渤海之滨

家庭教育方面的书籍目前市场上还是不少，但成系统的不多。随着家长认识的提高，越来越多的家长更注重家庭教育了。但在实际操作中又会遇到各种各样的问题，需要得到帮助。所以我认为家庭教育这一块市场前景广阔。

你们既然开发了课程，且带课本，我想这肯定是个了不起的团队，前期也肯定付出了不少心血。市场开发这块儿我不专业，但可以提点建议。比如，可以和学校联手，因为学校目前也很重视家庭教育，也成立了家长委员会，也定期召开家长会等，但学校并没有精力开发家庭教育课程和教材。所以，如果能跟学校联手的话，可以借助专题活动、家长会等来推广，肯定双赢。还可以在小区和学校周边办家长学校，根据当地实际情况开夜校班、周末班等。

总之，这是有益教育、有益社会的大好事，必须支持！

茶花心语2020

家庭教育课程目前市场还是非常好的，要做好市场开发注意以下渠道

第一:利用自媒体平台，像头条、抖音、快手等媒体，先积攒流量

第二:利用微信群、朋友圈等工具建立圈子，让大家都知道你在做这方面内容

第三:找机构合作，现在所有的培训机构都需要家庭教育课程来服务学员，有的更是把家庭教育课作为引流课

第四:可以和一些做视力保护等类似的机构合作，用您的教材为这些行业赋能（异业合作很重要）

第五:自己也可以开一些专题讲座，顺便也是检验了一些产品！

第六:如果产品过硬，可以考虑找教育方面的一些融资。

第七:可以以免费公开课形式进校园（疫情结束后，现在可以嫁接公立学校网课）

希望以上回答对您有帮助！

笨鸟老四

《家庭教育的硬核是家长教育》

一说起来，几近共识：家庭教育是市场里的热门。但是，走进现实，你才发现，真实的情况是大小城市、城乡之间，冷热不均，差别很大。

第一，家庭教育的市场——欲罢又说。

①家庭教育的内涵很宽泛，先不论教育的内容如何，仅是其对象，上可至大学里的大孩子，下可及小学里的小东东，除了独子多子，还有男孩女孩，父亲母亲和爷爷奶奶也包括了吗？每个家庭中不同的情况和不一样的诉求，都能够一咕笼统的覆盖起来吗？

②大多家庭的父母，要么疲于干活，要么忙于社交，谋生的辛劳、生活的负重令其无暇顾及；真正重视的自觉家长实在不多，面临实际问题困扰的家长也是少数；万不得以求上门来的家长，要得是立马解决苦恼与纠结的具体办法，而非温馨和蔼的套路教育。

③大多数的家长们，一般都认为家里孩子的教育自可担当，无需外援，同时亦认为，家庭教育哪有舆论上吹得那么斜乎，不就是立有个立姿，站有站个站像，开口得有长序，见面要有礼貌，其余的教育责任全归学校；尽管是独生子女，父亲的大多数们对孩子的家庭教育远没上心，觉得在外面挣钱苦钱养家糊口事大，家里妻儿内事好说好讲属于小事，对孩子或以宠爱代教，或让拳头表态，远远在外的为父者，那就望洋兴叹，奈何不得了；母亲的身份较为特殊，几乎就是家庭教育的天然的“掌门人”，论什么孰优孰劣，只能唯她是师，“教成啥样都是儿，谁让前生是冤家”。

第二，家庭教育的指针——需要移动。

①家庭教育的材教和课程，多以孩子为对象，并且以少儿居多。其实，我们多年的研究和收集到外国家庭教育的相关信息，已将家庭教育的视角更多的聚焦到孩子的父母身上。

②家庭中孩子的问题，其实在本质上是父母的问题。在亲子关系上处理不当的矛盾，根源还是在父母身上，家庭教育的实质其实是家长教育。家长自身的问题得以解决，亲子问题的解决便有了闸门和开关。所以，家庭教育的重点必须翻转，聚焦家长，瞄准家长。

③家长教育才是家庭教育的重心，这不是研究的结果，而是本真的事实。立足于事实，才能看清方向，才能找到市场，才能寻求方法，才能让家庭教育给力叫劲。

第三，家庭教育的硬核——家长教育。

①家庭教育本来是个慢活，做教育从来没有一步登天的好事，慢工才能出细活。以那些进入青春期的孩子为例，当他们和父母已成“焦灼”状态之时，临时拿家庭教育当“救火车”，能有作用吗？只能说迟了，干嘛不早来。当今的现实让你发观，那些因孩子的问题，万不得以求上门来的家长，他的苦恼与纠结让他恨不得你就是上天派来的神医，最好开上一付药，手到病除，最多吃个三付药，症消疴散。家庭教育那档子事儿，他觉得远水解不了近渴，他要的是立竿见影，马到功成。这到反而提示我们，急症急诊，地道刚需！可谁是高手？谁有高招？

