当前形势下,对“按时高考”或者“推迟高考”,您有什么想法呢?

小小玉车


孩子们并不想推迟高考!越推迟越影响心情,会影响到发挥!早考早好!疫情期间大家条件是平等的,期待补课补出好成绩的,上了好大学依然学习吃力。见证真学霸的时候到了!


阡陌花开808


在各地陆续出台的政策中,高三,初三是第一批开学的年级,“按时高考”好还是“推迟高考”好,我觉得最好是推迟高考。

原因如下:

从时间上看,如果有必要,高考最好推迟到6月低或7初。从流程上说,从考生考试后填报志愿,到收到录取通知书,主要工作可分为几个环节(以平行志愿为例):

一、模拟投档
模拟投档并不是真正向高校投档,而是通过模拟的方式,对高校的生源情况和投档分数线进行预测。模拟投档后,各省招办向每一所招生高校公布模拟出的最低投档线、生源的分数分布和位次分布等详细数据。模拟投档环节相当于正式投档的预演,考生档案状态在此期间没有实质变化。
二、确定投档比例
针对模拟投档阶段省招办向高校报送的生源分数段的具体分布情况,各高校来决定是否追加计划,调整投档比例,并及时反馈到各地。高校在每轮模拟投档后都要上传投档比例,正式投档以最后一次上传的投档比例为准,高校若在规定时间没有上传投档比例,则按约定的比例(通常是1:1.05)进行投档。
三、正式投档
省招办按照高校最后确定的投档比例和考生填报的志愿,将符合高校投档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。为了避免“低分高投、高分低投”的不公现象,平行志愿只进行一次投档,不进行补充投档。
平行志愿的投档原则是“分数优先,遵循志愿”。在对某个批次投档时,计算机投档系统首先对文科或理科考生由高到低排序,文科一个队伍,理科一个队伍。然后再依次检索考生所填报的院校志愿,只要考生填报的高校中出现符合投档条件的高校,即将该考生的档案放到该高校。等所有考生的档案全部检索完毕,一次性投档,填报相同高校最终排序并列的所有考生档案全部投出。
四、阅档
高校在规定时间内从网上下载已投档考生的电子档案进行审阅,审阅内容包括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。
五、拟录取
高校按照考生的成绩和专业志愿,根据招生政策规定和已公布的本校招生章程合理安排考生专业,对符合条件的考生进行拟录取,对不符合条件的考生予以退档,并将拟录取和退档的结果通过网络上传给省级招办。
六、录取检查
省招办对高校提交的拟录结果及时检查,检查的主要内容是:高校是否按照其招生章程规定的原则录取;高等学校是否按照择优录取的原则录取;在思想品德考核、身体检查都合格的情况下,是否已经按照从高分到低分的顺序录取;高校对录取新生专业安排是否合理;高校完成计划情况;高校拟退考生的退档理由是否属实、合理。
若发现高校的拟录结果不合理,如不按考生的成绩与专业志愿顺序安排专业、无充分理由退掉考生等,录检员会及时与其协商,要求校方按规定录取,对违反国家招生政策的行为予以纠正。
同时,没有完成计划的院校,经学校申请、省招办批准,会向社会公布缺额计划,进行征集志愿。对填报征集志愿的考生,将按规则进行再次投档、录取。
七、打印录取名单
省招办依据高校的录取结果打印录取新生名册(独立学院及民办高校本科层次附加《录取考生信息确认表》),加盖招生办录取专用章后寄送高校。
八、填发录取通知书
高校按照录取新生名册填写《录取通知书》,加盖该校公章后连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一起寄给被录取的考生。
以最为重要的录取日程安排来看,2017-2019年河南都是在7月至8月初即全部结束。
从时间上看,如果有必要,高考推迟到6月低或7初也完全可行。而从流程上说,从考生考试后填报志愿,到收到录取通知书,主要工作可分为几个环节(以平行志愿为例):
一、模拟投档
模拟投档并不是真正向高校投档,而是通过模拟的方式,对高校的生源情况和投档分数线进行预测。模拟投档后,各省招办向每一所招生高校公布模拟出的最低投档线、生源的分数分布和位次分布等详细数据。模拟投档环节相当于正式投档的预演,考生档案状态在此期间没有实质变化。
二、确定投档比例
针对模拟投档阶段省招办向高校报送的生源分数段的具体分布情况,各高校来决定是否追加计划,调整投档比例,并及时反馈到各地。高校在每轮模拟投档后都要上传投档比例,正式投档以最后一次上传的投档比例为准,高校若在规定时间没有上传投档比例,则按约定的比例(通常是1:1.05)进行投档。
三、正式投档
省招办按照高校最后确定的投档比例和考生填报的志愿,将符合高校投档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。为了避免“低分高投、高分低投”的不公现象,平行志愿只进行一次投档,不进行补充投档。
平行志愿的投档原则是“分数优先,遵循志愿”。在对某个批次投档时,计算机投档系统首先对文科或理科考生由高到低排序,文科一个队伍,理科一个队伍。然后再依次检索考生所填报的院校志愿,只要考生填报的高校中出现符合投档条件的高校,即将该考生的档案放到该高校。等所有考生的档案全部检索完毕,一次性投档,填报相同高校最终排序并列的所有考生档案全部投出。
四、阅档
高校在规定时间内从网上下载已投档考生的电子档案进行审阅,审阅内容包括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。
五、拟录取
高校按照考生的成绩和专业志愿,根据招生政策规定和已公布的本校招生章程合理安排考生专业,对符合条件的考生进行拟录取,对不符合条件的考生予以退档,并将拟录取和退档的结果通过网络上传给省级招办。
六、录取检查
省招办对高校提交的拟录结果及时检查,检查的主要内容是:高校是否按照其招生章程规定的原则录取;高等学校是否按照择优录取的原则录取;在思想品德考核、身体检查都合格的情况下,是否已经按照从高分到低分的顺序录取;高校对录取新生专业安排是否合理;高校完成计划情况;高校拟退考生的退档理由是否属实、合理。
若发现高校的拟录结果不合理,如不按考生的成绩与专业志愿顺序安排专业、无充分理由退掉考生等,录检员会及时与其协商,要求校方按规定录取,对违反国家招生政策的行为予以纠正。
同时,没有完成计划的院校,经学校申请、省招办批准,会向社会公布缺额计划,进行征集志愿。对填报征集志愿的考生,将按规则进行再次投档、录取。
七、打印录取名单
省招办依据高校的录取结果打印录取新生名册(独立学院及民办高校本科层次附加《录取考生信息确认表》),加盖招生办录取专用章后寄送高校。
八、填发录取通知书

