不知不覺，春節已經過去十幾天了。看著窗外明媚的陽光，卻無法享受春日的喧鬧，大人著急，孩子更急。當孩子提出“為什麼不能出去玩”時，很多媽媽不知道該怎麼應對。
網上有一個媽媽是這樣做的：4歲的孩子在家呆了十幾天，想出去玩。媽媽拒絕，孩子又哭又鬧。無奈之下，媽媽拉著孩子走到街上，指著空蕩蕩的街道說：“你看，街上沒有一個人。這時候，到處跑，人會生病，會死的！”看著呆呆站在那兒的孩子不哭不鬧，她滿意地帶著孩子回了家。
孩子是不哭不鬧了，只是，他小小的內心不知道被嚇成什麼樣了。這是許多父母慣用的“伎倆”——利用孩子缺乏知識和經驗的弱點，以模糊的恐懼嚇唬他們，迫使孩子遵從自己的意願。殊不知，父母這樣的舉動，會讓孩子產生驚慌、恐懼的情緒。
面對如今冠狀病毒肆虐，全民只能“家裡蹲”的境況，父母該如何向孩子解釋呢？
一、保護好孩子的好奇心
孩子：“為什麼要戴口罩？”
媽媽：“大人叫你戴，你就戴，小孩子問那麼多幹嘛？”
孩子：“媽媽，什麼是冠狀病毒啊？”
媽媽：“你還小，跟你說了你也不懂！別問了！”
喜歡問“為什麼”“這是什麼”“那是什麼”等問題，是孩子探索世界的一種方式，這也表示孩子的想象力、求知慾和學習能力在萌芽、發展。
眾所周知，愛迪生從小就喜歡問問題，當過小學教師的媽媽每次總是微笑著，認真地給予解答。媽媽的耐心引導，保護了愛迪生的好奇心與求知慾，也為他以後的偉大發明奠定了良好的基礎。
心理學家喬瓦尼·馬卡贊建議我們說：“其實孩子天真的童心應該被小心的保護，童心是孩子們偉大的成就，我們要保護他們的夢，讓他們自由的幻想，任由他們提出天馬行空的問題，保護他們面對新發現時睜大眼睛感到訝異和驚奇的能力。”
二、用孩子聽得懂的語言講解問題
我們都知道，這次新型肺炎疫情比較嚴重，這是我們不讓孩子出門的原因。而冠狀病毒是如何感染人類、如何傳播等問題，也不是幾句話就能解釋清楚的。當面對孩子的提問時，我們要用簡潔明瞭的話來回答。
複雜、專業的解釋，不僅會讓孩子聽不懂，而且會增加他們的焦慮，讓他們感覺發生了一件可怕的、不可控的事情。
我們可以用讀繪本或講故事的方式，給孩子講解有關“冠狀病毒”“肺炎疫情”等問題。現在網絡上已經有了一些相關的繪本，我們可以下載下來講給孩子聽。
我們還可以編一個有趣的小故事，簡要地講解：
地球上，除了我們人類和動物外，還生活著一種微生物。這種生物看不見、摸不著，遍佈在我們周圍。微生物裡有一種病毒，長得像皇冠一樣，它的名字叫做新型冠狀病毒。這種病毒喜歡生長在野外的動物身上，像蝙蝠啊，果子狸啊，竹鼠啊……
有一天，有個人抓住了一隻蝙蝠。冠狀病毒就從蝙蝠身上跳到了人身上，但這個人並不知道他已經生病了。
他每天像往常一樣到菜市場去買菜，坐地鐵去上班，到菜市場去買菜，和別人說話、談笑……
過了幾天，他周圍的人都染上了病毒。越來越多的人染上了冠狀病毒，生病了。
城市生病了。
“嗚嗚嗚”救護車來啦！醫生來啦！漂亮的護士姐姐來啦！
護士姐姐說：“小朋友們，只要我們每天勤洗手、不挑食、多運動，身體棒棒，那小病毒就傷害不了我們。等醫生將所有的病毒都殺死趕跑，我們就可以出去玩了！”
在故事裡，我們要讓孩子明白：就像在童話裡一樣，當我們遇到困難的時候，一定會出現善良的仙女（或勇敢的戰士），幫助我們戰勝邪惡。
三、陪伴孩子，讓其安心
其實，對孩子來說，最重要的是父母。當孩子產生疑問、緊張，甚至恐懼的情緒時，我們要做的就是陪伴在孩子身邊，讓孩子明白：
爸爸和媽媽會一直陪在他身邊，不會丟下他；
我們這裡是安全的，那些不安全的事情離我們很遠，不會影響到我們的；
即使是最糟糕的情況也一定有辦法解決，就像童話故事一樣，好人和正義一定會勝利的。
在這個特殊時期，我們要保護自己，愛護家人。利用長假，我們可以和孩子一起做遊戲、讀繪本、看動畫，幫助孩子學習新知識，探索新世界。
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