②每个家庭中都存在着一种显而易见的特定关系：父母与子女之间，他们是一个双向+互动的共同体。父母与亲子之间一旦形成了较大矛盾的时候，问题表现在孩子身上，可问题的根由其实是在父母的身上；既便家庭里有了家庭教育的需求之时，孩子既做不了主，也拍不了板，决策的还是父母。这又让我们进一步思考，家长教育会不会是、能不能成为家庭教育的“敲门砖”？

③在家庭教育的双向需求中，涉及孩子一方的教育，从线下到线上，市场的竞争早已白热化，而且线上劲显咄咄逼人的攻势，尽管我们相信线下相对于线上，虽然不可替代，但二者会越来越更加相互融合，只做线下的选择会遇上更劲猛的挑战。在家长教育这一边，尽管存在着不少的瓶颈与障碍，国内的一些实体一直在开拓市场、在布局建设，北上广深、包括云贵川的一些企业家和家庭教育领域的专家高手，也都在市场上“摸爬滚打”。将家长教育变成一项“福利”提供给企业职工的做法，就是在寻找新的市场突破口的有益尝试。

（★谢谢题主之问，提供一点信息和看法，仅供参考。）

银河道士

教育类产品市场的开发需要考虑的因素比较多。

我从自主市场和同业合作两个角度说说我的看法。

一、自主市场开发。我建议采用O2O的方式，具体地说就是线下带动线上，很多人想走纯线上，线上获课成本非常大，小作坊是不具操作性的。另外，传统纯线下的模式越来越难做。我们的做法就是开一家线下机构，500平的话，一线城市预算在300万，二线城市180万，三线100万。校长为市场或者销售出身，6个前端市场销售人员的配置差不多了。常规的市场打法有：

1、打电话。不要买电话名单，这是违法的，搜集电话的方式比较多，可以做互动吧，H5等等。

2、地推。让自己的人员带着一些兼职到学校门口去推广，带一些小礼品，推销自己的产品，搜集家长的需求，留下家长或者学生的联系方式。

3、渠道。用自己的人脉关系打通你的目标学校或单位。渠道要长期养护的，定期吃吃喝喝，联络一下感情。

4、在线推广。利用当地比较有影响力的社群投放广告软文，利用朋友圈转发做报名链接。在今日头条做一些推广也不错。

5、投放地面广告，公交车，报纸、电视。一定要有成本预算。

以上模式都要尝试一下，然后再通过数据分析比较，你会发现每个地区的市场模式都有一些特点，然后你选择效果比较好的方式推广。

二、同业合作。找一些当地的教育机构进行合作，让他通过自己的学员转化，给他一定比例的提成，这个效果也是不错的。懂得让利，才会有市场。

等你的产品使用人员有了一定基数，注重中后端的服务，还可以扩科、转介绍和续费。这样前中后三端良性地运转，很快就能赚钱了。

杜刚老师

简单《家庭教育课程》拓展市场营销模式：

以县为单位营销：‘’点，线，面‘’模式。

1，各乡镇为点。设制视频教室

2，县城为中心。传送授课视频设备

3，授课中心与各乡镇视频教室互动联网。

另一种模式通过互联网自媒体平台，做短视频广告宣传，在直播平台（如抖音）授课形式。

论励志成功创业之道

家庭教育是现在热门问题，也是大家比较关心的，这个话题看似简单，但真正落地实操并不容易。也有很多机构在做这样的事情，但没有几个是真正独立的把家庭教育做好的。

我们都知道做家庭教育其实不是你有课程有课本就可以做好的，其实现在网络信息高速发展，这些免费的课程和内容太多太多了，包括一些专家免费讲解。所以收费的课程很难打开市场，只有20%不到的家长会去选择，对于你想开发市场难度可想而知。就这个家庭教育如何开发市场，我给出些意见，希望能帮到你。

1.如果你的课程设计新颖，真的有内容，可以做一些低价课程来引流，战场还是放在网络线上。

3.走进学校继续公益讲座，扩大你的影响力，以学校为背书提升家长的信任度。

4.去各个街道办社区或联系妇联继续公益讲座，不过这个效果不太好，但增加你们的曝光率，提升品牌知名度也是不错的选择。

不管哪种形式路线基本确定，多做公益讲座，优化自己产品，不能单靠家庭教育一个课程想占领市场，一定要满足大家的需要，找出痛点所在，加持下去，你一定会成功🙏🙏🙏

顿悟奋进

首先要整理一下自己养这条路上发展的规划

1、自己团队定位、客户定位

2、运营体系，发展目标

3、团队永远才是第一（如果是个人，可以考虑跟学校、社区合作，先以公益性的讲座打开口碑和市场）

校长说

开发了家庭教育课程，带课本是一种现价段必须的链带要求和趋势。也是现在社会中热门的补教、补课好办法。所以，开发市场同样也是根据当地的环境，当地的需求，当地的缺什么货没人，少人买的东西，来开间市场或创新一种新的经营方式来开发市场比如：可以单、双号轮流免费送货上门，减少市场销售员用：自由选十监控十多样品种十天天优惠特价一，二种货物再加薄利多销的原则。便会开发出成功的市场。

麦朝灿399

先做公益课

關鍵字: 开发 家庭教育 课本