃各種物品,但要保證衛生。

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嬰幼兒時期肢體動作方面,可以讓寶寶抓你的手指,腳蹬到你的手。等寶寶長大一些,來自腳部、手部刺激更多,孩子喜歡扔東西,喜歡踩水坑,家長都不要過多阻止這是讓寶寶接受更多的刺激。

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作為家長要儘量為孩子創造更多刺激的條件。彩色的繪本,多帶孩子去大自然中進行戶外活動,與孩子一同遊戲!記住創造新鮮的體驗,達到刺激作用,讓孩子大腦形成更多的突觸!

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第二個大腦發育高峰期,3歲-6歲

如果錯過了大腦第一個大腦發育的黃金期,就不要錯過第二個!3-6歲,此時寶寶的大腦基本與成人水平差不多。此時大腦發育完成率已經超過70%,而身體發育只達到40%

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這個階段科學、正確的方式來對大腦進行開發,非常有效果。尤其在培養孩子的,專注力、記憶力、觀察力方面,抓住這個時期相當重要!

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很多家長認為此時期的寶寶去幼兒園了,自己的教育就不太重要。但據研究顯示,大多數教育是在家庭教育中完成,家庭教育才是主導

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父母如何抓住第二個大腦發育高峰期?

方法:

1、多與孩子聊天對話,培養語言能力。

2、通過繪本故事,讓孩子進行看圖說話,這個過程是右腦與左腦協作的一個過程。這樣的練習越多,大腦越靈活。

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3、畫畫、連線、找不同的方式來鍛鍊孩子的思維能力,專注力、觀察力、記憶力。這是為了認字做準備。平時多做左右腦連結的擴散思維的遊戲,遊戲書對於3-6歲是抓住大腦發育的一個好工具。專注力是一切學習的開始,是孩子基本適應環境的能力,是智力的基本因素,也是觀察力、記憶力、思維力、想象力的基礎。我最近給孩子讀的這套關於專注力訓練的遊戲書《專注力訓練兒童益智開發遊戲書》孩子聽後變化很大,現在分享給大家。

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其次這套遊戲書最大的特點是色彩鮮豔,有繪本的感覺,孩子可以通過圖片去理解遊戲的規則。同時父母可以陪孩子一起做遊戲書,能夠提升親子關係,增加更多的交流!

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如果孩子錯過了大腦第一個大腦發育的黃金期,別再錯過第二個了。我們做父母的想讓孩子更聰明,就別錯過大腦發育關鍵黃金期。父母更是要給孩子多一些的陪伴,耐心教孩子,才能讓孩子更加聰明。

第三個大腦發育高峰期,8-10歲

8—10歲這一階段是孩子人格的形成階段,由於孩子人格的形成,孩子已經成為一個完全獨立的人,有了自己獨立的思想,已經具備了自我判斷能力,孩子也就有了自尊心。

而且此時的孩子有什麼話會不假思索地脫口而出,有什麼衝動的行為就會去做,這也是不懂得情緒管理的表現。

如果孩子犯錯家長一定不要盲目的訓斥或打罵孩子,一定要學會正確的處理,並加以引導

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這個階段孩子的大腦特點是接受的指令越多,表現的會越差!這個年齡段大腦潛能的鍛鍊重點是運用自我酬償系統的功能,引導是關鍵,而不是指令!

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方法:

1、培養孩子自主興趣

這個年齡段的孩子最討厭被命令,家長的“快去寫作業”完全起不了作用不說,還會讓孩子在內心更討厭這件事。所以只有培養孩子的自主興趣,才能更好的激發大腦!最簡單的例子,孩子能學好的一門功課,大多是喜歡的老師的!

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2、父母要常常鼓勵孩子,不要給孩子貼標籤

如果孩子內心總是不自信,就會脫口而出,我辦不到!如果家長也經常說,你看看別人家的孩子怎樣怎樣,在孩子心中也容易貼上負面標籤,孩子會活成標籤的樣子,對教育起不到任何作用!作為家長要常常鼓勵孩子,並且真誠的去讚美,讓孩子不要陷入負面思維!


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