高校按照录取新生名册填写《录取通知书》,加盖该校公章后连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一起寄给被录取的考生。

以上是推迟高考时间和高考必须的流程,推迟高考觉得对学生公平,为国家公平选拔人才更加科学合理。


仁聚


我建议适当推迟高考。

年以来,受疫情形势影响,学校延期开学,课堂也由线下被迫转到了线上。学生们的学习方式、学习环境、学习状态都发生了很大的改变,加之线上的网络教学与线下的课堂教学在教学模式及教学效果存在差异,一部分高三考生的学习受到了很大的影响。

原因可能是多方面的:有的可能是因为失去了老师当面监管和引导,思想上出现松懈;也有的可能是因为没有安静的学习环境和良好的学习氛围;还有的可能是受听课设备或网络信号因素的影响等,他们的学习成绩出现了下滑。

前段时间,人民日报刊登了一篇文章,文中有八张图片,都是一些因为学习条件差而克服困难、努力学习的情景。

河南南阳淅川的小通,由于家里没有网络,每天8点准时到房顶上蹭邻居家的网上网课。湖北长阳的小学生,妈妈在村口的山坡上用塑料薄膜搭成简易帐篷,让孩子在里面上网课,因为家里网络信号太差。四川广元的16岁女孩小杨,她每天步行几公里到冰冷的悬崖边上网课,一坐就是几个小时。还有西藏昌都的斯朗巴珍,在雪山顶上网课,地上是皑皑白雪,抬头是茫茫雪山……

