電車駛來,五個人被綁在軌道上,另一軌道上綁了一個人,如何做?

“電車難題(Trolley Problem)”是倫理學領域最為知名的思想實驗之一。

其內容大致是:一個瘋子把五個無辜的人綁在電車軌道上。一輛失控的電車朝他們駛來,並且片刻後就要碾壓到他們。

幸運的是,你可以拉一個拉桿,讓電車開到另一條軌道上。然而問題在於,那個瘋子在另一個電車軌道上也綁了一個人。考慮以上狀況,你是否應拉拉桿?

電車駛來,五個人被綁在軌道上,另一軌道上綁了一個人,如何做?


這是一個道德的難題,我們有兩個選擇。


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電車駛來,五個人被綁在軌道上,另一軌道上綁了一個人,如何做?


我們陷入了一種兩難的選擇,所以說無論我們選擇拉或不拉,都要有人死去,道德上我們對此都會付一點責任。

電車駛來,五個人被綁在軌道上,另一軌道上綁了一個人,如何做?


那換一種思考方式,讓我們順其自然,不拉動拉桿,讓事情自然而然的發生。

電車駛來,五個人被綁在軌道上,另一軌道上綁了一個人,如何做?

通常認為“我看了一會兒書,我洗了一會兒澡”是一種行為,在電車事件中,我什麼也沒做,既然什麼也沒做,也就不會有不道德的行為,聽起來很有道理,但是真的如此嗎?

電車駛來,五個人被綁在軌道上,另一軌道上綁了一個人,如何做?


這次我們選擇順其自然,讓電車呼嘯行駛,可是我們原本可以救下那五個人,並且也不會造成其他人死亡,但是我們沒有做,這就是一種不道德的行為。

那麼到底該怎麼做?



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