幸福一家人wjy
很多家長在孩子不聽話的時候，習慣性地拿大怪獸等來嚇唬孩子，孩子就不哭鬧了，家長們覺得這種方法百試不爽，其實，這種做法是從上一輩“學習”過來的，在自己小時候，自己的父母也是這樣哄騙自己的，自己依然心理健康，所以也就不覺得怎麼樣。但是，這種的哄騙孩子的方法可以起到一時的作用，並不能長久，而且這樣做的負面影響很多。
一、容易讓孩子產生不安全感。
有一段時間，我家孩子晚上睡著覺會突然哭鬧，一邊哭一邊喊：“我再也不敢了，大怪獸不要抓我。”詢問才知道，白天的時候，姥姥曾經說，再不聽話就讓大怪獸把他抓走，正好孩子又看了關於“萬聖節”的動畫片，晚上睡覺就自然而然做夢了，導致睡眠質量極差。
經常用大怪獸嚇唬孩子，還會讓孩子不敢獨處，靜不下心來，不利於孩子成長。
二、容易讓孩子產生暴力傾向。
在動畫片或者繪本中的大怪獸都是比較厲害的，孩子之所以害怕也是畏懼於它們的恐怖。用大怪獸來嚇唬孩子，會讓孩子產生畏懼心理的同時，還會埋下暴力的種子，當碰到解決不了的事情時，也會想到用暴力的方法去解決，以暴制暴。
嚇唬孩子是我們中國的一種傳統的育兒方式，在我們不知道如何採取措施的時候，會經常受到小時候被教育的潛意識影響，不自覺地就用父母對待我們的方式去對待孩子。我們每個人幾乎都是被嚇大的，從“我們是從垃圾桶裡撿來的”到“再不聽話，就把你扔出去”諸如此類的下滑數不勝數，其實對於我們的日常生活還是有影響的。一方面會影響我們的親子關係，另一方面還會因為我們的嚇唬而改變孩子對世界的認知。所以，不建議家長們使用。
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不對，而且會給孩子造成心裡傷害。
我家寶寶就是例子。
我產假休完請了保姆阿姨帶孩子，孩子會走會跑以後，特別愛玩水，也愛在家裡玩躲貓貓的遊戲。玩水或者躲貓貓的時候他最常去的地方就是衛生間。
阿姨也是怕孩子在衛生間玩水摔倒，再加上衛生間畢竟細菌多，所以為了不讓孩子再去衛生間，她經常對孩子說的話是：衛生間有貓貓，貓貓會專門咬不聽話的孩子。或者說：貓貓很可怕，會把孩子叼走，就再也見不到媽媽了。
就是這句話的影響，我家孩子除了必須上廁所及洗漱外，根本不會主動去衛生間。而且，從來不在別人家上廁所。經常性出現：一家人一起去朋友家聚會，他要回家上廁所的現象。每次給他講道理，他都會說：廁所有貓貓，他不去。除非家長站馬桶邊等他。
比例子的原因就是告訴所有的家長們，一定不要嚇唬寶寶們。會給他們造成永久的心理陰影。
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當孩子不聽話時，家長一嚇唬就不哭鬧，殊不知這種是錯誤的，會給孩子帶來心理上的傷害，這種做法不可取。
在我們現實生活中，總是會遇到這樣的事情，孩子不聽話就嚇唬，這種辦法當時是見效的，把孩子嚇唬得聽話了，大人自己就覺得自己做對了。例如，在孩子遇到不喜歡吃的飯，就哭鬧，大人就嚇唬，不吃就給大老虎吃，孩子只好勉強順從，長此以往，孩子就會失去安全感，在心理就會有陰影，對孩子的成長很不利。
等孩子大一點，有了自己的認知後，經常受嚇唬的孩子，就會不信任大人說的話，這樣大人和孩子之間就會產生隔閡，不利於孩子的成長。
所以，遇到孩子不聽話時，大人要耐心引導，孩子本身也是一個個體，不能事事都做的讓大人順心。我們要從孩子的角度出發，多理解，溝通，讓孩子在一個安全和諧的家庭環境中健康成長。
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這樣哄騙孩子不可取，雖然孩子立馬不哭不鬧了，可這對孩子會產生心理的陰影，以後只要說到怪獸他就會有恐懼感，長時間會讓孩子膽小怕事，懦弱。當孩子哭鬧，我們可以用有趣搞笑的動作，轉移他的注意力。或裝成小動物的聲音和他說話，告訴他這樣做會產生什麼後果。
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非常高興能回答這個問題，你做為家長你感覺這樣對嗎？可以這樣嗎？那這樣會害他你懂不懂！小孩子有哪幾個非常聽話的，本來他們這個年紀有的調皮，是非常正常的，如果他不跟人玩，不理人而且非常靜，那樣你才害怕呢！
