老師要注意培養好孩子學習興趣和學習習慣的培養。
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馬上孩子要升小學了，很多家長認為提前讓孩子學習知識，讓孩子贏在起跑線上，這樣孩子才會比其他人優秀。這使得很多託管班為了吸引家長，開設了小一銜接班，來幫助幼升小孩子學習小學知識。
不過對於託管老師，培養學習興趣和學習習慣比教孩子知識更重要，因為老師若是培養好了孩子的學習興趣和學習習慣，這會讓孩子熱愛學習，學習好，這是家長所期望的。因此對於託管老師來說培養孩子的學習興趣和學習習慣，讓孩子熱愛學習，學習進步，這才是託管班吸引家長，讓家長滿意的關鍵。
一、 學習興趣
1.讓孩子產生好奇心
有些孩子看到新鮮的事物總喜歡問“為什麼”，這是好奇心表現，也是學習興趣的萌芽。所以讓孩子產生好奇心就很重要。對於這一點，託管老師可以多帶孩子去觀察生活中的事物，讓孩子產生疑問，對事物產生好奇心，想去尋找答案，這個時候託管老師再去引導孩子到書中尋找答案，來讓孩子明白書中原來有這麼多知識，能夠給他解決疑問，讓他因此愛上學習。
2.利用生活
對於孩子的學習興趣，老師可以多帶孩子去參觀動物館，植物館，博物館，科技館等方法來激發他的興趣。
因為生活中有很多人需要學習的方面，如動植物園，講述的是關於生物，生物又與科學信息相關，所以參觀動植物園，讓孩子接觸動植物，這對於培養他的科學學習興趣很有幫助。所以託管班與其通過書本來培養孩子興趣，通過生活來培養他的學習興趣要更有效。
二、學習習慣
1.榜樣力量
對於孩子，他的很多習慣都是受老師的影響。作為託管老師，就要注意自身的習慣，哪些好，哪些不好。然後通過自身好的習慣，來影響孩子，讓孩子養成好的學習習慣，學習好。
2.獎勵與懲罰
獎罰能夠讓老師更好的來培養孩子習慣。當孩子擁有的是好習慣，老師可以適當的給予他一定的物質和精神獎勵，這會讓孩子覺得養成良好的習慣是快樂的事情，從而更自覺、積極的養成習慣。
其次就是當孩子有壞習慣時要給適當的懲罰，讓孩子明白養成壞習慣的嚴重性，注意糾正自己壞習慣。所以對於孩子學習習慣，老師可以適當的給予一些獎罰，這能更好的促進孩子養成好習慣。
對於孩子學習，有的人不願學習，有的人願在學習上花時間，這其實是因為他們學習興趣和學習習慣存在差異，導致他們對於學習態度不同，影響他們學習好壞。
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