從3月9日開始，井陘礦區中王舍學校依據制定的《課堂教學改革實施方案》，通過模式解讀、分組研討、骨幹示範課，有條不紊地推進“131”課堂教學模式的實施。
教研組進行課前集體備課研討
3月12日上午，全體老師通過釘釘直播聽取我校市級骨幹教師劉玉敏作“131”示範引領模式課《紙的發明》，劉老師根據課型特點，靈活巧妙運用131模式，自主學習環節提出有價值的問題引導學生通過自由朗讀課文自主嘗試解決，通過教師點撥釋疑解惑，有效完成教學任務。
骨幹教師劉玉敏示範引領模式課《紙的發明》
3月12日下午，全體教師召開“131”模式課研討會，圍繞“如何在有效的時間內完成131課堂模式課”展開討論。老師們一致認為把問題留在課前，充分使用好預習單，進行分層作業，讓學生學會自學，不會的問題在課上通過小組合作探究、教師點撥來解決，新授環節多讓學生進行多種形式的“練”，鞏固重難點，達到靈活運用模式。
全體教師召開模式研討視頻會
劉志紅主任作最後總結，強調每位老師根據學科特點靈活運用131課堂模式，認真備好課，關注學生學習參與狀態，老師做好點撥作用，做好當堂檢測反饋。下一階段要求人人上一節模式課，做到課前集體備課，課後研討，針對問題進行整改，做好研討記錄，徵集優秀課例，有效推進“131”課堂教學模式的進行。
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