【​“巾幗建功,抗疫先鋒”網絡音頻誦讀(28)】有意義的童年生活


最有意義的生活

一塊小青石和一塊小黑石被山水衝到灘上,停留在許多石塊中間,已經一年光景了。它們身旁長著青青的草,開著可愛的小花,常常有蝴蝶和蚱蜢飛來,它們的生活平靜極了,安適極了。

  一天,小青石對小黑石說:“太安靜了,有點兒不習慣!”

  小黑石回答說:“是的,真個太安靜了,回想被山水衝下來的時候,迷迷糊糊的,不知道將要怎麼樣了,那情形真跟夢裡一般。”

  小青石說:“這樣安靜的日子,我討厭了。一年到頭待在這兒,太乏味了。要是我能夠跟蝴蝶和蚱蜢一個樣,想去哪兒就去哪兒,那該多好呀!”

  小黑石想了一會兒才說:“別胡說了,咱們石頭天性就是老待著不動的。”

  “雖說是天性,老待著不動有什麼出息呢?”小青石說,“在山上咱們的老家裡不是有許多水晶和瑪瑙嗎?它們都到都市裡去了,有的成了姑娘的髮簪,有的成了哥兒的紐扣。它們到處都去,長了不少見識,過著有趣的生活。我身上也有好看的光彩,到了都市裡,說不定也會成為姑娘的髮簪,成為哥兒的紐扣。”

  “你的話也許沒錯,”小黑石說,“可是你怎麼去呢?”

  小青石說:“我希望有誰把我揀去,帶到都市裡,老待在這裡真把我悶死了。再說,要是山上發大水,把咱們一直衝進了大海,那就完了。咱們沉入海底,永遠沒有出頭的日子了。”

  小黑石被太陽曬得暖洋洋的,非常舒服,它只覺得小青石的話越來越模糊,一會兒就睡著了。

  過了幾天,石灘上來了一群工人。他們用鐵鏟剷起石塊,投進小車;又把小車推上岸,把小石頭裝上火車,運進都市去。

  小青石得意地想:“我就要到都市裡去了!說不定會跟水晶和瑪瑙碰頭呢。我將會成為髮簪還是成為紐扣呢?不管成為什麼都一樣,總之是姑娘和哥兒的朋友了。喂,快把我也剷起來吧!”

  果然,小青石和小黑石跟別的小石頭一起,被鐵鏟剷起來了。在投進小車的時候,不知怎麼的,小黑石掉了下來,滾進了草叢裡。

  小青石大聲喊:“怎麼啦,我的朋友?你怎麼不一同去呀?”

  可是一點兒迴音也沒有。小青石非常可憐小黑石,大家都要到城裡去了,只有它一個依舊留在這裡。

  一會兒,小車動起來了。小青石滿心歡喜,小車很顛簸,他卻覺得異樣的舒服。

  第三天早上,小青石和許多同伴被卸在一條寬闊的道路邊上。一把大鐵鏟把它們剷起來,跟沙和水泥混在一起,加上水,翻來覆去地攪拌。

  小青石渾身沾著溼漉漉的水泥,被攪得頭都暈了。它不免生氣說:“這究竟是怎麼回事?這樣蠻不講理的,把我們翻來覆去攪拌。為什麼不把我們送到珠寶鋪子裡去呢?”

  大鐵鏟更加使勁地攪拌。小青石渾身塗滿了沙和水泥,連氣都透不過來了。最後,它跟沙和水泥在一起,被鋪在道路上,壓得平平的,蓋上了一張草蓆。

  小青石累極了,它一聲不響,忽然覺得它跟周圍一同變硬了。它原先是堅硬的石塊,這時候好像比先前硬了許多倍,跟先前大不相同了。過了些時候,草蓆被揭掉了,一隻草鞋正好踏在小青石上。

  “奇怪,我變成什麼東西了?”小青石想了一會兒才明白過來,它已經成為水門汀的一小部分了。

  從此以後,每天每天,不知道有多少人的腳在小青石上踩過:小朋友的穿著布鞋的腳,小販的穿著草鞋的腳,年輕的女人穿著緞鞋的腳,乞丐赤著的腳。小青石看著許許多多人的腳,心裡非常快樂。

  自己成了讓所有的人走的路,真是再快樂沒有了。小青石不屬於姓張的,也不屬於姓李的;它不是誰私有的東西,而是為大眾服務的一個。它支持著大眾的腳,它不再羨慕水晶和瑪瑙了。它想:“我過的是最有意義的生活。”

  “小黑石說得很對,咱們石頭的天性就是老待著不動的。不過,要像我現在這樣老待著不動才有意義呢!”小青石這樣想著,看著在它身上踩過的腳。


【​“巾幗建功,抗疫先鋒”網絡音頻誦讀(28)】有意義的童年生活

誦讀者簡介

  申宸哲 9歲,城關小學學生,喜歡讀書,最愛讀《中華上下五千年》、《父與子》、《三毛流浪記》等;喜歡看《名人傳》繪本,最崇拜毛主席爺爺;還喜歡下象棋,迷戀地圖。

  親子閱讀感受:在每個歲月靜好的背後,總有一部分人為歲月靜好負重前行。春節期間,疫情襲來,白衣天使們冒著生命危險,戰鬥在一線;交警像往常一樣疏導交通;社區服務人員為大家做防線、送蔬菜;心理諮詢志願者為大家開通網上愛心諮詢……而我們每一個公民都有義務共同承擔!作為一名普通老百姓,我能做到的就是,全力做好個人衛生防護,少出門、戴口罩、勤洗手、勤通風,儘量不到人員密集的地方去。當然,還不忘陪孩子讀讀書,寫寫字,讓自己充實起來,讓孩子每天也過得有意義一些。就像文章中的小青石,此時待著不動最好,也是一件有意義的事情。


分享到:


相關文章: