对于每一个五小人而言，“家长开放日”都是她们教育教学生涯中的一次试炼、一次考验、一次成长、一次蜕变。而这，对于每年暑期新入职五小的教师们而言，更是一次思想的统一、团队的凝聚。
经过第一个月的新教师调研课和领导的工作指导后，她们便凝心聚力开始了“家长开放日”的筹备工作：办公室里是她们探讨活动安排的身影，微信群里记载着她们集体备课、研课、磨课的心得，空间日志里记述着她们的付出与收获……而这，无一不是这个团队在互相理解、互相尊重、互相支持之下结出的硕果，无一不透露着她们对课堂的敬畏，无一不彰显着她们对学校、对学生、对家长、对自己的尊重！
截止到目前，这项精心筹划、周密安排、举全年级甚至全校之力的活动已经成功开展了三次。每次活动后，我们收获的不仅仅是自身的提升、团队的凝聚，更是家长的认可、支持与共同成长背后形成的良好教育氛围。
而今，突如其来的疫情，迫不得已的延迟开学，线上教学环境下，网络的那一端不仅坐着一个个孩子，还坐着一位位家长。这使得每节课都成了开放课堂，每一天都成了家长开放日。
五小人秉持着对课堂的敬畏之心和对学生负责的信念，迅速转变工作方式和教学方法，用一名人民教师的职责与担当保证这全天候、全学科家长开放日的实效与质量。她们严于律己，躬身示范，是孩子们的好榜样！
网课实践中，五小人上下一心、稳扎稳打、步步为营。课前，教导处细致安排、各教研组认真备课、研课；课中，各学科教师精简课堂、关注学生、重视反馈，只求扎实推进、富有实效；课后，五小人积极反思、认真研讨，群策群力、改进提高。
每天都是“家长开放日”，五小人毫不懈怠；每节课都是“开放课堂”，五小人求稳、抓实。
扎实的线上教学不仅保障了学生的学习效果、促使教师的业务提升，更得到了家长的理解、支持与认可。
面对疫情灾难，五小人没有让它成为桎梏工作的堡垒，而是变为推进工作的契机，心怀对课堂的敬畏之心，用心备课并上好每一节网课！在每一节开放的课堂上引领学生沐浴知识的春光，在每一个特殊的家长开放日里坚持做最好的自己！
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