2岁孩子不听话,别再吼孩子!是不是忽视了“自我意识”敏感期?

“宝宝,来把裤子穿上!”“我不要穿裤子!”原本乖巧的宝宝,妈妈费了九牛二虎之力才把裤子穿上,即便是穿好了裤子,宝宝还抹了把眼泪,很不愿意的样子。“宝宝,洗洗手吃饭了!”“我不要洗手!”原本喜欢洗手的宝宝,妈妈好说歹说宝宝也不洗手,最后妈妈失去了耐心大吼一嗓子,宝宝才去听话。这段时间,妈妈无论说什么,都是“我不要!”“我不要!”原本带孩子就很累,宝宝

变得这么不听话!妈妈一睁眼听到宝宝说这三个字,就火冒三丈,一天下来搞得筋疲力尽。宝宝这是怎么了?

2岁孩子不听话,别再吼孩子!是不是忽视了“自我意识”敏感期?

|一、宝宝的不听话,别急着发火!看看是不是忽视了“自我意识”敏感期

1、0~1岁婴儿的“自我意识”还没有特别明显的表现。婴儿在刚出生的时候是没有自我意识的,也就是说,他不知道自己是独立存在的个体。这个年龄段的小婴儿,经常会吃手,也会把小脚丫抱过来啃,但此时他并不知道了手、脚是他身体的一部分。

再大一点,到了9~12个月,通常妈妈也会指着宝宝的手,宝宝的鼻子,宝宝的嘴巴来和宝宝做互动。有的妈妈也会给婴儿读一些低幼绘本了,比如《小手小手,出来了》。“哎呀,哎呀!什么都看不见。小手手,在哪儿呢?”“啪!小手手,出来了!小脑袋,在哪儿呢?”即便是这样,婴儿也只是初步开始认识自己的身体,此时他也还是不了解这些是自己身体的一部分。

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2、接近1岁时,婴儿对自己的初步认识是通过镜子。比如,妈妈为宝宝选的低幼绘本《猜猜我是谁》,就有这样的设计,书的最后一页会是一面镜子,宝宝猜着猜着就看到了自己。这时,如果妈妈把婴儿抱到镜子前,他会对镜子里面的自己会看好久。1岁以后,发现婴儿喜欢把妈妈用来给他练习抓握的小球拿起来扔出去,当他发现了自己可以自由支配自己的身体之后,这时婴儿知道了自己和他人存在区别

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3、1岁半~2岁,婴儿不仅学会了走路,而且也能够说一些话了。有的宝宝在1岁9个月会用:“我”来指自己,我家宝宝在这个时期经常会用:“宝宝”来指自己,这个是谁也没有教过的。这个时候,他还不能清晰地区分“你”和“我”。无论怎么样,这对婴儿来说是一个很大的发展了。

真正地感觉到了突飞猛进的时候,是2岁左右。这也是通常大家会说的:“terrible two”,非常明显的变化就是,“我不!”“不”成了每天的口头禅。妈妈们为此也是伤透了脑筋,觉得一向很好带的孩子,怎么一下子变得逆反不听话了?我家宝宝在2岁时,到现在2岁5个月还是这样,天天就是“不要!”起初我也为此很烦恼,后来我要么忽略他的“不”字,要么把“不”进行翻译。经过一段时间,我能够心平气和地面对宝宝说的“不”了,也不再觉得孩子为什么这么不听话了。此时宝宝说的“”并非成人理解的“不”,而是

孩子的自我意识有了新的发展

2岁孩子不听话,别再吼孩子!是不是忽视了“自我意识”敏感期?

4、2岁半~3岁,通常这个时候,会出现各种各样奇怪的行为,妈妈们也经常对此感到很不解,觉得孩子怎么一下子不好带了,却找不到原因?孩子到了这个年龄段,突然什么都要自己来!我要自己刷牙,我要自己洗手,我要自己拖地,我要自己扫地……如果妈妈要上去帮忙,他还会表现得很不领情的样子。

“这是我的!”一向大方的孩子在与小朋友相处的时候,也不愿意分享了。如果有的人没有经过孩子的允许碰了他的身体,孩子会“尖叫一声”,出乎意料地表现地愤怒。有的孩子还会用“推人”“打人”的方式,来表达“不”。这些看起来怪怪的行为,其实是孩子产生了自我意识,把自己当成了一个主体的表现。

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|二、孩子们为什么会有这样的表现?从以下3点来懂得孩子行为背后的语言

1、有的妈妈担心经常说“我的,我的”的孩子是不是变得越来越自私了?事实上,自私和自我完全不同的。自私,是为了实现自己的利益,而去损害他人。著名教育学家孙瑞雪指出:自我,指的是一个人可以按照自己的意愿、情感、心理和意志的需要行使自己的计划、支配自己的行为。儿童的成长过程就是一个自我建构的过程。在这个建构过程中,最初儿童是通过占有属于自我的东西来区分自己和他人的,当儿童占有了自己的东西,当这个东西完全属于他时,儿童才能感觉到“我”的存在,这也是儿童的自我诞生标志。

2、儿童心理学家皮亚杰通过观察发现,0~6岁的儿童是以自我为中心的。如果没有这样的激情和全部的投入,婴儿就永远无法形成自我,最后也无法走出自我,成人后就真的以“自我为中心了”,也就丧失了“我”与他人、社会分离的机会和界限。

2岁孩子不听话,别再吼孩子!是不是忽视了“自我意识”敏感期?

3、婴儿从刚出生时与世界的浑然一体,到通过说“不”“我的”,通过排除“他”来坚定不移地形成自己。著名教育学家孙瑞雪也认为:在形成自我的过程中,建立和派生出优秀的个人品质、专注和意志。一个人最核心的部分就形成了。拥有自我的孩子,会用自己的眼睛看世界。而失去自我的孩子,内心会充满挣扎,更容易在他人的自我中迷失自我。

所以,当孩子的行为突然变得让人头大,甚至想去发火的时候,一定要冷静下来,了解一下孩子行为的背后,是孩子变得不听话了?还是到了“自我意识”的敏感期?在陪伴孩子成长的过程中,切忌不要用成人的眼睛去看待孩子。

2岁孩子不听话,别再吼孩子!是不是忽视了“自我意识”敏感期?

关注@袋鼠妈妈有爱驿站。您好,我是袋鼠妈妈。10多年图书编辑和纸媒母婴教育编辑。现在是和孩子一起长大,一起成长的袋鼠妈妈。在一起成长的路上,成为有爱的妈妈。因为有爱,和孩子一起成长的时间是美好的。


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