想飛的魚233851019
我家裡也有青春期的孩子上初三，白天上網課，沒法控制手機，但是晚上十點必須交手機，從小學六年級開始就養成習慣了，現在十點就會自己送過去，不管六日還是節假日。
阿蓮豆豆媽
因為家長對孩子的教育停留在“說”，孩子當然不願意聽了，叛逆期的孩子最需要的“同盟”，是認同感，他們希望全世界都站在他們這一邊，而家長卻一直跟他說教，很糟糕的是你們把自己推向了孩子的對立面。
情感因素分析完了之後，看看解決方案吧：
第一，挖掘孩子潛力。
可能如你所說孩子成績一塌糊塗，可能孩子的天分就不在普通的文化知識層面上，是在家長一直看不慣的手機上面呢？找到孩子能力最強在哪裡，而不是逼迫孩子走大家都認為對的路。
第二，和孩子平等對話。
“說什麼都聽不進去”，這句話的潛意識是希望孩子按照你說的去做。但孩子已經十幾歲了，而且他是一個獨立的個體，不可能完全按照你的想法和說法去做，而且他們正是要挑戰權威的階段，越發不可能“聽話”，所以要想孩子接受到你想傳達的信息，必須放下家長的架子，和孩子平等對話。
第三，挑明底線。
不知道你所說的“夜不歸宿”是否屬實，但能到這個份兒上也是很可怕了。需要跟孩子說清楚，哪些地方家長可以容許你犯錯誤，哪些絕對不允許，特別是對於女孩子。
第四，樹立榜樣。
孩子都是模仿性動物，家長如果一心把注意力全部放在孩子身上而不是自己身上，那麼孩子也會學會將注意力從自己身上轉移。或者，當孩子覺得承受不起家長的期待的時候，就會選擇逃避。所以，家長一定要有除了孩子以外的中心，可以是自己的愛好、可以是自己的事業、甚至可以是自己的姐妹圈等等，總之要讓孩子看到你為這件事所做的堅持。
希望孩子的叛逆期早點過去，這樣才可以開始給孩子“講道理”。
小球兒姐
網絡上有一篇文章《一部手機壞一個孩子》可以認真看看，，，手機成癮，網絡成癮，遊戲成癮，都是比較嚴重程度的心理問題，，，國際衛生組織把此類問題定性為精神疾病，，，父母一定要注意。。。一旦養成“癮”，解除“癮”將是很困難的事情。。。建議有這些問題的孩子的父母尋求專業幫助，，，爸爸媽媽孩子一起學習成長改變。。。尋求專業心理諮詢服務機構幫助，，接受水平高的心理諮詢師的幫助指導，，經過一段時間的訓練、學習、提高、改變，，相信可以解決問題。
羅桂田心理諮詢
沾手機就夜不歸宿的原因追問
不明白有手機和夜不歸宿有什麼關係，孩子一直在家住不住校嗎？如果在家裡，夜不歸宿問題挺大的，都到什麼地方去了？題主並未較為完整的敘述事因。這其中應當還有其他事情發生，比如家長的態度可能很特別，不然，孩子可以關上門，不讓家長進，在家裡待著就行了。
但又納悶的是，既然家長覺得手機是個禍害，為什麼又要給孩子手機呢？是因為孩子就是要手機，為此作出了一些讓家長非常為難的事情，說了一些讓家長感到害怕的話？出現這種有些難以理解的問題，真不能簡單地以叛逆二字概括。至少說明一點，家長自身的家庭教育，還是有不少毛病可挑的。
因為手機影響學業成績，儘管有一些未知的原因，但從簡單的問題描述中，可以看出，成績差起來是意料之中的事情。
手機影響學習成績和家庭關係的建議
家長與孩子認真談一談。手機作為日常用品，家長不需要讓孩子完全不用手機。在交談中，給孩子適度的自由，這既是客觀的需要，也是讓孩子接受的基礎，可以緩解雙方的矛盾的有效途徑。
約定玩手機的時間。每天玩手機時間的長短，玩手機不可以玩哪些東西，不可以怎麼玩，等等，坐下來共同制定一個起作用的規則。家長負責監督之責，孩子不斷強化自我約束的力度。
與學校老師溝通，請老師適當引導孩子。老師的話能夠起一定的作用，家長可以將情況反饋給老師，這樣學校與家庭雙管齊下，共同與孩子保持有效交流，對孩子轉彎思想和作法，能夠起到較好的作用。
家長要自我審視。任何孩子的問題，絕大多數情況下，根源可能就在父母那裡。父母的管理方式和思想，父母自身的表率作用，父母對孩子教育的重視程度，等等。孩子要改變，父母更要改變，兩者缺一不可。
