庚子春，新型冠状病毒肺炎席卷了中国大地。全民防疫宅在家中，社会即课堂，生活即教育。如何在这段时间对学生进行生命教育、信念教育和科学教育，这成为摆在老师们面前的课题。在学校教研室课题中心的带领下，太原市第四实验小学的老师们进行了数次云研究。设立了“疫情就是人生的第一疫苗”的主题，以高年级“信仰·感恩”为学习目标的项目学习内容，旨在引导学生创立正确的人生观、价值观和世界观，也希望这段项目学习的经历能变成他们人生的财富。
这场疫情带来了全民困扰和尚未完全测定的危险，却也送给了每一个中国人一些“礼物”。面对“新型冠状病毒”这堂人生大课，孩子们拿起手中的纸和笔，以一个六年级学生的视角，记录了新冠疫情的数据变化，书写自己最真实的体会，分享自己最深刻的体验。
上网查阅资料、汇总信息，记录一组组数据，绘制一张张图表，孩子写下行行祝福，句句感动。
孩子们的作业灵活运用了数据统计与分析，这场疫情给人类带来的不仅仅是灾难，更是成长！（网易山西 黄晶 通讯员 牛旭东）
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