最近教师辛辛苦苦上网课,惨遭学生怼骂,你怎么看?

捌零物语


这个视频我在3月7日就在朋友圈里看过,并且也发过微头条。

当时看这个视频的时候,真是义愤填膺,火冒三丈!

为了回答这个问题,再次找到这个视频,现在再看到这个视频的时候,已经平静了许多:

师生之间的对话从学生一句:我一进来,你瞅么谁啊!

学生操着一口浓重的山东方言,那位女教师可能听不明白。

学生的声音很快就提高了八度:你瞅么谁?你给我报上去!然后满口脏话,咆哮着老师……

我也是一名老师,对这样的学生也是义愤填膺。

根据网课界面,很多网友认出是某东方的网课

第一次看视频的时候,我以为是山东省哪所学校的,后来自习观察,发现界面中呈现出来的学生头像一共才有8个。就感觉不是普通学校的,因为一般学校每个班级的学生一般在50人左右。

如果是培训机构的网课,一些情况就好解释了:

❶师生感情不深厚。在学生看来,我上网课已经交了钱,老师讲课也是为了赚钱,学生能和老师撕破脸皮(当然也有例外,有些学生也暴力伤害自己的亲老师、班主任)。

❷学生离开校园一段时间,为了补课,家长花钱给他报了线上课程。

❸由于是培训机构的线上课程,学生根本不重视,迟到、不交作业成了常事。

❹面对如此嚣张的学生,女教师并没有过分的气恼,而是心平气和的和他理论。如果换做普通学校的老师,第一时间的做法可能就是把他拉黑、踢出网课群。但是这个老师没有这么做,为什么?因为是培训机构的老师,她不敢把这个放肆的学生随意踢出去,一旦踢出去,她的收入就会受到影响。

虽然,这个粗暴的学生事后也向老师道歉了,并且也被停课了。但是这件事,值得我们思考的问题还有很多:

1、是什么让一个中学生变成了这副模样?满嘴脏话,脾气暴躁,浑身上下充满社会痞子的痕迹:你牛B,你是大哥!你不给我面子,我就不给你面子!

2、跪着的老师能够教出什么样的学生?难道就像某学校校长说的那样:学生要打你左脸,那么你把右脸也伸过来让他打?这样的教育方式将会把学生引向何方?



我是朗月寒雪,欢迎关注,一起聊教育。


朗月寒雪


一个巴掌拍不响。

首先要表明,我不是要为学生或者老师发言,我是要站在两个人的角度去思考问题,如果你觉得不妥,欢迎指出来,我会改正。

学生

学生因迟到和不提交作业,屡次被催虽道歉但不悔改,声称是老师侮辱自己才导致情绪崩溃辱骂老师。


站在学生的角度来思考问题,我认为他能够这样肆无忌惮、口无遮拦辱骂老师,有以下几个原因:

  1. 网课在家,安全感十足,才敢肆无忌惮。上网课的时候都是在自己家,所以学生可能还没能够完全转换成在校学习的状态。很多学生都是独生子女,都被家长宠着、爱着,脾气也会被惯着,家的环境给了学生足够肆无忌惮的资本。
  2. 疫情期间在家中憋得慌。疫情期间要求少出门,长期待在家给学生带来了情绪上的压力,导致不能适应这样的情况,情绪被压抑,所以才会一触即发。在这个特殊的情况之下,被要求着少出门,整天都在家中待着,对于比较宅的人来说并没有什么,但对于本来就闲不住的人就显得比较难受了。

  3. 确被老师言语冒犯到了。学生的不思进取和老师的催促会导致学生更加的叛逆,在视频中只看到了学生辱骂老师的过程,并没有之前的视频,所以学生口中的“老师先骂了他”的言论无法求证。

老师

老师在催促学生交作业之后,被学生辱骂甚至是当着所有学生的面被辱骂,最后还要继续上网课。

都说老师很无辜,学生骂了老师只需要道个歉,老师骂了学生却要被革职。我觉得这是很正常的事情,责任越大相对的惩罚也越大,做不到公平但可以相对公平。


老师的职责和年龄是在学生之上的,本来就要受着学生,学生的好坏也是老师和家长教导出来的,但这样老师就会受委屈,但受委屈也是身为老师都要承受的,老师管教的学生那么多,都来自不同的家庭,家庭对孩子的教导老师是不能够一下子就给孩子改正过来的,这就决定着老师这个职业在教书育人的同时也要承受来自不同家庭学生的折磨。教师这个职业受尊敬也是有这个原因在其中的。


以上是个人浅见,如有不妥之处欢迎提出 一起探讨。


数学老陈


课堂时间,不是老师的私有财产。在课上花大段的精力教育学生,会耽搁自己课程的进度,会影响其他孩子的学习时间,还会影响我自己的上课情绪。有什么事线下沟通,上课的时间就完全是课堂的时间。

昨天上课前3分钟,听到我孩子的班主任在线训学生,说要求每节课提前5分钟到教室,但每回就是有几个人不能及时到,又不是在学校时要呆在教室,只是让你上个线,有这么困难吗?

训了一会儿,静了几秒钟,然后就开始讲《陈情表》了,声音语调和刚才教育孩子完全不一样了,进入了讲课状态。我个人觉得,这才是具备了一个教师的基本素养。

孩子说,她们班主任在学校时就是这个样子,前面可以把你训得抬不起头来,上课时你举了手,他照样能把你喊起来回答问题,回答得好或是不好,他都听得认真,还给你点评。

视频这段孩子和老师争吵的片断,昨天孩子是和我一起看的,孩子问我:这个老师,为什么不关麦关他的视频,这吵来吵去的,有什么意义,上课争什么是不是应该交作业之类的,又有什么作用,他没写,你现在再吵,他也变不出作业来。

孩子初中时有个老师,上课只要有孩子调皮之类的,他就会盯着那个孩子教育,花上半节课时间也是正常,孩子们恨得不得了,孩子就认为,你耽搁的是大家的时间,课堂时间,不是老师的私有财产。

至于孩子的教育与教养问题,这里就不多说了,我看其他很多人的回答,也是非常细致的,现在孩子的脾气之大,情绪容易失控,确实需要我们花更多的精力去思考根源,向善的方向引导。


当过教师的考拉


编者按:2020年3月12日,全国各地学校还在继续落实“停课不停学”的指示精神组织师生利用一切时间和条件开展直播线上学习活动。 开展线上教学活动以来出现了很多意想不到的事情发生。



一、教师对网络直播教学不熟悉闹出很多笑话 1、政治老师自己关上耳麦,老式电影默剧式上课,这种情况下只见老师像个哑巴一样指手画脚,学生却不知道老师在讲什么。

2、老师把全体学生的麦关掉,还埋怨学生不互动,我们似乎在听到老师吼:“我自己上课,还要让我自己回答,自问自答啊?你们都在下面干嘛,发个表情也好啊!”

3、生物老师更是有点奇葩,发了一个违禁词,就被直播平台封号。生物老师无奈的说:“生物难免要说一些生理上的问题啊!不给说怎么上课?”

4、这个老师更倒霉,烟还没点着,就被直播平台封号了。老师无辜的说:“我以为在我家抽烟没事……”

5、以上老师闹出的笑话多是他们自己的失误。这位教师则是同学进了直播间,老师也进不了直播间,也太倒霉了。

6、这位老师就很无语了,由于网络延迟,学生还没进直播间,白白上了一个课。

7、最郁闷的莫过于这位数学教师了。开直播十级美颜,皮肤像凝脂,面若桃花,家人不时乱入,学生满堂笑话,不久就变成了网红。 以上都是教师们在直播中闹出的笑话,只不过师生关系很和谐,没有发生什么大的问题,只不过这些直播意外成了课后茶余饭后的笑谈。下面这位山东的教师可就是真的倒霉了。

二、山东济南新东方学校一男生用方言辱骂教师数分钟,道歉后被停学反省

3月2日,网传一段学生上网课时与老师发生争吵的视频引发网友热议。视频中,师生两人似乎是针对学生不交作业和迟到等问题争论,随后学生用方言吼教师到“你杵么(侮辱、嘲讽)谁”。很明显,学生认为教师在贬低学生不交作业,引起学生情绪激动而爆粗口。

事后,有消息称教师坦言并没有侮辱学生之意,只是对学生迟到和不交作业等学习态度问题进行批评。新东方教师同事也说“伊老师平时脾气挺好,如果出现学生侮辱老师的情况校方会考虑事情的前因后果。”,目前,学生与家长已向老师进行道歉,涉事学生也已经被停学反省。

从这件事情中我们不难发现,这其实就是再正常不过的师生矛盾的事情。只不过事情发生在“停课不停学”的特殊时期才引起网友们广泛关注。事实上,很多教师会因为学生上课迟到,不交作业等学习态度问题进行批评,这是教师负责任的表现,很多学生也都能在教师的批评中认识到自己的错误并改正过来。

但是,山东新东方学校的这位学生很显然是做错事还不愿意接受教师批评的学生,在学校估计表现也不会怎么样。如果不是在线上发生矛盾,小编相信这位学生会在学校跟教师会打起来。

所以,小编劝广大一线教师,在批评学生的时候要尽量克制自己的情绪,认真而不能较真。而学校对学生的停学处罚,小编觉得处罚得合情合理,是非分明。 举报/反馈


孖无悔观教育


这都是些个别的现象,不要把它们放大了,其实正常的教学老师和学生都是非常和谐的,只是说有个别的同学出现了这个现象,其实根本不是说网上课和线下上课的原因,而是在生活中就会出现这样的现象,所以千万不要把它放大化了,以为是上网课的原因,所以根本是两个问题

网上的上课的话,可以避免了一些肢体上的冲突,但是言语上的冲突还是避免不了了,所以这种网上可以让学生能够感觉到可以为所欲为,当然了,只是个别的同学,大家不要踩,放在心上,正常的教学环境还是没有问题的

是谁的错误?我觉得这件事情应该不用特别的追究,因为毕竟都是青春期的孩子们,难免都会犯些错误,再加上老师的方法也未必全是得当的,所以有的时候有一些冲突还是很正常的事情,所以要正确的看待这个问题,客观的看待这个问题,随着时间的流逝,其实难免会发生这样的事情,所以大家都看开一点



梁景发奥数中考高考


我是绘语文,从事教育工作,喜欢聊点教育,欢迎各位网友评论交流。

重现几个片段

师:干嘛呢?大家都在听课呢?你不觉着在耽误别人时间吗?

生:我就是半年没上学?出去混的,我学习不行,我来补课,他 你这么嘲讽我,从线上我根本学不进去,从线下我也很努力,你CHUO MO我。

说几点想法

1、满嘴污秽,俨然一副社会大哥,令人痛心。

一日为师终身为父,有这样一段话特别流行:老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系,却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。很多人为了不招惹麻烦,能避免就避免,可是老师为了你的作业,为了你的学业,说你两句,你却是这副面孔,随口就骂人,脏话随口就出,是在让人又寒心又痛心。如果以这样的面孔,谁还敢招惹你,可能连个流氓混混都不合格,最终成为一个孤家寡人,谁也惹不起你!

2、脆弱的玻璃心要不得,努力、实力这才是真正的有面子。

狂妄、傲慢、任性,随心所遭人鄙视,按照正常人的思维,出现了错误,发现了不足,应该是不断地改正、提升,而不是纠结于主观认为的嘲讽自己。这是很明显一种自卑体现,尤显得那么虚荣,那么卑微。正确做法,应该是用实力证明自己,用奋斗成就自己,而不是用高八贝的声音在那强词夺理。

3、老师太难了!为老师难过!

如果这个事件翻转一下会怎么样?会简单的“道歉”了事吗?如果学生被这种待遇,老师肯定要被告到教育局,道歉、处罚、撤销教师资格、甚至有可能丢了饭碗。

为上课的老师心疼、委屈,即使恶语相加,仍然耐心解释,不失为师风度,劝其同学帮助,努力学习,什么不会的问题随时问,这个难道仅仅是为了饭碗吗?这样的举动是用金钱衡量的吗?(老师完全可以置之不理)老师你太委屈了,为你难过!

4、其他学生怎么可以这样?只当个看客吗?

长达8分多钟的视频,学生说脏话,拍桌、摔凳、砸笔,如此动静,其他学生却默然无视,按照常理,师生发生冲突,在场人员会劝说,充当中间第三人,可是他们没有这样做?想置身事外,静静地观看,实在是不应该,如果有一两个稍微劝说,也可能不会出现这样的事情。

总结

无论何种理由(何况老师也没怎你),也不能用如此粗俗的语言谩骂给自己授业的老师,那你成了什么?无法用语言形容了。

世上路千万种,别人都劝你走那个最便捷的路,你偏往沟里走,任谁都拉不回来?你能达到终点吗?肯定是不可能的!


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绘语文


其实这样的情况并不是个例,在我们的学校当中经常会出现这样的学生,尤其是中学当中有一些不学习的学生,对老师的管束,经常用爆粗口的形式和老师对抗,甚至都有何老师动手的。

2019年10月25日,一段视频正在网上流传,视频中显示在一间教室里,一名身穿便服的男子走进教室后,一名身穿校服模样的少年用砖头从其背后多次击打其头部,致使其头部流血,该男子捂着头部倒地后,这名穿着校服模样的少年欲再次上前击打,但被教室里其他学生搂抱住,被砸伤男子在墙上留下的血迹清晰可见。

而最近流传出来的信息,这位老师已经在昏迷三个多月之后不治身亡。

前两年在黑龙江齐齐哈尔的一所中学,视频中的女子是该学校的副校长,当天在学校维持课间走廊秩序时,与该学生发生冲突。大致就是纠正学生的错误行为,而对方没有理会,然后老师让学生出去,于是就有了随后一幕。双方发生语言冲突,并展开了激烈的骂战

最后这个老师还是被教育局处理了,其实有的时候做老师也挺难的,碰上不懂事的孩子,经常和你对着干,虽然是孩子的错,但是最后受伤害的经常都是老师。

整个社会对孩子的溺爱

我觉得现在最重要的就是对孩子的错误没有一个正确的惩罚方式,我们现在的惩罚制度和惩罚手段对于孩子来说根本没有任何的作用,在社会当中还有一部分人在偏激的强调要对孩子进行照顾和爱护。

他们根本不知道如何去教育孩子,如何通过正确的惩罚手段和规则手段去教育孩子,只知道不能够让孩子受到任何一点委屈,这样的社会声音才是整个社会的毒瘤。

尤其是最近几年频繁出现的校园欺凌和校园暴力事件,以及对于老师的伤害事件,都反映出了现在的未成年人,在作者教育和惩罚教育方面巨大的缺失。

单一的评价让学生苦不堪言

现在整个社会都是为成绩论,只要成绩好在家庭,可在学校都会受到众星捧月的待遇,只要孩子成绩不好,那身上的毛病随时随地都有可能被发现,甚至是受到打击,在这种情况下,很多家长和老师在教育孩子的过程当中。

只重“教”不重“育”,让孩子觉得自己学习成绩不好,就是一个笨蛋,是一个愚蠢的人,没有价值;考不好,他会觉得自己没资格爱别人,也不值得别人爱。长此以往,就会变得悲观厌世,逆反暴躁,性格扭曲。

只重视学业成绩,也会害了学习成绩好的学生,因为一但他到了高中和大学,发现他的学业成绩不理想的时候,他的精神就失去了支撑。

所以我觉得想要避免这一类的问题,改变我们现在单一的按照成绩评价学生的,这种评价体系是非常关键的,我们必须要把学生身上的潜能开发出来,有的孩子天生不爱学习,那就让他搞点其他的职业,有的学生天生爱学习,那我们就鼓励他学习,总之只要他能成为一个道德品质正常的人,对社会无害就可以了。


宇宙最好老师


事情的起因是学生上网课迟到,老师批评了几句,该学生就与老师发生争吵,甚至怼骂老师,不管老师说了什么,这位学生迟到在先,辱骂老师在后,这种行为不禁让人感叹,这位学生缺乏素质,缺乏素质的背后也反映了很多家庭教育和学校教育的问题。

