螞蟻老師說
但話又說回來，疫情不能放鬆，希望早日戰勝疫情，這樣開學的時間就會早一些。大夥再堅持一會吧！老師要有耐心和信心！
讓我們攜起手來，共同抗疫！
古代先生
作為老師，真的想說：還是開學吧！
為什麼會這麼說呢？
因為我不僅是一批孩子的老師，我還是兩個娃的娘。
如果不開學的話，我已經開始分身乏術了。
因為搞教育管理，我的工作量還是很大的。
不斷的會有很多老師和學生諮詢相關問題。
因為在家的原因，我的兩個不同年齡段的孩子會不斷的向我提出各種各樣的要求。
媽媽我餓了。
媽媽，你看看這道題是什麼原因？
媽媽快陪我玩。
媽媽還給我講個故事吧。
......
那頭領導電話叮叮響起。
這頭女兒的哭聲也響起。
開學才是王道！
樂活xuda
作為一線教師，我是非常盼望開學的，具體原因如下：
1. 天氣原因。
現在春暖花開，溫度適宜，正是孩子們學習的好時機。如果開學一直延後，到時暑假縮短的話，6.7月份天氣那麼炎熱，我們教室又沒有空調，天氣熱，學生又浮躁，難以想象學習會有什麼好效果。
2. 學習效果。
開網課以來，我班有幾名學生一次網課都沒有聽，作業也沒有寫過，打電話去了解情況都說家裡沒有網絡。還有一部分學生作業錯誤太多，明顯對網課所學的知識都是一知半解的。
3. 工作量加大。
相比在學校，開設網課以來，教師的工作量明顯加大了，不管是備課還是作業批改，整天不是對著電腦講課，就是對著手機改作業，要不就是備課，晚上10點多還有學生交作業是常有的事。工作量加大但是學生的學習效果不理想，這真的很讓人苦惱，開學又要重新講解。
總結：綜上，我是非常盼望開學的。
但是話又說回來，開學又不是我們想開學就能開學的。現在境外輸入病例還在增多，前景還不明朗，我們只用做好耐心等待就可以，等待省教育廳發佈教育通知。
若有召，召必回！
教書人江南
我今天才對我老公喊:“再不上學，學生不瘋，我先發瘋不可！！！”
我所任教的是一所農村學村一個班大部分是外來工子女，父母要上班、加班、看鋪，沒辦法督促孩子認真看直播、認真完成作業並上存。很多家庭沒有網絡，只靠流量，但大部分家長還是儘量配合老師的。可惜學生不配合呢！！！作業老師改了，他不改，作業不做，老師天天追，家長也煩，不想理了，就剛才我聯繫一位家長問她女兒為什麼兩天不交作業，她說每次一說交作業，她女兒就哭，不願做，我只好明天去她家家訪看看情況。
學校要求直播、作業一個都不能少，但又不讓我們老師逼學生，不讓我們逼他，你逼我們有什麼用！！！我與家長溝通時一直強調在這困難時期大家儘量配兮，儘量理解，有什麼困難請提出，大家一起解決，我們班3個老師都得到家長諒解，所以沒什麼投訴，聽說隔壁學校有些班的家長天天投訴，你們說我們老師怎麼辦呢？
最可怕的是在別人眼裡我們是放假在家，還天天領工資，很想讓說這些話的人來乾乾，星期一至七哪裡有休息日啊！！！！
小芳7970
我想早點開學，天天上網課，一直坐電腦旁，眼睛，腰受不了。再說，該做的事一件也沒少，個別學生直播課也不認真聽，不交作業的照樣不交，連報告個疫情都不願意配合老師，催多次都不上報，打電話給學生爸爸，接了不說話，打給學生媽媽被拉黑根本打不通，。還是開學算了，至少在學校辦公效率高。
教海拾遺
我也是一個老師，我明確的告訴你，我們是想開學的。
我是教物理的，正好現在在學壓強，浮力，這是初中物理課本里，比較難的一部分。在學校講的時候都會有一半聽不懂，得多做練習才能有四分之三的學生能學會。現在在家裡，首先我每個班的課時少了三分之二，其次學生手裡也沒有習題，而且上網課好些學生不注意聽講，對於自律的孩子來說，沒什麼區別，對於成績差的也沒有區別，但是對於一些老師管管就學，老師不管就不學的學生來說，差距就大了。每天上完課，我心裡就發虛，我覺得他們都沒聽懂[捂臉][我想靜靜]
石頭不會哭
我是一位初一的數學班主任老師，我非常期待早點開學。目前網絡授課已經兩週了，就數學這一學科而言，還是有很大弊端的，七年級的學生剛開始接觸幾何的推理，初學幾何，很多孩子雖然可以將結果算對，但是卻不會寫推理過程，看完學生教上來的作業，令我膛目結舌……於是只能每個學生單獨進行指導，很多孩子都是需要多次指導，才能將一道推理題寫完整，這一過程如果在學校，只需要幾句話就可以完成，而使用手機，卻要浪費很長時間，大大的降低了工作效率。而且為了讓學生不被落下，雖然待在家裡，但是整天都在指導學生，有時候為了能夠及時指導學生，我連做飯的時間都沒有，經常和7歲的女兒就著牛奶，啃麵包🍞，所以真的希望疫情早些過去，在確保安全的前提下早些開學[祈禱]
小趙老師講數學
我作為老師，我還是很情願開學，雖然在家裡上網課比較輕鬆，但這樣的工作方式，也有很多的弊端，會讓我的工作沒有價值和幸福感。
作為老師還是要和自己的學生在一起，面對著自己的學生，看著他們，並且每天教育他們，那才是最開心的，也是最有成就感的
只有那些沒有追求的老師，只想著掙工資混日子的老師，才會覺得開學很痛苦。但絕大多數老師，都是有精神追求的，都是有理想追求的，並不是為了偷懶。我們工作不僅僅是為了生活，更多的是為了滋養我們的生命。而有價值的工作，才能更好的滋養我們的生命，相對在學校裡邊上課，網課就顯得遜色多了。
以實事說教育
作為一名老師，有沒有盼望著開學，我真的有點矛盾。疫情至今，我一直被關在小島老家，家裡沒電腦，上個網課都要去別人家借電腦，作為班主任，我對學生在家自學情況瞭解不夠，我們班同學本來自主學習能力就比較差，現在，能自主學習的效果肯定是好不到哪去，於是我多盼望早點開學。可一想開學以後，就要面臨早讀，晚自習，帶娃等各種瑣碎，難得在家享受一下帶薪無業遊民的感覺，真是太美好了。
從一個公民的良知出發，我還是希望疫情早點結束，早點開學，還天下學子一個美好的前程。
憂鬱班主
非常想開學，開學後比較充實，很想念同事和合作者，想念與思念並存，想念學校食堂的土豆絲，雖然在家裡有計劃性比較充實，開學後比較充實，工作忙碌，至少拿著工資心安理得，延長假期，雖然拿著工資，總覺得自己啥也沒幹開工資，開學後至少每天有事幹，在家裡長了，越來越懶惰，避免懶惰讓自己勤快，也可以讓我的同事合作者感受到我的變化，好的方面，另外延遲開學的假期日後要補回來的，可以充實工作，和同事每天上班下班。
