新冠疫情的发生，导致了学校延期开学，教学由线下转为线上。子长市齐家湾中学根据各级教育行政部门"停课不停学"工作要求，主动作为、精心准备、精准施策，充分利用现代信息化技术，组成"教师、学生、家长"三位一体线上学习共同体，助推线上教学，构建德智体美劳"五育"并举课程体系，涵养师生奋斗精神，努力做到和线下教学等质同效。
一、家校联动助力线上教学有效运行
为了保证线上教学有效实施，学校实行中层领导、班主任、科任教师、家长多方联动，互相协调，夯实过程管理。
1.中层领导包班进群。根据日常行政领导分工，中层领导包班进群在线听课，监督教师是否按时授课，是否足时授课，是否高质量授课，是否注重基础设计作业，是否及时催交作业，是否按时批改作业。每天晚上召开包班进群领导会议，研判在线授课情况，定期反馈研判情况和存在的问题，及时优化课堂教学。
2.班主任全程跟踪。班主任在上课前半小时通过班级微信群向学生推送在线上课链接，统计上线学生，及时督促未上线的学生按时听课，每天下午5:00前将本班学生学习参与率等情况通过微信形式报送至包班领导，极力保障学生按时参与线上学习。
3.科任教师全程服务。科任教师提前调试网络设备，提前进入授课平台，将授课链接发送给班主任，配合班主任"双向"推送，保证学生及时停课，在线教学过程科任教师根据日常对学生的了解，重点关注学困生和学习习惯不好的学生，适时提问、互动，了解学生在线学习情况，课后在学科微信群里用文字的形式布置作业并及时批改。每晚7:30--9:00科任教师进行在线答疑解惑，反馈作业情况，作业中的共性问题写出书面分析，详细讲解；对于学生提出的简单问题通过语音对话的形式讲解，复杂问题以书面的形式发送到学科作业群，以便其他学生更深入地理解、掌握知识。
4.信息手段全面监测。每周三利用"晓黑板"学习系统、微信"班级小管家"对线上教学开展家长问卷调查，及时了解学生在线听课情况和老师授课情况，进行数据分析，调整授课时间，优化授课方式。
5.在线教研引领指导。每周四，各教研组、备课组召开线上教研活动，研讨教学设计，交流线上教学、管理经验，以此提高教师线上授课、辅导效率，提高学生参与率，为在线教学提供质量保障。
二、"五育"并举构建多元化育人体系
学校遵循"多元共生、个性定制"课程研发原则，组织广大教师和全体班主任，积极研发延期开学期间课程样态，构建德智体美劳"五育"并举的空中课程体系。
教学处组织学生开展"敬畏生命、敬重英雄、敬重科学、敬重知识"为主题的征文、书信、致信、绘画、抖音创作等活动，宣传疫情防控知识，教育学生改变盲目追星，崇尚科学精神，学习科学家和医疗教育行业的专业技术人员，致敬军人、警察的保家卫国，为创造稳定社会条件所做的贡献。
教育处、校团委组织了"线上升旗仪式"，召开"致敬战疫逆行者，争做时代奋斗者""战疫攻略"主题班会，从理想信念教育、新型冠状病毒知识、目前疫情概况、国家层面采取的行动、致敬英雄、援汉逆行者、防疫抗疫中的其他逆行者、身边的战"疫"行动、疫情防控中的典型案例、居家防疫，我们现在应该怎样做，将来怎样做等方面进行全面引导教育，引起了师生家长的共鸣，全体学生写出了感触很深的心得体会。
体育老师指导学生居家创造条件做"韵律操、健美操""俯卧撑""仰卧起坐""跳绳"等，开展了丰富多彩的体育活动。音美组老师精心准备了音乐和美术课，通过在线直播和动手操作相结合的形式，让大家在疫情防控期间宅家也能接受艺术的熏陶。这些易操作、接地气的课程有效缓解了孩子的紧张情绪和学习压力。此外，我们还要求学生居家参与家务劳动，让家庭变成劳动教育的"第一课堂"！
学校还开设了"创客在线"空中课堂，每周安排一次。由教科室徐延成主任讲解科技创新内容《创新思维——找缺点法》，内容新颖独特、富有创造，极大地提升学生的想象力
和创造力。截止3月中旬，学校共收到学生宅家创意作业2365份，激发了学生对科技探究的浓厚兴趣。
三、真情守护彰显齐中教师的育人情怀
通过学生线上学习在线率统计，学校领导、班主任进行了电话访谈、入户走访，发现受设备、网络、家庭经济影响，有一部分学生不能按时参与线上授课学习。我们向学生推送了"优学派"、"同桌100"等同步教学网络平台，解决家中只有一部手机而有几个孩子的学习问题。安排教师与这部分学生结对帮扶，制定每日学习活动作息时间表（8：00—9：00早读，读古诗词、英语、作文范文等；9：00—12：00复习旧知识，中间自由安排体育活动半小时；下午1：30—2：00练字半小时；2：00—4：00名著阅读，阅读后从主要内容、好词摘抄、人物赏析、佳句欣赏、阅读心得五个方面认真做好读书记录；7：00—7：30看新闻；7:30以后写日记，写作练笔），结对教师指导学生制定复习旧知识时间安排,让晨读、复习、练字、阅读名著、看新闻、写总结成为学生每天的常态，完成假期学校布置的了解家乡风俗文化、小制作、小发明等实践活动。
结对教师每两天与家长通话，了解学生在家自学情况；利用周末时间进行入户走访，送教上门。帮扶老师给贫困生送去学习用书和资料，送去教学微教案、周作业，解答他们在线学习中存在疑惑，充分体现师生之间的浓厚情谊。
不忘初心，方得始终。对质量的敬畏，对过程的掌控，对创新的追求，是我们矢志不渝的目标；使学生受益，让家长放心，让社会满意，是我们永恒不变的理念。让我们齐心抗疫，心手相牵，在书写线上教学的精彩故事中，静待春暖花开！
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