用户4897708697165
按照督导要求，小学一二年级是不能布置书面作业的。但是，一二年级是孩子习惯的养成期。换句话说，这个时候，习惯的养成比成绩更重要。
那么，要养成哪些习惯么？
1、要养成自主学习的习惯。培养孩子良好的作息。早晨该干什么，中午该干什么，晚上该干什么。
2、要养成孩子认真的听课习惯。在孩子面前树立老师的形象。上课认真听讲，才能独立完成作业。
3、要养成课外阅读的习惯。可以用微信打卡的方式，约束自己和孩子一起阅读。可以积累识字量和提高简单的表达水平。
4、陪伴很重要，是和孩子一起成长！
昕昕曹老师
具体看学校的，我们公立学校相对比较多，但主要还是学生自己的时间配比如何？一年级养好学习好习惯很重要
金融MBA小姐姐
小学一年级按照课程标准，是不留家庭作业的。但是现实的教学活动中，一年级的作业还是不少的。原因有三个：
1.小孩子刚进入小学，还不习惯学校的教学节奏，依然停留在玩的状态。堂上作业是一边玩，一边做。下课了，更不想做，只能带回家去。
2.个别老师担心孩子的学习质量不及平行班的，筛选些重点内容布置作业，开小灶。
3.家长不愿意孩子输在起跑线上。
逗比女教师
我家小子正在读一年级，语文加数学一般有6个作业，6个作业中一般有两个背或读课文的作业。作业量不算多吧，这个阶段主要是要培养良好的学习惯。
雯婷臻旺鑫1
我家老大今年一年级，公立学校，老师布置的作业感觉可以吧，算不上很多，内容不难，当天都可以做完。刚开始做的慢些，一年级刚开始接触文化知识，另一方面写字比较慢，慢慢就好了。因为公立学校幼儿园不会教文化课的，建议暑假可以提前预习拼音简单数学之类的，让孩子更快适应小学校园生活。一年级主要是培养一个学习好习惯，作业要认真完成做到今日事今日毕。
小白加小白等于小白兔
你好，很高兴回答你这个问题，你问这个问题，想必你家里的宝宝现在上幼儿园大班，9月份面临上小学，我家儿子去年9月份一年级入学，一个学期体验下来，总的来说一年级的作业并不多，并且不难，根据自己的亲身体验总结如下。
一年级有课后作业的课程主要是语文和数学，英语主要是口语没有书面作业，本人居住南京，其它地方有的一年级是不学习英语的，英语三年级开始学习，其它学科美术、科学、音乐、体育、道德与法制等课程是没有课后作业的，都是课堂作业。所以说一年级老师布置的课后作业是不多的，很容易就可以完成。
首先说语文。一年级的语文难点在于拼音的学习，最好在一年级前一个暑假让家里孩子先接触学习一下拼音，拼音语文老师在教学的时候会比较快，如果孩子没有提前学过，可能会比较吃力。语文每天的常规课外作业主要有：
1、预习第二天的课文。标自然段；课文朗读5遍；生字注音。
2、把当天学习的生字在田格本写一遍并组词。
3、语文配套练习习字册，临写当天所学生字（教育局规定教材，学校配发的）。
其余的非常规的作业就是如果当天有考试试卷，就需要附纸订正并家长签字，如果是牛娃每次考试都是100分，那就没有这一步了。
其次是数学。一年级的数学相对来说很简单，但是在一年级暑假最好让孩子先把0-10的数字会写，并且要在日子格中按标准的格式写，我家儿子当时就是按照自己的想法写，虽然说会写，但是数字一直都写的都不美观，所以这一点从一开始就需要注意。
数学每天的常规课外作业主要有：
1、完成当天学习的习题册对应试题（教育局规定教材，学校配发的）。
2、完成当天学习的5.3天天练（这本书是老师要求买的，虽然说是本着自愿的原则，但是大家都买，也是作为每天的作业布置）
3、预习第二天的教学内容。
以上就是一年级小朋友的常规课外作业，也是每天都必须完成的，家长要签字确认，第二天到学校老师要检查。当然针对我家儿子班级上的情况，完成老师布置的作业是远远不行的。家长还会自己买一些试卷，针对课程的进度定期的练习，除此之外，多数小朋友放学后还会有自己的兴趣班要上，比如钢琴班、舞蹈班、围棋班、足球班等等，这些就是根据每个孩子自己的爱好和家庭的具体情况来选择，这些就是要家长多动脑筋多费心了。
针对幼儿园大班将要升入小学的家长，有各种忧虑和担心是必然的，当时自己也有这种焦虑的心情，但作为过来人我想对你说这种焦虑和担心是没必要的，只要做好基本的准备，要相信孩子的适应能力和学习能力远比我们想象的强的多。
爱学习的扬扬
《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》中提到，小学一二年级不布置书面家庭作业，那就是说，可以布置一些口头作业，比如，布置回家看电视新闻，第二天当小小播报员讲给同学听，也可以是亲子阅读，我认为，从小学一年级培养孩子爱阅读的习惯是受益一生的，比逼着孩子算会多少道题要强得多，一个好习惯，会影响孩子一生的。
知书达理1971
一年级的作业不算多的，主要是一些基础的知识和养成良好的学习习惯。
如果觉得作业多，那可能是孩子在课堂听课不专心，基础比较弱，或者是学习习惯不好。
在前期需要家长督促和帮助：
1. 纠正孩子的不良的学习习惯，比如：一边写作业一边玩，做事磨叽拖拖拉拉。
2. 跟老师沟通，多关注一下孩子，让老师督促孩子在课堂中认真听讲，把知识弄懂。
3. 放学回到家，前期需要家长来协助和帮助孩子查漏补缺，检查他的学习效果，必要时再帮孩子讲解。
这要经过一个学期的练习，孩子一般能够跟上学校的进度，较好的完成学习任务，这样才有更多的时间去看课外书或者课外活动，增加见识和学习能力。
小学提分课堂
不多不难做，不就是一个几个字算几个数的事？
321看我是美女
现在我们这一二年级都不允许留书面作业的。老师也是很为难，不留吧，有家长弄。留吧，还有家长闹。
