Alfred2068
你好，学英语是否需要大量阅读英文经典名著，这个问题需要分三种人群来解答。
纯粹应试者
对于学习英语纯粹是为了应付考试的人群，比如应付中考、高考和考研等这类人，他们的目的非常明确就是为了应付考试，我认为是没有必要大量阅读英文经典名著的。
一、他们本身对英文就没有多大兴趣，再者学习任务也繁重，从时间上来说也不允许去大量阅读。
二、英文经典名著里有太多的用法和现在是不一样的，比如《傲慢与偏见》里有一句；"Is that his design in settling here?"在这句话里的design的意思是“意图、目的”，但在我们的考试中常常是“设计、构想”等意思。
所以对纯粹应试者来说，是没有必要大量英文经典名著的。另外，对于考研的学生来说，可以适当看看《经济学人》、《卫报》、《时代周刊》等等杂志，考研英语阅读的材料很多来源于此。
英语专业或从事英语相关的人群
不用多说，这类人还是需要大量阅读英文经典文献的。英语专业的人群阅读英文经典名著，可以开拓自己的视野，了解时代背景，可以更深层次的去体会英文经典里的文化内涵。大量阅读，无论是对英语的研究，还是从事英语相关职业都是有很大的帮助。
英语兴趣爱好者
对于这类人，大量阅读英文经典文献，可以丰富他们的见识，增长智慧。有大学教授研就表明，阅读英文经典名著有助于个人思维的发展，同时也能提高读者的注意力，让读者自我反思。那么对于英语兴趣爱好者来说，大量阅读英文经典在愉悦自我的同时也充实自我，建议多读英文经典文献。
司徒一梦
这个问题不是需不需要的问题，而是能不能够的问题。阅读文学作品当然有利于语言的学习，但能不能正真读懂文字作品才是关键，要读懂文学作品需要有以下三个方面的知识储备：1.词汇量的支持，如果没有足够的词汇量，别说读懂，就连读都读不下去。2.要有一定的文化背景知识，一般大学英语专业学文学教材都是文学作品和文学史合在一起学的，就算不学文学史，也可以先读一读英美概况，了解一下西方人的一般背景知识，再去读文学作品也不为迟。语文老师讲汉语名著都要先介绍一下作者，讲一讲作者所处的时代背景。3.要像语文一样有一点文言文基础，英语也需懂点古文，从公元1066年的“诺曼征服”到15世纪文艺复兴前夕，英国文学所用的英语为中古英语，中古英语有大量的法语和拉丁语。就算文艺复兴时期，莎士比亚(1564-1616)的原著也与现代英语有些区别。加上文学语言跟一般语言也有区别。需不需要阅读大量的英语名著，我只能说量力而行吧。
英语帮帮
不需要，学英语一定要有一个好的氛围。
学一门外语之前，我们一定要弄清楚语言是什么？语言只是用来交流的一个工具，那我们如何去掌握这种工具呢？
读外文名著肯定是不行的！因为大部分外文经典名著你根本看不明白，如果一般人都能理解里面的意思，那还需要翻译过来干嘛？所以，对于英语的提高，至少本质上没有什么帮助。
而对于语言的学习，最重要的是多开口。小洗以前英语成绩很差，差到考试很少及格，但是，后面去了香港，香港高校一般讲课都是英文，而且很多老外，刚开始去的时候，小洗一顿尬聊，谁也听不懂，好在小洗脸皮厚，不会说的英语，一概用拼音代替。久而久之，现在和老外交流不是问题。
当然了，还有很多学生是为了考试而学英语，考试学英语那是有专门的方法的，比如多做题，多找做题技巧等等，那就另当别论，那是为了考试而考试，不是真正掌握英语。
最后，附上一张风景图，希望大家对于学英语都要有好的心态，不要排斥。
小洗之洗白工科男
分情况看
1.如果你是初学者，不建议阅读英文名著，可以先从简单的英文丛书开始阅读，同时也要注意每天坚持听一点难度比较简单的英文听力材料。感兴趣的话可以每天坚持写英语日记，学语言是一个完整的过程，最好听说读写同时练习。
2.如果你是备考专业考试的学生，每天坚持精读一篇文章，分析语法结构，同时进行精听，练习英语听力，时间充裕的话，可以对精读文章听力进行复述或者缩写，可以请老师帮忙批改发现你的语法问题。
3.如果你已经工作对英语感兴趣，并且有一点英语基础。可以结合你感兴趣的话题比如在China Daily 或者外网上一些英文网站阅读自己喜欢的内容。也可以观看自己喜欢的英语视频，比如崔娃脱口秀或者五分钟以内的Ted演讲。
4.如果你喜欢阅读名著，可以挑一些翻译的比较简单的。比如乔治奥威尔的《动物农场》、马克吐温的《汤姆索亚历险记》等等。培养自己对英语阅读的兴趣，再逐渐深入到比较难的名著或小说。
以上，望采纳！
我是李老师
假如有外国人要学中文，我们大概会推荐他们去学《语文》教材，读现代报刊，但不会一上来就让他们去读《红楼梦》，因为书里面很多用法跟现代汉语有较大差距，非母语人士很容易搞混，使用时会闹笑话。微博上有一名读者举的例子很贴切：