小孩不聽話的時候做父母的應該想想用什麼方式去教育，嚇唬的方式會對小孩照造成膽小的心裡，那你小的時候能嚇唬，大了你嚇唬的了嗎？做為父母的要言傳身教，不要再用愚蠢的方式去教育孩子了。
以上的回答是我的個人認為，希望能幫到你。
三小豬媽媽
你好，很高興能夠回答這個問題。我是於爸，一個和善與堅定並行的超級奶爸。
不聽話就嚇唬孩子，孩子就不哭鬧了。其實我們發現這個效果短期來看，是非常好的，就象我媽…以前對孩子說，你再不吃飯，就把你放到電梯裡面去，因為孩子有過一次一個人坐電梯感覺到非常害怕的經歷，所以孩子立馬乖乖地吃飯了。
孩子在遇到危險害怕的時候，本能的會有三種應對模式:拼命（戰鬥）、逃命（逃跑）、假裝沒命（屈服屈從）。
孩子還小的時侯，可能更多的採用的是第3種模式，就是屈服屈從。嚇唬孩子就是一種懲罰，眼前看是有效的，要怎樣才能長期有效呢？就是找到讓孩子更害怕的事情，才能有效，舉個例子，比如孩子一不聽話，原來是打一下屁股，後面可能要打10下才有用，甚至50、100……但總有一天你嚇唬他會沒有用了，打他也沒有用了……
孩子也會學會當別人不聽他的話的時候，也會去嚇唬他人，來屈從聽他的話，無疑孩子也學會了用懲罰來控制別人！
嚇唬懲罰會帶來什麼？
1.憎恨，孩子內心會憎恨家長的溝通方式。憎恨家長。
2.報復。長期處於威脅下長大的孩子，孩子會報復主要撫養者，孩子的小的時候的報復行為也許不會是和你對著幹，但孩子會通過其他的途徑來報復你，比如他會通過不好好學習，打人等……
3.反叛。這一點我想經歷過青春期的朋友一定深有體會，有的孩子小的時候，他的情緒沒有得到疏通，情緒沒有流動，當他到了青春期的時候，就會凸顯出來。因為她終於可以和你對你著幹了。
4.自卑。孩子不聽話受到威脅嚇唬，有的孩子內心會認為自己是不被愛的。內心會極其的自卑，心理學大師阿德勒曾說，人與生具來就擁有一種自卑感，為了在地球上生存下去，必須得努力地去面對他的三大任務:工作、友誼、愛情。而超越自卑需要的就是:合作、平等、連接。當孩子受到嚇唬的時候，孩子是感受不到連接、平等尊重，表面上的合作只是為未來埋下自卑的種子。
真正的放下身段來，傾聽孩子，尊重孩子，給予孩子無條件的愛才是長期有效的，當我們在教育孩子時感覺到痛苦的時候，一定是我們的方法錯了！那是我們需要學習的信號。
我是於爸，一個和善與堅定並行的奶爸，本期回答就到這裡，如果覺得我的回答有幫助您，歡迎留言評論點贊轉發，一起交流育兒經驗。
於爸的育兒經
這也許是很多家長的無奈之舉，哄可以，騙的話，建議不可取，因為這樣的騙在當時可能起到了暫時緩解的作用，現在的孩子個個都聰明伶俐，當他知道家長是騙他之後，他可能在某個時候也會來騙你，久而久之，養成了撒謊不誠實的習慣，還有就是時間長期嚇唬孩子，對孩子身心健康也不利，將來可能會變得，膽小怕事，所以，孩子不聽話，建議還是理性的教育，通過故事讓幼小的心靈明白道理！個人覺得比哄騙更可取！
陽光荷露心玲湘應
這孩子不聽話的時候，家長其實也希望通過一些方法使孩子能夠養成一定的好習慣。
對於嚇唬孩子說大怪獸來了，這樣的方法只能是暫時的，並不能從長遠的角度培養孩子“聽話”的好習慣。
當孩子被嚇唬住的時候，其實也是源於對大怪獸的一種恐懼。
在家長教育孩子的時候使用什麼樣的方法，都要以尊重孩子為前提，顯然嚇唬孩子是不尊重孩子的一種表現。
瞭解孩子出現“不聽話”行為的目的，很關鍵——為什麼孩子會有“不聽話”行為的發生？
向日葵親子說
當然不對了，在以前的不聽話看手機的回答裡我就說過不聽話的問題，這裡不再贅述。孩子哭鬧，定有原因，找到原因幫他解決問題，他才能真正的不哭鬧，只是嚇唬他，而沒有解決問題，那問題會一直存在，他也會一直困擾，久而久之可能會面對問題他學會的不是面對問題解決問題，而是逃避，大怪獸來了，我要躲起來。
再來說說大怪獸來了這件事，我也不明白為啥要說大怪獸來了，可能是個虛有的東西，想著不至於嚇著孩子？那我覺得越是虛有的越能嚇著，要不那麼多恐怖片都是鬼片呢，大人還怕虛有的呢，何況孩子。