这一组图片的刊登,激励了好多学生刻苦学习、发奋图强,但同时也让我们清楚地看到,这场灾难对偏远地区的孩子的学习产生的实际影响。

他们因地处偏远不具备线上学习条件,不能得到老师对知识的系统讲解和对复习备考的引领指导,他们大部分时间处于自学状态。按时高考对他们有失公平。

还有一部分考生,由于父母都去上班,有的甚至奋战在抗疫一线,他们却出于一种无人照顾、无人监管的自由散漫状态,学习效果可想而知。按时高考对他们也是不公平的。

因此,国家在制定高考政策时,应当照顾到这部分考生的实际情况,让他们拥有一个和其他考生公平竞争的机会。

因此,建议适当推迟高考时间。


家委


由于境外疫情输入,原来基本得到控制的国内疫情再次引起了大家的担忧。尤其是2020年高考时间是否要延期,再度成为了大家共同探讨的热门话题。就此问题,中央电视台《新闻1+1》节目主持人白岩松曾两次连线教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰,得到的答复是:教育部正在广泛的征求相关部门、各个省区市,包括考生代表和考生家长的意见,近期教育部会作出决定。

白岩松连线教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰

就我个人认为,高考时间不适合推迟。

一、高三学生在高二阶段已经学完所有课程,基本转入复习和备考阶段。就算是在校上课,大多数时间也是测试,刷题,老师讲评。疫情发生后,尽管学生无法正常开课,但全国各地都已经充分利用各种网络资源开设“空中课堂”,“停课不停教”,“停课不停学”。原来按照备考方案实施的内容,大多数可以通过网络教学来解决,对学生影响不是很大。

二、高三阶段,更是考验一个学生自律能力的关键时间。特别是在疫情时期,一个能自我约束,自我管理,独立去解决问题的学生,比起那些经常要人去督促才会学习的学生,更能显示出他们的实际能力,更适合大学生活。高校,比的是“学力”(学习能力),而不是“学历”。

三、高考为省内竞争,每个省的情况虽然不一样,但学生开课与否,决定在于本省的教育部门统一时间,统一安排。对于省内任何地区都是一样的。

四、推迟高考时间,对大多数学生来说意义不大。因为就算延迟,你也不可能无休止的往后推。疫情什么时候结束,目前也没有一个确切的说法。短时间延迟,成绩好的学生提高的幅度也不会太大;成绩差的学生,要在短时间内提高很多,也不可能。

五、提前做好考试的防控措施。各地学校可以要求所有参加高考的学生从高考前的20天开始每天自行测体温,并登记上报给学校,这样可以使到学校能清楚地了解学生的身体状况,确保考试顺利进行。

高考是关系到千家万户的大事,十年寒窗苦,为的就是能金榜题名。所以作为家长,更应该在这个非常时期,细心关心自己的孩子,尤其是要做好孩子的思想工作,避免孩子出现恐慌的心理压力。每天除开监督孩子按时上课之外,更要督促孩子加强锻炼,抽时间带孩子出去散步,让孩子放松自己,以饱满的精神面貌去面对这个特殊的高考。

众志成城,共战魔疫。祝贺每一位参加高考的学生都能考出好成绩,进入理想的学校。

我是神笔邱然,欢迎关注,共同探讨教育


神笔邱然


受疫情影响,学生们居家学习,但是学习效果不尽人意,眼瞅着距离高考仅有80多天了,不少家长是希望推迟高考的。

目前教育部还没有给出明确的通知! 近日的采访中教育部的王登峰表示,高考是否推迟还没有定论,正在广泛广泛征求相关部门各个省区市,包括考生代表和考生家长的意见,近期教育部会作出决定。

根据教育部以往的通知我们可以看到,在具备开学条件的情况下,要求初三,高三有升学要求的年级先开学。由此可见教育部是希望中高考能不推迟就不推迟。

高考如期举行对真学霸和真真的学困生是最小的!

原因很简答,学霸们从来没有放松过自己。每天都在认真学习,学习的地点只不顾是从学校改到了自己的房间,学困生在哪里都学不会!如期举行,该上重点上重点,上名校的上名校。考不上的还是考不上!