第一,由于疫情原因,学生不能按时开学,大多数家长也没能力和精力辅导孩子学习,而学生不能停止学习,尤其是初三和高三的学生,面临升学的压力,这种时候更需要老师的辅导。而教育机构需要通过网课这种方式让学生接受教学,目的是让学生在家也能培养学习习惯,不至于落下课程。无论是出于自愿还是被迫学习,总归教育的目的都是为学生好,所有的学生都应该珍惜;

第二,家庭教育的缺失。很多家长忙于工作,只给孩子提供吃穿,但未对孩子进行价值观上的引导;不仅如此,父母是孩子的第一任老师,很多孩子的言语不当也是跟着父母学来的,父母没有以身作则,树立良好的榜样。一个学生对老师如此态度,可见,他在家对到父母也不会有什么好态度。

第三,学校教育的不足。现在虽提倡素质教育,但实际上学校里还是更多的教授书本知识,没有真正做到德智体美劳全面发展。在家父母不教如何做人,在学校老师也不教,孩子怎么会有正确的价值观?常言道,一日为师,终身为父。无论出现什么情况,谁对谁错,作为学生,对老师的尊重之心,感恩之情必须要有,不只对老师,对身边的每一个人都要有尊重之心。

在尊师重道这方面,我个人对泰国的印象最深刻,在泰国大学里担任过一年的志愿者教师,那边的学生见到老师一定要弯腰低头行合十礼,使自己的总高度低于老师;在办公室交作业的时候,学生没有椅子坐,但自身高度又必须低于老师,学生们会双膝跪在地上听老师讲解;教师节的时候,学生们会集体跪在地上向老师磕头行礼赠花.....像这样的例子还有很多。反观中国,学校里议论老师,给老师起外号,辱骂老师,甚至动手打老师的事情都时常发生在中国的校园里。可见,中国的尊师重教真的很欠缺。

综上所述,此次事件告诉人们素质教育和孩子的价值观引导必须引起家长和学校的重视,即使文化课分数再高,即使为孩子提供再好的生活条件,人品不过关也依然不能在社会上立足,因此引导孩子树立正确的价值观,人生观和世界观将决定孩子一生的高度。




小邓老师英语讲堂


事实上大家都不想上网课,老师家长学生包括教育局,上网课只是无奈之举。

学生对老师破口大骂只能说明学生素质不高,思想还不够成熟,没有认识到,骂人是没有用的,以后网课还是照样上,也不能给自己带来一点好处

作为老师也不用太在意这件事,学生是未成年人,总会有冲动的时候,我们需要对其进行思想教育,也需要原谅学生的一些错误举动,有时候老师的宽松反而更能教育学生。



南山教育在线


最近由于特殊时期,教师和学生都经历了一场前所未有的奇特的教学方式。

说实话,线上上课乍一听还觉得蛮新鲜,甚至还有点‘高大上’的味道,如果就上那么两三天,教师和学生都会有不错的体验,可惜由于疫情的缘故,线上课程被整整延续了一个月之久。


对于学生来讲,早先的新鲜感早已被厌倦感所代替。而且线上课程比起课堂教学那效果差得不是一节半截,再加上这次的线上教育匆匆上马,导致在整个过程中弊端不断涌现,给学生和家长造成了很大的影响和麻烦,尤其是没考虑到一些困难地区和家庭的情况,致使大家对线上教学的怨声越来越高。

因此,学生压抑已久的怒气一下子爆发是有正常的。但是要知道,其实教师也是这场线上课程的受害者。他们在家不仅要照顾家庭小孩,还要每天线上线下两头忙,特别是一些上了年纪的老师,他们大都对线上课程比较陌生,更是增加了他们的工作难度和强度。


所以,疫情当下,学生、家长和教师应该齐心协力共渡难关。为了尽量不耽误学生的学业,在没有其他办法的情况下,希望师生双方都能互相理解支持,相信一定会迎来美好的明天。


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