從小學到高中，我們唯一不變的課程就是對古詩詞的學習。因此在考試中，也經常會以默寫、鑑賞等題型出題，尤其是鑑賞類題型，從古詩中我們可以讀到詩人的思想以及表達的情感。因此，分析詩歌形象要根據詩歌描寫的具體物象和畫面識別其性質，在讀懂詩歌的基礎上概括出詩歌的象徵意義和社會意義。那麼下面老師就奉上一套答題模板，用於古詩詞鑑賞中，希望同學們能用到！
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