文|橘妈育儿
现在的孩子越来越不好忽悠了，有时候父母为了达到一定的目的，或者是为了逗孩子玩儿，会套路宝宝。
在网上看到一个视频：
一包零食，宝妈不想让孩子吃，于是指着外包装上的字跟孩子念：“小朋友不能吃，小朋友吃了，就会长不高，还丑。”
很多网友说：“孩子就是吃了没文化的亏，不认识字。”
孩子真的会吃亏吗？
不是的，现在的孩子越来越不好套路，越来越聪明了！
有很多宝妈却说：“我家这个，精明的很，要一个字一个字的往上面对照，如果妈妈说的跟上面字数不对，就知道是妈妈在骗人了。”
对啊，孩子不认识字，还不会一个一个对照着看嘛。
很多宝妈感慨，现在的孩子真的是越来越不好套路了，养娃也越来越难了：本来稍微哄一哄、“骗”一“骗”，孩子的反应会让宝妈非常开心，结果现在都行不通了。
虽然父母有时候想偷懒，用忽悠孩子的方式来达到目的，发现孩子不好忽悠，父母在挫败的同事，也会感到惊喜：我们忽悠不了孩子，别人也忽悠不了孩子呀！
我们自然还是希望孩子越来越不容易被忽悠、越来越聪明啊！
孩子为什么不容易被忽悠，又如何进一步加强孩子的辨别能力呢？
1、认知方面的提升
不受父母套路的孩子，多数在2岁以后。
儿童心理学家皮亚杰把人在2—7岁这个阶段，归纳为：前运算阶段。
这个阶段，孩子语言的发展，促使孩子能够通过符号来认识实物，并且在大脑中进行思维加工，促使思维有质的发展。
一个爸爸拿着面包，装出非常费劲的样子掰面包，结果孩子一点都不上当。
“面包”是一个符号，是虚构的词汇；眼前的面包是实实在在摆在面前的实物。
但是孩子认知能力的提升，导致孩子能够理解“面包”是软的、好吃的，而眼前爸爸表现出来的样子，不符合“面包”的特性。
所以孩子不再轻易上当，而是通过自己的思考和理解，轻易的拆穿爸爸的谎言和表演。
√在2岁左右，父母就可以通过词汇和实物相贴合的方式来教育孩子了。
这样做，可以让孩子口中的词汇和现实中的物体贴合，让孩子更容易理解词汇，这样也可以丰富孩子的认知。
将词语跟现实物体相结合的方法：
①我的一个幼师朋友，在家里教孩子的时候，在桌上摆上各种水果，让孩子念水果的名称，数相同水果的个数。
②还有教孩子认识自己的五官，指出来并且念相应的词。
③同样也可以带着孩子在家里或外面，认识各种各样的家具、食物或者植物等。
2、孩子有自己一以贯之的想法
并不是所有孩子都会质疑“零食可以吃，妈妈骗我”、“面包可以轻松掰开，爸爸骗我”。
这跟孩子对父母的信任和自我的信任有很大的关系。
①孩子不好套路，是被套路多了
一个妈妈带着孩子去超市，孩子尿急想要上厕所，却紧握玩具不撒手，妈妈承诺给买，可是因为妈妈“承诺多，实现少”，导致孩子并不信任妈妈。
②孩子不好套路，是因为相信自己
当孩子自信，而别人的行为不符合自己的认知时，会产生质疑，这种质疑是进步的途径。
但是如果父母在教育孩子的时候，总是打压孩子的信心，让孩子无条件附和父母，则会让孩子放弃自我，从而依赖父母。
让孩子不被父母影响个性的成长，父母在日常生活中要注意些什么呢？
√如何得到孩子的信任
·不要害怕教育麻烦就总套路孩子，教育不是套路就能解决的；
·不要轻易许下承诺，却又不去兑现。
√如何让孩子自信
·父母不轻易否定孩子，能够从孩子角度去理解、任何孩子；
·就算孩子做错事，可以用鼓励的方式，让孩子认可自己，从而努力成为更好的自己。
孩子信任父母和孩子无条件附和父母，和孩子爱父母，这是3种不同的概念，父母不要总是掺杂在一起去想。
孩子爱父母，但是却不一定会和父母有相同的理念和想法，父母要能接受孩子成长为跟自己不一样的人。
3、孩子接收到周围的信息越来越多
蒙台梭利把0—6岁的孩子的心智归结为“吸收性心智”：“吸收性心智是儿童特有的无意识的记忆力，是吸收环境并加以适应以形成人格的能力。”
现在的孩子，能够在不同的环境接收到大量的信息，比如家庭环境、学校环境、社会环境、网络环境等。
孩子从环境中学习的强大能力，能让孩子快速将吸收到的运用自如。
这也就导致，孩子对父母的套路十分熟悉，甚至有时候还能反套路一下父母。
在信息化的时代，孩子成长接触大量的东西，有些是对孩子成长有利，有的有害，面对这种情况，父母要做好合理的控制工作：
√尽可能给孩子更好的环境
环境对人的影响是潜移默化的，而当孩子处在一个糟糕的环境中，父母去纠正孩子改正不好的地方，这本身就是对孩子的一种消耗。
比如说，孩子所在的幼儿园，很多孩子都说脏话，孩子认为说脏话不是大不了的事情，反正所有人都在说。
但是父母却告诉孩子，这是不对的。
孩子在父母教育和环境的冲突中，对孩子本身的精神、心力都是一种消耗。
√可以让孩子多看一些儿童科普书籍
一个宝妈说，她的女儿喜欢看书，家里有一柜子书。在学校老师讲错的时候，孩子居然还能给老师纠正。
让孩子多看科普类的书，可以让增长孩子接触不同方面的知识，让孩子更相信自己，而不是盲从。
儿童科普书籍有很多不同的种类，而且有图片，甚至立体模型，父母可以根据孩子的兴趣去挑选一些。
不同的家庭环境，给孩子不同的经历和基因，那么孩子本身就拥有独属于他的个性。
孩子在小时候，不论是看起来很精明，还是有时候傻兮兮的被骗，这都是孩子属于他自己本身的特质和性格，都需要父母的认可。
不论是孩子，还是父母自己，都没办法成为更好的别人，只能从自己身上不断挖掘闪光点，这就需要认可孩子，让孩子认可他自己的特点。
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