娟花儿
影响一个人学习成绩好坏的因素很多，与个人学习态度、学习习惯以及学习方法等多方面因素都有一定的关系。如果脱离教师讲解，只是自行刷题，效果并不好。
1、现在离高考还有不到三个月的时间，正是备考冲刺的关键时刻，一定要跟上教师步伐，做到讲练结合，网课内容要认真去听，根据自己的听课效果，明确哪些内容掌握，哪些内容理解还不到位，在刷题巩固的时候就更具有针对性，如果不听网课，自行刷题就具有一定的盲目性。
2、学习成绩不好，要明白哪科成绩不好，薄弱科目有哪些，具体哪些知识点掌握不好。现在上网课就是弥补自学的不足，结合自己学习情况，要有自己的学习模式，最好是讲、练和反思结合起来，提高学习效率。
3、要正确看待网课，现阶段不能开学，在家学习，网课是一种很好的补充，一定要认真对待，这样可以和同班同学保持同样的学习进度，而不是将网课抛之一边去自行刷题，不去听课而刷题是没有太大的意义。
所以网课要认真听，题还要有针对性去刷，课后反思要同步跟进。关键时刻一定要有信心，祝你学业进步！
地衣生物学堂
可以的，现在这个阶段课程早已讲解完毕，如果你能安排好时间并确认自己刷题的效果更好，完全可以按照自己的节奏走，毕竟大多数同学在网上听课的效率并不高。
你好，我是一名清华在读博士，一直以来都在帮助高中生学习，我写了一本书【高考冲刺笔记】，书中分享了不同科目的提分方法，也分享了高考过来人的冲刺经验，能够帮助你更有效率的复习。
如果你需要，私信【领书】，就可以免费领取！
在我接触的高中生当中，我发现将近八成的同学刷题方式上都存在问题，导致的学习效率并不高！这里我分析几点正确的刷题方法，希望你能够预防一下！
一、刷题真正刷的是什么
01记忆公式和定理
这是最最基础的，却也是经常被忽略的。有一些定理特别多的学习板块，比如数学的三角函数，数列，排列组合。
02.查缺补漏
到了高三之后很多同学都在焦虑的一个事情就是成绩波动太大，让考试变成了一个碰运气的事情，其实只不过是你的缺陷时而暴露时而隐藏的结果。
03.提高速度，寻找手感
没有足够的练习，就没有足够的速度，更没有足够的分数。
二、如何正确的刷题
第1步，在完成题目的基础上分析一下每道题目都是怎么考察的，考察了什么知识点，这个知识点的考察还有没有其他的方式；
第2步，在做题的基础上，对题目的类型进行归纳。归纳的维度也很多，可以按照题型的主要特征，或者解题过程中的主要方法来分类
第3步，有了一定的知识体系，继续做题时，完全不必要每道题目都详细的解出来了，只要看过之后，可以归入我们上面分析过的题型，知道解题思路就可以跳过去了！当然也不是完全不做题，只是说没必要对很熟悉的题目每道题都做，偶尔做做，保持手感还是很重要的。
这样，对每个知识点，都能把握其考试方式，这才是真正的提高。如果意识不到这一点，做一道题只是做了一道题，“就题论题”，不能跳出题外，看到本质，遇到新的题目，稍有一些不同就没有办法了。
另外边，把上面总结题目的经验，用在做高考真题上，效果会更好。高三学生基本都在家跟着老师上网课，基本也是在：刷题，讲题，再刷题的过程中循环。
老师不会在网络课堂为每个学生总结题型，能做的只有不断的带领学生做题。
所以自学刷题时要自己多总结。把每张高考真题卷都按照前面说的方法作总结，最好能自己编制一个表格
以上是我的解答，希望能够帮助到你。
清华博士说高考
我的观点是：完全可以！
理由如下，针对你的成绩在跟大多数同学的课程难度大，收获甚微。不如另辟蹊径，刷题是一个可行的办法，但是有几点建议你可以试着体会一下。
第一，你可以相关掌握知识顺序去做，这里有个逻辑关系，先看定义，定理等必须掌握的基础，然后去做练习册上的例题，注意例题绝对是最经典，最利于你把握基本的知识，最基本的方法。可以把节奏放慢然后熟悉了再快，反复感悟，总结学到的是知识，悟到的是智慧。没有感悟，你是学不透的。
第二，没有最基本的知识，和基本方法你是刷不起来题的，刷一个错一个，打击信心，收效甚微。
第三刷题范围主要是章节，一周刷一次全科综合模拟试题，主要是掌握高考动向和题型，做到心中有数。哪些是你可以做的，为你高考铺路。
第四，高三了要学会取舍，有舍才能取，不是每个题都要做，不是每个高考题都做一遍，针对自己的情况，有些对性的做题，事半功倍。
总结刷题不要心急，没有每个章节的刷题，是不会出现模拟，或者高考的好成绩。要有耐心，信心，恒心。水到渠成！加油！！[互粉][来看我][来看我][点亮平安灯]
吾心有数
你问出这个问题的时候已经有了答案。我给你描述一下大多数高三生上网课的状态，打字不易，望关注。
一席人间烟火
不可取。
