抗疫作文180句名言,帶創作方向觀點解讀,高三學生必讀101~150


抗疫作文180句名言,帶創作方向觀點解讀,高三學生必讀101~150

101.憤怒以愚蠢開始,以後悔告終。——畢達哥拉斯

(那些疫情期間對管理人員惡語相向甚至大打出手,最終被處罰、拘留者,莫不如此。)

102.怒氣猶如重物,將破碎於它所墜落之處。——塞涅卡

(同上)

103.自我控制,是最強者的本能。——蕭伯納

(同上兩句)

104.有一種品質可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出,這個品質不是天資,不是教育,也不是智商,而是自律。——羅斯福

(同上三句)

105.聽不進道理的人,道理自然會敲他的膝蓋骨。——本傑明•富蘭克林

(有一種人叫“腦殘志堅”。)

106.人一旦到了群體之中,智力就會自動下降,為了獲得所謂的認同,願意拋棄是非觀念,用智商去換那份讓人感到安全的歸屬感。——古斯塔夫•勒龐《烏合之眾》

(盲從、輕信、非理性……)

107.命運之手隨時隨地地會把我們攫住,把我們拽入到它永不滿足的戲弄中。——斯蒂芬•茨威格

(“疫情”可以說是命運對我們的一次戲弄。)

108.向命運大聲叫罵又有什麼用?命運是個聾子。——歐里庇得斯

(所以,以行動來反抗!)

109.健康的身體是靈魂的客廳,病弱的身體是靈魂的監獄。——培根

(健康!健康!)

110.永遠不要靠一個人花100%的力量,要靠100個人花每個人1%的力量。——比爾·蓋茨

(在中國,再小的力量乘以14億也會無比的巨大。)

抗疫作文180句名言,帶創作方向觀點解讀,高三學生必讀101~150

111.“你相信人能改變命運麼?”“人應竭盡所能……然後再聽天由命。”——電影《最後的武士》

(中國也可以自豪地說一句:“面對疫情,我們沒有坐以待斃!”)

112.淺水是喧譁的,深水是沉默的。——雪萊

(致敬那些但行善舉而不願留名的好人!)

113.對愛的渴望,對知識的追求和對人類苦難永恆的悲憫,主宰我的一生。——羅素

(注意第三點。)

114.把愛拿走,我們的地球就變成一座墳墓。——伯朗寧

(把愛拿走,疫情也不可能被戰勝。)

115.信任少數人,不害任何人,愛所有人。——莎士比亞

(應有的態度!)

116.善良是一種世界通用語言。——馬克•吐溫

(感謝來自外國的種種援助!)

117.人生不是一支短短的蠟燭,而是一隻由我們暫時拿著的火炬;我們要把它燃得光明燦爛,然後交給下一代。——蕭伯納

(珍愛我們的地球,目光要長遠。)

118.我希望世界在我去世的時候要比我出生的時候更美好。——蕭伯納

(聯繫上句)

119.人類的真正區別是這樣的:光明中人和黑暗中人。——雨果

(對“光明”和“黑暗”可靈活解讀。)

120.我思故我在。——笛卡爾

(所“思”最多的應是“反思”。)

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121.生活逼迫人一次又一次地脫胎換骨。——馬爾克斯

(脫胎換骨於一次次的磨難。)

122.生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。——裴多菲

(後半句是關鍵。)

123.釋放無限光明的是人心,製造無邊黑暗的也是人心。——雨果

(人性之複雜。)

124.中文的“危機”分為兩個字,一個意味著危險,一個意味著機會。——布瑞傑

(後半句是關鍵。)

125.無論頭上是怎樣的天空,我準備承受任何風暴。——拜倫

(對“風暴”可靈活解讀。)

126.不要祈禱生活的舒適,祈禱自己變得更加堅強。——約翰•肯尼迪

(聯繫上句)

127.對於一個病人來說,仁愛、溫和、兄弟般的同情,有時甚至比藥物更為重要。——陀思妥耶夫斯基

(對新冠肺炎感染者不應歧視。)

128.佔據一個你所不能勝任的職位,是最不道德的行為。——拿破崙

(聯繫此次疫情中被免職的諸多官員。)

129.人的差異產生於業餘時間。——愛因斯坦

(疫情期間被隔離在家,有人終日虛度,有人趁機“充電”,差距就此拉開……)

130.時間最不偏私,給任何人都是24小時;時間也是偏私,給任何人都不是24小時。——赫胥黎

(同是被隔離,收穫各不同。)

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131.滿地都是六便士,他卻抬頭看見了月亮。——毛姆《月亮與六便士》

(有滿眼都是“六便士”大發國難財者,也有目光在更高遠處的慷慨為國者。高下立判!)

132.不會有人強壯到不需要別人幫助,也不會有人軟弱到無法幫助別人。——北歐諺語

(互愛,互助。)

133.把偏見從門口趕出去,它還會從窗戶溜進來。——腓特烈大帝

(或無聊或懷有惡意的偏見永遠都在!)

134.明智地剋制自己就是有力量的表現。——洛威爾

(疫情之前以及期間,又有多少人沒有做到“剋制自己”?)

135.在隆冬,我終於知道,在我身上有一個不可戰勝的夏天。——加繆

(同“冬天來了,春天還會遠嗎?”,更為小眾化。)

136.生活是悲苦的,可是我絕不忽視春天。——法國畫家米勒

(聯繫上句)

137.大雨可以延遲我們到達的時間,但不能阻止我們前進。——盧梭

(聯繫上兩句)

138.黑夜過後,太陽照常升起!——海明威《太陽照常升起》

(聯繫上三句)

139.地獄不一定存在。要是真有的話,它恐怕就是我們每日生活的人間。——卡爾維諾《看不見的城市》

(思考:這個“地獄”是怎麼變成的?如何才能讓它成為“天堂”?)

140.所有隨風而逝的都是屬於昨天的,所有歷經風雨留下來的才是面向未來的。——瑪格麗特•米切爾《飄》

(疫情必將是隨風而逝的,但必會留給我們種種的啟示,讓我們去擁抱一個更美好、更理性的未來。)

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141.以道觀之,物無貴賤。——《莊子》

(善待自然,善待萬物。)

142.泛愛萬物,天地一體也。——《莊子》

(同上)

143.人皆可以為堯舜。——《孟子》

(疫情陰霾下普通人綻放出的人性光輝。)

144.與人善言,暖於布帛;傷人之言,深於矛戟。——《荀子》

(那些惡意中傷者!)

145.歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子。——《荀子》

(疫情來襲,英雄浮現!)

146.苟利社稷,死生以之。——《左傳》

(同“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,更為小眾化。)

147.人心不同,各如其面。——《左傳》

(疫情之下呈現的眾生百態。)

148.貪如火,不遏則燎原。欲如水,不遏則滔天。——《韓非子》

(疫情的爆發很大程度正是由於某些人毫無節制的口腹之慾。)

149.言戰者多,被甲者少。——《韓非子》

(可用於批評形形色色的“鍵盤俠”。)

150.夫風生於地,起於青萍之末。——宋玉

(很多大災難在產生之初,都貌似微不足道,然而……)


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