高考推迟对那些学生的影响最大呢?


第一类:自控力较弱的中等生!

这类学生,有学习的意愿,但是自我管理能力弱,居家学习容易开小差,学习效率远远低于学校的学习,推迟高考,这类学生在校学习时间延长,加上老师的严格管理,对学习成绩提高时很有帮助的!


第二类:艺术生!

今年艺术生考试还没有完成,居家学习对艺术生的挑战更是难上难!虽然艺术生不乏真学霸,但是大部分艺术生都是一位文化课不尽人意才走的艺术。本来按照以往的学习计划,高三的第二学期可以突击文化课,赶上了疫情,只能居家在线,学习效果说起来都是泪啊!

推迟高考,艺术生就有有突击文化课的机会!

题后话:高考推迟对于真学霸估计没有什么影响,只不过多学习几天罢了。可是于对部分学生却是具有重大意义!同时也能迎合一部分家长的需求!

高考是否推迟?朋友们你们有什么观点呢?快来评论区留言吧!



肖老师英语课堂


当前形势下,对“按时高考”或者“推迟高考”,您有什么想法呢?

👍我认为这个问题涉及到了社会高层面的问题。高考它牵动着每一个家庭,是对寒窗苦读学子的一种公平公正的对待,也是社会稳定的一个很重要条件,所以做出决定国家会慎重考虑的。我的想法如下:

1、高考推不推迟要进行调查,采集各个层面人的意见和建议。

2、不推迟的话对于高考学子来说也是公平的。①上课时间一样;②基础好的学生与基础不好的学生,他们竞争的对象都是一样的。

3、高考考得好不好与学生的学习态度是有很大关系的。当然还有平时的学习基础扎不扎实。

4、高考推迟,可能考生考出来的成绩整体水平会高一点。高考不推迟,可能考出来的成绩整体水平会低一点。

5、据我了解,“停课不停学”的效果还是很好的。只是学生是否按老师的要求完成任务?学生是否能按要求完成任务的态度,与之前在校学习的态度应差不多。

👍根据以上分析,我认为可以按时高考。这样可以缓解各个方面的压力,可以说是利大于弊。


湘北小学教师


如果全国绝大部分省市高三能在三月底开学,我认为按时高考会更适宜,最能照顾到多方利益。如果高三推迟到4月中旬开学,则推迟高考会更好,毕竟耽误时间太长,正式复习备考时间太短,新冠肺炎疫情对部分考生的心理和学业影响会很明显。

1.若高三在三月中下旬开学,按时高考为宜,最能照顾到多方利益。

考生在疫情防控期间居家线上学习,学校“停课不停教”,大都以按时高考为参照复习备考,进度没落下,要求不降低。

教育部门各方协调和加强复习备考工作,比往常抓得更早抓得更紧,在一定程度上促进学校弥补了线上教学质量的不足。

部分家长对按时高考可能会有一定顾虑,担心自己孩子线上学习的复习效果不如人,按时高考会吃亏。其实,高考是省内竞争,面对疫情,人同此心心同此理,省域范围内大家彼此彼此,不要高估对手,也不要低估自己。

高考如期举行,对于其他教育工作的冲击最小。例如院校招生录取、非毕业班教育教学,乃至包括对交通、旅游等各项社会事业的影响也会更小。

2.若高三推迟到4月中旬开学,则推迟高考为宜,保障考生利益最大化。

若是4月中旬开学,距离原定高考时间不足两个月,一方面疫情耽误的复习备考时间太长,另一方面留给毕业班师生调整身心节奏、完善知识体系的时间太短。各区域的线上学习条件参差不齐,各校的线上教学组织水平高低不同,这些地区差异和不平衡不容忽视。为保障教育公平,保障考生利益最大化,应以推迟高考为宜。虽然这会对其他教育工作、对其他社会事业造成一定影响,不过,两害相权取其轻,教育是最大的民生,教育公平是最大的公平,考生利益应当优先保障。

