061:不要讓低自尊毀掉你,不值得

疫情逐漸好轉,工廠復工、學校復課。

這次衝擊對國家和個人都是巨大的。

面對這個局面,表現出鬱悶和焦慮是正常的。但,發現周圍有些人,是樂觀的、積極的。他們在思考的是,怎麼自救、怎麼轉型、怎麼在疫情中尋找機會(他們沒有賣高價口罩的無恥之徒)。

我就很納悶,人與人之間的差距真的有這麼大麼?如何才能像他們一樣,時時保持積極樂觀呢?

想起來看過的一本書:《恰如其分的自尊》,可以解釋人與人之間的差距。

一個人的行動是受思考方式決定的,而思考方式又是受價值觀決定的,而價值觀又包括自尊水平。所以說,價值觀決定了人生,而自尊水平又起到很大的作用。

自尊水平的高低,間接地決定了一個人如何去想,如何去做。

如果一直處於自尊心低的水平,就會產生不良影響。比如,容易引起焦慮、孤獨、飲食障礙等問題,總是感覺自己很糟糕,或受到威脅。

他們更傾向於用有色眼睛來看待一切,並特別注意別人的壞處,還會認為伴侶不愛自己,因為在與伴侶相處中,他們總會認為伴侶在批評或拒絕自己。他們也會不滿意人際關係,從而脫離社交,更不會用積極的眼光去評價身邊的人。

更有甚者,低自尊水平的人會引發報復心理。鮑爾斯特教授,曾做一個實驗,讓大學生志願者分別寫一段話,之後志願者們會得到一些諷刺性的評價。在這個測試中,低自尊水平的學生,會給出更多的負面評論,更具有攻擊性。

而長期處於低自尊水平,是個惡性循環。如果自尊水平低,就會對自己要求低,就會放任自己酒精麻醉、暴飲暴食、作息混亂等,而這些又會反過來影響到一個人的自尊心水平,長期下去,會有可能演變成抑鬱症。

隨著自尊水平逐漸下降,意志力就會隨之變得非常脆弱。


061:不要讓低自尊毀掉你,不值得


20世紀60年代,美國斯坦福大學心理學教授沃爾特·米歇爾,為了研究意志力在人一生中的作用,設計了一個名叫“棉花糖”的實驗。實驗研究發現,孩子們的學業成績與他們等待棉花糖的能力有關。那些在實驗中擅長等待的孩子,未來的職業發展更容易成功,而不擅長等待的孩子,成年後更容易體重超標,沾染毒品,成就相對很低。

為了解釋這一現象,科學家們對實驗者進行了腦部FMRI掃描,勾勒出了自我控制線路的腦部神經線圖。研究發現,有自我意識的孩子更有耐性,從而更擅長推遲享受。依據這種等待中展現的自我控制能力,米歇爾教授提出了“延遲滿足”。延遲滿足的人,甘願為更有價值的長遠結果,而放棄即時滿足,即自律性更強,自尊水平更高。

村上春樹說過:當自律變成一種本能的習慣,你就會享受到它的快樂。高層次的人能更好的約束自己,推遲享受,成就更好的人生。唯有將時間的重心,安排在重要的事情上,才能拓展自我成長的空間。

尼爾·波茲曼在《娛樂至死》裡寫過:一切公眾話語日漸以娛樂的方式出現,併成為一種文化精神。我們的政治、宗教、新聞、體育、教育和商業都心甘情願地成為娛樂的附庸,毫無怨言,甚至無聲無息,其結果是我們成了一個娛樂至死的物種。

層次越低的人,越喜歡花時間在娛樂八卦上,越喜歡花更多的時間在關注他人上。你的時間花在哪,你就會成為什麼樣的人。高層次的人,不會花太多時間在娛樂上。當一個人把他的精力和時間,從關注外界轉向關注自身的成長時,才能擁有更高的格局。

人生最值得投資的時間,就是用在磨練自己上。高層次的人,更懂得把時間花在自身的成長上,把時間花費在產出更高的地方。高層次的人更懂得尊重別人。許多時候,我們以為別人尊重我,是因為別人覺得我們很優秀。慢慢的我們會明白,別人尊重我,是因為別人很優秀。

“君子周而不比,小人比而不周”。南懷瑾在《論語別裁》中說,一個君子的做人處世,對每一個人都是一樣,不是說對張三好,對李四則不好,這就不對了,這就叫比而不周了。或許這也是一種高層次的表現。

高自尊對於每個人來說,都是非常重要的。那我們如何判斷自己的自尊水平是高,還是低?