学英语也是同样的道理。《傲慢与偏见》出版于1813年，至今已经有超过200年历史，书中有一些用法在现代英语中很少见。比如上面提问中的Is that his design in settling here? 这里design的意思是“意图，目的”（a plan or idea），但要注意的一点是，design这一层含义通常只用于文学作品，在日常口语和写作中不常见。
葛传椝先生在《向英语学习者讲话》一书中也谈到过这一问题：
我要问的是你把什么当成你的主要读物。是一百多年前的一本章回小说或是一本文选？如果是这样，我对你的劝告是：把它换掉。你的主要读物必须是远少于一百年前写的，可能的话，最好是几个星期前写的，必须是用简单的英语写的，必须是英国人或美国人写的。
如果你希望通过阅读原版书来学习语言知识，那么阅读年代过于久远的经典名著并不是一个好的选择（这里并没有贬低经典名著的意思，经典之所以是经典肯定是因为它们有启迪人心的力量，只是不适合作为语言学习材料）。更好的选择应该是阅读当代的作品，比如小说、日记、散文和报刊等。
此外，不同的学习需求对应的材料也有所不同。《经济学人》是很好的学习写作的材料，但是如果你想用它来学习日常生活口语，那效果可能不会很好，因为里面的用词和句式都比较正式严肃。更好的选择可以是对话比较多的现代小说（比如The Notebook）或者美剧剧本（比如Desperate Housewives）。多接触不同种类的材料更有利于语言能力提升。
同时更重要的一点是，选择的材料要符合自己的兴趣。如何判断自己是否会对材料感兴趣呢？最简单的判断方法是：如果你对某一题材的中文书籍不感兴趣，那么英文版也有很大几率会读不下去。因此，在选书的时候不要盲目相信所谓的必读书单，要有自己的判断。关于挑选书籍这一点可以参考：推荐一个英文书评网站 相信你能找到更多适合自己的原版书。
汉美教育
仁者见仁智者见智吧。有很多的所谓名牌的培训机构，会特意的另辟蹊径，走一些不常规的教学路，以此来博得家长朋友们和孩子们的眼球，有说大量记词汇的，有说每日五分钟的，有说疯狂阅读的，也有说多看英文版的经典文学著作和经典电影的。真可谓是八仙过海各显神通啊，路子是层出不穷，这些机构为了招生为了博眼球更是煞费苦心。
我有一个朋友的孩子，高中二年级，英语成绩一直不好，现在还染上了看美剧的习惯，说是可以提高英语，父母亲也是拿她一点办法都没有，上课几年的课外英语培训课，英语成绩不升反降，而且还染上了喜欢美剧的习惯，没有字幕的还不看。每次家长叫她少看点，该学习了，她总是说，我这也是在学习啊，老师都说叫我们多看英文书籍和英文电影电视，对英语有所提高。
这里面就是涉及到一个度的问题，没错，多看这方面的素材是会有一定的帮助，但这个不是必须的方法。个人觉得，但凡会让孩子产生误解，走上歧途的教学方法，都得少用慎用，别到时候成绩没有提升，孩子的学业荒废了，眼睛视力还下降不少，得不偿失。
Emma老师的英语课堂
首先要明确一个概念，一个人的第二语言水平是不可能超过他母语水平的。
也就是说你学英语的上限就是你的中文水平。
在这个大前提下，你不要去想着把英语学得有多好，你只要学得能够看懂不同的通知，普通的报纸就可以了。
如果你上手就是要去读经济学人，你要去读简爱。那我祝你好运。
一般人把目标定务实一点，首先你要看得懂，听得懂，普通人说话。然后别人给你的邮件你要看得明白，这些都是最基本的。你说话要能够先把自己的衣食住行能够说清楚。上来就看英文名著，陶冶情操完全没问题，学英语完全不够。
科技生活一点点
学英语从听说读写开始，听是基础，拼读是关键，再慢慢说，再记忆写。我个人对英语很感兴趣，我的英语笔试成绩还可以，语法单词音标都没什么问题，但听和说比较弱，就是听少了说少了。所以听说放在前，读写在后，阅读经典名著没有一定的硬性要求，只是看你个人的英语能力水平，对于初学者感觉没有太大必要，如果你的英语达到一定能力和程度了，可以去尝试读经典名著，会有事半功倍的效果
玲妹妹爱英语
读名著也是学好英语的一个方法，如果不喜欢看书，可以看美剧，听BBC,TED.还有很多公开课视频都是提高英语的很好的方法。语言都是有共性的，你汉语好是因为你每天都处在这个语言环境中，当然，你要想学好英语最好的方法也是把自己处在一个英语的环境中。中国的孩子大多书面英语好，但是口语好的着实不多，要想真正学好英语也要听说读写全面发展，最好能有人每天跟你用英语交流，慢慢的就可以提高了。
草莓味的小姑凉
这个问题需要具体分析：1、您目前是什么状态，学生状态还是工作了？学生的话，大学或者研究生的话，英语专业需要进修英语文学。如果是已经工作了，如果是语言相关的工作，能学习这些经典名著，对于工作也是很有帮助的。
2、读读这些经典英文名著，不仅能提升自己的英文水平，还能提高文学修养，真的是两全其美。
3、读英文名著的过程是比较艰难的过程，很多词具有具有当时时代的特点。
4、想学习英语我建议先从实用的、基础的词汇和句型。可以先从基础阅读开始。一开始就学习很艰涩，会很受打击，进行的很慢。
