当孩子学会走路，手脚变得
灵活的时候，就会开始变得爱搞破坏，整齐的屋子一下子变乱都是常有的事情。为此，不少父母就会为此烦恼，觉得这是孩子不听话的捣蛋行为，就开始对孩子严厉管教，强硬阻止孩子这些行为。
但一件事情都是有双面性的，孩子的行为看似捣蛋，但其实背后可能包含着许多潜能，赶紧来看看吧！
潜能一：绘画
大家都知道邓超是演艺界的家长谐星，拥有一儿一女的他，家庭生活美满幸福。
他的两个孩子都很喜欢画画，但是刚开始的时候也会像许多孩子一样，把家里的一些墙面增添上几笔画画的痕迹。
到了后期，孩子画画技术慢慢变好，但是邓超在孩子的作品中都是不起眼的，甚至是滑稽的形象。
即使是出现了这种情况，邓超还是一直保持乐观的教育方式，因为他相信孩子的想象力是无限的，不应该随意扼杀孩子的灵感，应该要给予孩子更多的鼓励。
而有些家长，看到孩子出现以上情况，一急之下就会大骂孩子，这样不仅会让孩子受挫，也会伤了孩子的自尊，如果你家也出现了这样的情况，不妨向邓超学习。
潜能二：舞蹈、运动
家长一不留神，孩子很有可能会在家里“大闹天宫”，穿着鞋子在床上乱蹦、沙发上乱蹦，还把枕头、被子弄得乱七八糟，甚至丢到地上，孩子出现这样的情况，说不定是对舞蹈或者运动感兴趣。
首先要学会跟孩子沟通，了解他是否在模仿某一种行为和她兴趣所在，培养孩子的兴趣爱好，接下来为孩子创造一个她可以随意活动的环境范围。
比如给她买一张运动的垫子，这样既能改善孩子乱蹦的情况，也能发掘孩子的兴趣。
潜能三：科学技能
大多数孩子都有一个科学家的梦想，因为他们的天真，往往会出洋相，比如：给植物浇了热水，或者一天浇7、8次水，还会把玩具当成宇宙飞船，到处丢水是在遨游宇宙。
宝宝出现这样的情况，是因为对生活的常识不够，父母要更加用心为宝宝普及知识，并告诉他正确做法，对植物生长和宇宙空间感兴趣的孩子，大多都是对科学感兴趣的。
潜能四：逻辑探索能力
新买的玩具，总是一下子就被孩子弄坏了，被拆分的零零散散，就算进行了教育，下次孩子也还是这么做，甚至连遥控器也不放过，最后家长用上了连打带骂的方法想要以此来震慑住孩子。
家长与其打骂孩子，还不如用组装类的玩具来引导孩子的正确认知，通过这类玩具，孩子既不会对其他东西搞破坏，也能在玩的过程中发散思维，提高孩子的逻辑探索能力。
潜能五：交际能力
有些小孩要么就是太过于胆小，不敢在陌生人面前说话，要么就是太过于大胆，经常去别人家报道，玩起来就不知道要回家了，带她回家还会哭闹。
所以很多家长为了避免这些尴尬的事情发生，就会变得不乐意带孩子去串门，直接否决孩子的想法，这样会影响孩子的交际能力。
面对这样的情况，家长应该是首先要教育孩子在玩的时候有个度，培养孩子的时间观念，家长们也可以邀请其他家孩子来自己家玩，培养孩子正确的交际能力。
潜能六：动手能力
家长在家务或者工作的时候，孩子总喜欢来插一手，有时候也会把好事变成坏事，很多家长就会变得不耐烦地赶孩子走。
孩子出现这样的行为说明他有很好的劳动能力，家长要保持耐心，一步一步教会孩子怎么做，这样以后孩子才不会抗拒自己动手，独立意识也会变强。
潜能七：观察力
有些孩子的观察力很强，但由于孩子在认知上还不够完善，经常不分场合的说出他观察到的家长言行不规范的现象，让大人陷入尴尬的局面，事后就会对孩子狠狠进行批评。
家长这样的做法是很极端的，宝宝的观察力是他的优点，家长才应该要作出改变，使自己等等言行更加规范。
孩子是天真活泼的，顽皮的背后有着他们的无限的智慧，所以当你家的孩子开始出现捣蛋的情况，先别顾着发脾气，不如试着开发孩子的潜能，让他探索事物的奥妙吧！
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