教育专家卢勤:“天才宝宝”会具备4种特征,中一个也要努力培养

现在很多孩子都是父母口中的“小机灵鬼”

“戏精”等等,但是要说起孩子的聪明劲,那么这位3岁的“天才宝宝”,就不得不提一下,这位宝宝可不仅仅是聪明这么简单,他超强的记忆力甚至获得了教育专家卢勤的称赞

教育专家卢勤:“天才宝宝”会具备4种特征,中一个也要努力培养

“天才宝宝”的超强记忆力

在一档儿童节目《小不点大能耐》中,便有一位“天才宝宝”,这位宝宝刚满3周岁,和主持人对话的时候手里还拿着小奶瓶,但是这并不是他最令人印象深刻的一点。

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最令人印象深刻的是这位3岁的“天才宝宝”具备的超强记忆力,在刚开始的时候,他和主持人玩歌曲接龙游戏,而在游戏中这位“天才宝宝”的表现令人十分佩服,不仅能够有条理地记着提醒到谁唱了,自己还能接上其他人的歌词。

这样好的记忆力相比很多父母都羡慕了,这么小的年纪就能有用这么好的记忆力,甚至连著名教育家卢勤老师看到后,都忍不住夸他:“这个孩子是个超常儿童。

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“天才宝宝”会具备4种特征

1、具备“思维敏捷”的特征

如果父母在平时生活中多多观察,那么就能够看出来孩子是否具备“思维敏捷”的特征。

家长在于孩子对话时,观察孩子的思路是否清晰、敏捷,能不能准确地做出反馈等等,这些都是孩子思维敏捷的特征,如果孩子有这个特征,那么家长一定要好好培养

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2、具备“记忆力强,过目不忘”的特征

在节目中这位3岁的“天才宝宝”就能够清楚的记得每一个人的接龙顺序,还能够在每个人接完歌词后自己迅速做出接龙的行为,同时还没有错误。

这位“天才宝宝”的记忆力着实令人羡慕,虽然只有3岁,但是不仅能够记住歌词,还能够记住其他人的顺序,这是非常难得的,如果你的宝宝记忆力也很强,那么一定要努力培养。

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  • 具备“好奇心强”的特征
  • 每一位“天才宝宝”从小都会具备好奇心强这一特征,像爱迪生牛顿霍金爱因斯坦这些名人小的时候都有一颗很强的好奇心,在家长父母的支持,所以才有了今天的成就。

    就像爱因斯坦说的一样:好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。

    因为孩子对周围的食物都有着强烈的好奇心,所以会很想去了解这些事物,这也是孩子学习新知识的一个过程,孩子好奇、感兴趣,学习起来才能事半功倍。

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  • 具备“创造性”的特征
  • 创造性对于每一个人都非常重要,卢勤也说:“这种创造性是将来国家最需要的。”而也是值得所有人重视的素质。

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    家长应该如何进行培养?

    1、培养“思维敏捷”

    想要培养孩子的思维敏捷能力,家长可以通过一些锻炼反应的游戏来训练孩子。

    例如反口令的游戏,让孩子根据家长的“口令”做出相反的动作,这样不仅能够训练孩子的思维敏感性还能够逆向思维

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    比如:

    父母说“起立”,宝宝就坐着不动;

    父母说“向前走”,宝宝就要向后退;

    总而言之就是让宝宝和父母反着来。

    2、培养“好奇心和创造力”

    当孩子对某种食物充满好奇时,父母可以给孩子一个自由的空间,让孩子自己探索,只要没有坏的影响,家长就不要进行制止,让孩子在不断探索中满足好奇心培养创造力。

    也要多带孩子接触大自然,大自然中天然的气息以及各种昆虫、动物,孩子都会十分感兴趣,当然家长孩子好奇就会产生大量的问题,家长要做好准备,迎接孩子的“为什么”。

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    3、培养“记忆力”

    歌德曾说过:没有兴趣的地方就没有记忆。

    不过父母要想培养孩子的记忆力,首先就要知道孩子的兴趣,兴趣是孩子最好的老师,能够达到事半功倍的效果,而这个年纪的孩子,不多数都会对游戏感兴趣。

    此时家长可以通过《儿童记忆力训练游戏书》来培养孩子的记忆力,这是一套5册装的游戏书,分别为场景记忆图像描绘观察记忆视觉记忆联想记忆,让宝宝通过这些游戏提升记忆力。

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    《儿童记忆力训练游戏书》中有很多有趣的童话小动物活动等场景,这些都能够激发宝宝的学习兴趣,宝宝能够从游戏中增强注意、记忆等能力,让宝宝更加优秀!

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    同时父母想要培养孩子的好奇心和创造力也可以通过《第一次遇见科学》这种科学启蒙书,引领宝宝遇见科学,让宝宝在求知的道路上启程,培养宝宝的科学启蒙是非常重要的,而这套书便能够让宝宝充满好奇心和创造力,当宝宝问“为什么”时,父母可以带宝宝一起看一看。

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