当然,以上是从社会层面综合考虑权衡的,具体到考生、家长个体来说,按时高考还是推迟高考,则会看法不一,却都会陷入矛盾中:一方面担心按时高考会让自己高考成绩受影响,另一方面觉得推迟高考又是一种折磨,按时高考是一种解脱,早考早完事。

从3月12日央视播出的教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰的最新回应来看,教育部非常重视这个事情,正在广泛征求相关部门各个省区市,包括考生代表和考生家长的意见,近期教育部会作出决定。教育部已经几次在通知中明确,在保障安全的前提下,应该优先保障高三和初三开学。结合非典疫情2003年高考如期举行的做法判断,按时高考应该会是教育部门的首选。



咬文嚼字的鱼


从现在距离高考还有80天的时间,全国大部分省份疫情都已经清零了 ,开学后全国各地本着‘停课不停学’的宗旨,全力推进网上教学。经过一段时间的试行,许多问题显现出来了,网课对于从小自觉遵守纪律、上课注意力集中、听从老师安排的同学来说,效果是明显的,但对于自律性比较差的同学可能效果就不太好,同时受影响的还有那些偏僻的山区及家庭贫困的孩子,有的没有网络,有的没有智能手机等这些能够收听网课的设备。无论怎样,老师的课程是按计划进行的,除非等到开学后学生多请教老师了。其实,自从进入高三,学子们就像琣在玄上的箭,身心、思想、压力像几座大山压在身上一样 ,每天看着倒计时的天数一天天减少,从内心来说,都希望早些高考结束 ,能够早点解脱出来。作为家长 ,也是同样感受。我家的孩子今年也要高考 ,她们班上有不少同学由于长期坐着不活动,导致下肢浮肿,有的女生长期熬夜学习,内分泌紊乱失调,例假不正常等各种问题,作为家长很是心疼,但无能为力,只能说‘再坚持一段时间就好了’。所以,在当前形势下,作为一名高三家长不希望推迟高考,疫情之下教育对每个孩子应该都是公平的,高考能如期举行是我们所期望的。加油!希望每位高考学子都能金榜题名、心想事成!


余生不亏不欠


当前形式下,尽管高三学生都大孩子了,但我觉得应该适当推迟高考比较合理。

毕竟是特殊情况,有部分学生在家心理上需要调适,学习效果也受影响。

还有学生家庭经济和氛围不一样,学习条件不同,应该给他们时间追上来。而且老师面授跟网上听课还是不同的。

因此,我觉得适当推迟高考非常合理。这样,让高中生比较容易接受。


敏学课堂


这个话题是当下热点,前几天教育部已经作出初步回应,接下来需要根据疫情防控形势,审时度势,综合评估后作出安排。我的观点是:首先,可以借鉴17年前非典疫情经验,当年高考非但没有延迟,反而提前到6月7日开考。其次,高考是个关乎每一个高三学生前途和他(她)身后家庭的梦想和期待,关乎国家有序进行培养人才、选拔人才的最重要的平台,是否延迟要慎重又慎重,倾听民意舆情是一方面,更应该举行社会各界人士、教育专家、教育行政、民意代表等联合听证会,广泛听取建议,科学研判。第三,我个人观点是没有必要延迟高考时间,我们相信随着疫情防控不断取得阶段性成果,整体形势积极向好,国家精准施策,加大内防和外输风险的管控。如果乐观估计4月底疫情防控阻击战取得胜利,人们日常生活完全恢复正常秩序,高考自然而然应该正常举行。有一些观点认为高考复习时间少了二个月左右的时间,会影响高考质量,我对于这一点很不赞同,完全是杞人忧天,在这一段居家学习阶段,正是考验学生自觉自律自强的重要时段,也符合选拔那些具有良好学习品质的人才,何况高三线上复习或线上模拟考试一直在进行,而且都已经进入二轮复习,掌握多少知识,固然重要,但是选拔出那些具有良好的、综合素质高的人才才是国家最需要的。

这次疫情,是一场大考,考验中国每一个人,每一行业以及社会的治理能力,中国人的智慧和遵循人类命运共同体的大仁大义!


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