1.最有效的学习方法是跟着各科教师的步伐，因为老师所讲的内容都是精心挑选和设计的，都是根据高考考试说明和课程标准开展教学的，课堂上能抓住重点，突破难点。跟着老师学习能提高学习效率，避免走弯路。
2.上课必须认真听讲，按老师要求做题，教师能够交给你分析问题解决问题的能力及问题常出现的错误与解决策略。
3.你上课不听这是最不可取的学习方法，效率低，属于胡乱抓的那种，是漫无目的地学习，效果极低。
4.自己刷题效果也不好，况且你选择的题目是否符合高考要求及是否符合你的水平都很难说，是典型的走弯路的学习方法不可取。
5.上课必须听讲，尽管成绩不好，如果你能跟住教师的步伐，改掉不良的学习习惯，成绩多少都会有提高的。
6.科学安排好时间，制定好复习计划 重视高考前的每次模拟考试，注重考试后反思 ，抓薄弱环节，跟住各科教师复习计划来搞好最后的冲刺。
7.特殊情况下的网课也要认真听，线上可教师也做了认真的准备的。祝你高考金榜题名！
坚信天道酬勤
个人觉得是可行的，不过自己刷题一定要有针对性，不是拿到一本习题册一顿从头到尾刷下来，要讲究策略，尤其是现在这个阶段，时间紧任务重，不能盲目刷题，要善于总结高考题型和重点来进行复习。重点题型我们就着重练习，各个击破。合理安排时间，刷题不要追求数量，要注重效率和质量，做完后一定要对答案，把不懂的弄明白，做好错题本。基于目前网课效率普遍不高的情况，我认为自己刷题也是一个不错的选择。
长沙小肥肥
很高兴回答你的问题，希望对你有所帮助。
不可取
原因:
1、你的学习方向没有老师带领，自己容易走偏，对于基础内容跟拔高内容之间，自己不能很好把握，成绩难突破。
2、你在知识运用方面的思维，解题时深入探究的思路没有引导，很难形成各类题型较为稳定的解题思路。
高考最后阶段的学习
1、首先调整好心态，正视当下的自己，目标应该是提高，而不是结果。把注意力集中在每个科目的分数上，就会少很多这样的纠结。埋头在某个科目某个专题的练习上，不断去刷新这个专题上的分数，你就会静下心来。
2、真题、真题、真题，真题的练习分三步。
第一，用一部分真题来分类专项练习，逐个突破，练习完以后一定要总结考试方向，再归纳自己的掌握情况。
第二，用近年的真题成套练习，要按照正常的考试时间进行模拟。强调:一定要计分，可以让父母帮忙，把每一次模拟当考试，一定要重视这一块儿，你会发现自己的学习效率会越来越高。
第三，重复。重复的目的在于加深内容的理解记忆，加深解题规律的理解记忆。每套真题至少模拟两次，每套真题的重点笔记、错题至少看五次。
希望我的回答能够对你有所帮助。欢迎留言、关注，后续内容更精彩。
应试英语刘老师
不建议这样做
成绩不好，网课正好可以起到补充基础知识的作用，从内容到形式的网课，无论是老师直播还是名师课堂都是老师精心准备或筛选的。
从知识重点、难点到考点，老师相对学生能更好把握，特别是多年带毕业班有经验的老师，听不下去，就容易遗漏知识点，错过考点。
高三了，师生关系早过了磨合期，网课除了不同学科不同知识特点外，也是师生之间再沟通再认知（包括自我认知）的一种手段和渠道，不闻不问，闭门造车，时间一长，容易形成心理焦虑、孤僻，部分影响自我认知与成长。
高考的节奏除了刷题还有配合，赢得高考靠的不是单打独斗，孤军奋战，直接跟老师学是最好的借力，更能更好达成学习目标。
听不下去，会不会只是“听不下去”的情绪作祟，忽视了“合适”与“应该”？回忆一下没有网课在学校有没有这种情况？
高考在即，任何形式的过程和方法都要服务结果，成绩不好，怎么刷的题？效率如何？刷了几科？刷着刷着会不会很累，突然放弃？
高三老师，包括我也有这样的特点，毕业班带的久了，很自然很容易形成学科的一个知识体系的闭环，而作为知识闭环的环节的每一节课，会经常回顾过去课堂进过的一些题型和事例，我的意思是，现在放弃的网课和以后开学的课堂，一个老师，一个节奏，他讲过的题型和事例，还能听得懂吗？到时候，会不会再放弃课堂？
以上是我作为一个高三老师兼班主任对问题的一点看法和心声，仅当参考，欢迎一起探讨！
花木年华
建议自己找方法。
紧扣考试大纲，列一个计划。比如晚上复习知识点考点，白天做题保持手感。错题写在错题本上，自己总结错的原因，学的不扎实的部分再去温习一遍。错题本就是最后冲刺要不停复习的宝典。刷题是没有意义的，做题的目的是查漏补缺。
应试考试，万变不离其宗，保持好的心态，加油努力吧。
路上有个姑娘
不可取，首先学习还要以书和听讲为准，抛去老师讲得水平问题，书也是最最根本的复习工具！刷题不在多，认真细致的刷10套卷子，把每一个题的考点和自己的问题都揪出来，复习到位，要比简单的刷题好太多了！题不在多！首先要明确刷题的目的1刷出自己不太熟悉的知识点，然后整理复习2刷出对各种题型熟识度。3刷出做题的好习惯和思维方法