我們可以從問自己三個問題,通過問題來評測一下自己的自尊水平。

問題1:我是否能全面,無條件的接受自己,不管是好是壞?(我們是否自愛)

問題2:我是否認為自己有能力採取恰當行動?(我們是否自信)

問題3:我是如何評價自己的?(我們是如何認知自己的)


(1)高自尊水平的人,自愛與自信的程度更高,他們對自己的認知很清楚,會用肯定且明確的方式談論自己,用積極的方式描述自己。對自己的說法基本前後一致,他們對自己的評判也比較穩定,一般不受環境和談話對象的影響。

(2)低自尊水平的人,自愛與自信的程度較低,他們評價自己時,會使用更為謹慎的方式和措辭。他們的說法有時會前後矛盾,使他們看起來總是不太有說服力。他們常使用比較中性的方式談論自己,使用模糊的描述來形容自己,對自己的評判不太穩定,常常受到環境和談話對象的影響,怕失敗。

我們可以好好思考上述的問題,來反觀自己。

如果我們處在高自尊水平,我們要繼續維持並加強自尊體系。如果我們處於比較低的自尊水平,並且想提高,我們該如何做?

是否能強大自尊水平,取決於兩方面:


第一方面:學會正確地看待自己

1.把自己分兩面來看待

分兩面來看待自己,就是把自己的性格分成優點和缺點兩方面看待。把自己分兩方面來看,是讓我們看問題更全面。好的和壞的都要看到。既要看到自己的優點和長處,又要看到自己的缺點和不足,才能真正的把握自己。


2.從內心深處認清自己

你反覆問問自己真正瞭解自己嗎?知道自己的優點和長處嗎?自己曾經有自責或自誇過嗎?喜歡以自我為中心嗎?自己是不是對自己估計的過高,又產生了自尊心過強的情緒。還有再想想自己對自己估計的又過低了嗎?自己有沒有自我貶低和逃避退縮等等。如果時常自己懷疑自己的能力會導致情緒鬱鬱寡歡,後果會一直惡性循環。


3.不對自己的收穫少而抱怨

我們在心情平和的時候,總結一下自己取得的成就,如果談不上成就,就想想自己的收穫和受到的榮耀。如果對自己現有的收穫不滿意,那就要找出今後該如何去做的正確結論。什麼時候都是一份耕耘,一份收穫,努力下去讓你每天離夢想更近一些。


4.懂得失敗是成功之母的道理

在人生奮鬥的道路上,我們每個人都想取得碩大的成功,但是很少人能堅持到最後。都被失敗嚇倒從而一蹶不振。失敗是成功之母就是永遠的真理。當我們有了失敗之後應該冷靜地分析,找出為什麼失敗的原因,才能順利地從失敗走向成功。


第二方面:實踐的能力,認清自己的所需,然後用行動去創造自己的生活。找到目標,設定行動計劃。

1.你想要什麼

制定目標的第一步,是探尋自己的內心所需,然後把它們羅列出來。比如,人際方面是多些時間和家人相處;物質方面是購房;心理成長方面是控制情緒,鍛鍊毅力等等。


2.選擇奮鬥目標

根據上述所列,把內心需求的東西,分成長期目標,中期目標,短期目標進行分類。目標不可太多,3-5個即可。


3.把目標具體化

評估完成後,在長期、中期和即期目標中各圈出一個,開始著手行動。行動前,要明確目標內容、時間、地點和任務,同時細化目標的實現步驟,按步驟一步步完成。


自尊水平低的人,很難自信,也很難通透地對待人生。反之,恰到好處的自尊,讓我們擁有健康、積極的人生。而首先,我們得有勇氣改變,並儘快地行動起來。

同時我們要知道,具有高度自尊的人,不會把自己凌駕於別人之上,不會通過別人來證明自己的價值,他們的快樂在於自己就是自己,而不是比別人好。


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