右惜
當年我們學畫的時候，有一種說法就是畫畫好，不見得文化課就好。因此，很多人明明有機會學好文化課也放棄了。這也給很多畫畫不好，文化課也不好的人，一個學習不好的藉口。隨著時代的發展，身在高校藝術教學第一線，越來越感覺“畫畫好，文化課不一定好”這句話已經不是現在這個時代的現象了。畫畫好的，文化課一般情況不會差，而畫畫水平不高，勉強上了大學的，絕大多數文化課水平也很低。這是現在這個時代的現實現狀，美院和名校，學生的專業和文化課水平都很高。當年恢復高考，很多人是從工作崗位進入高校，專業水平相對較高，單文化課水平因為整體原因普遍不高，再加上藝術院校的文化課線比文理科要低，這就給人造成一種畫畫好的，文化課都不高的印象。但隨著時代發展，學生們的學習環境越來越優越，中國高等教育的教學規模不斷擴大，學生個人的文化課和專業課的差距不大，從而逐漸改變了專業高，文化低的現象（極個別偏科的學生已經不能作為數據說明問題）。因此，藝術學校的學生不但在專業上比重點高中沒有優勢，文化課更是不能同重點高中相提並論。所以說，藝術高中的學生還是要更加努力才能與重點高中的藝術生競爭。現在普遍的共識是“文化課能學好，做什麼都不差”。
海峰36016585
針對你的提問，藝術高中生就一定比重點高中的美術生厲害嗎？
這是不可能一定得了的。為什麼這樣說呢？
有句老話講講，師傅領進門，修行靠各人。更何況還是兩個相對而言可能屬於初學者的高中生，暫且不論他們具體差距有多大。就拿我自己做個例子。我是藝術高中畢業的美術生，高中畢業後去了部隊。沒有機會再繼續去美院深造。同學中多數都上了美院，然而，卻還有部分上美院的同學，畫得比我差，並請我幫忙畫畫。其中的區別，在於雖然沒去深造，但離開學校後，閒時也經常畫畫自學。再者，天賦也有一些。而上了美院的，沒好好學畫，天賦也不強。所以說，藝術高中的就不可能一定比重點高中的美術生強！你這個提問，太武斷。
最後送你一句話“王侯將相，寧有種乎？”
（下附一本人畫作）
蕭子毅
這個問題得分開來看，我上學那會雖不是在藝術學校屬於普通高中美術生，但要說厲害，也只能是單方面來說
第一 藝術學校整體藝術水平或許比普通學校要高一些，畢竟師資傾向不一樣，藝術學校在藝術方面投資會大一些，更專業一些，但文化課成績整體一般，畢竟招生時文化課成績就會低很多
第二 我說的這也屬於普遍，不代表個例，其實在哪裡學都要靠自己，大學美術招生都是按綜合成績錄取，所有文化課和藝術課都是比較重要
總得來說不需要比較做好自己就可以，像央美附中美術專業更接近美院，但不代表都可以考上美院
慧繪老師生活日記
藝術高中指的應該是美院附中吧，下面簡稱附中比高中的美術生一定厲害？這個不是一定的，但是相對的，畢竟哪裡都有渾水摸魚的，哪裡也都有學霸，尖子生，學美術也一樣！
附中的孩子在中考的時候就已經是篩選過一大批，所選拔上來的孩子大都是從小開始學繪畫，有比較好的基礎，再加上專業老師的指導，理解力就相對更深層次些，這些孩子學習的百分之八十時間都用來畫畫了，絕大多數自然畫畫就相對高中美術生要好很多。
高中的美術生有二種情況；
第一種是一大部分孩子是零時決定抱佛腳，文化課成績上不去，覺得文化課拼不過其它孩子了，想另闢蹊徑，就選了美術，基本都是初高中階段才開始接觸正規基礎訓練，先不說童子功的重要性，這個階段開始本身就已經慢半拍，如果不花費比其它人幾倍甚至更多的時間精力，恐怕也不會達到自己的理想目標。但現實往往是做不完的試題，補不完的課.....
第二種就是學霸式的孩子，文化課同樣非常好，又是從小堅持畫畫，沒有因為繁重的文化課而放棄畫畫，始終有明確目標，寒暑假都在校外參加專業培訓，這樣的孩子專業也不會差到哪裡去，最後高考反倒可以專心的把時間花費在專業的提高和訓練上。
除此以外存在的那就是很有天賦的孩子，非常有靈氣的，有，但很少！
所以說任何情況都是相對的，只是概率大小的問題，不一定清華北大的人出來就一定比其它211或普通大學的人就一定要強，是一樣的道理！
眺望畫心
如果都是學美術的話我覺得是因人而異。
雖然都說藝術靠的是靈感與天賦，但是想要變得厲害抑或是成功的話，往往都離不開努力的汗水。因為歷史上所有的美術家都離不開日復一日的針對練習。一個人只要肯付出努力，可以在任何環境下成長的。
在藝術高中的學生的優勢是每天大部分接觸的都是學習藝術的同學，方便交流與相互學習，有了環境的優勢。雖然這個優勢比較重要，但還是那句話，最重要的還是個人的努力吧。
就拿我身邊的例子來說。我有一個朋友她高中唸的是縣裡面的重點高中，當所有人都希望她念文綜或者理綜的時候，她卻毅然選擇了美術，高二中途開始學習美術。最後通過努力考上了中國美術學院。
所以我覺得在藝術高中的學生不一定就比重點高中的美術生厲害嗎呢！但是從數據統計比例上來說的話就不一定了，畢竟大部分重點高中的學生的努力點都在普通高考上，而很多藝術高中的學生的努力點都在美術上。
古早餐桌
你所說的“藝術高中”一般都是指“美院附屬中學”，這類高中一般從美術專業師資力量，課程安排，以及教學培養方向，基本都是向著考美術學院去的。而且這類美院附中招生要求較高，也刷掉了一大批美術水平一般的學生，所以在某些程度上，美院附中學生的水平普遍高於其他非專項美術高中的學生。
當然，也並非絕對的。學習美術天賦有，但後天學習和領悟也很重要，有些人入了高中才開始厚積薄發，水平突飛猛進的也是大有人在。
所以，並不意味著藝術高中更好，只是他們具有更多的優勢，關鍵還在於個人。
書畫之道
這個要看個人天賦吧，不是每一個小孩都是繪畫天才，即便他是學畫畫。不過藝術高中的孩子大多數想考美術系的學院才去上的學校，所以必然提前接受繪畫學習，所以沒什麼可比性。個人覺得。有的孩子從小就畫的，沒斷過，只是選擇走哪一條路更容易點。
琥珀觀舍
在藝術高中的學生比在重點高中的美術生厲害嗎？
你提問的這個問題比較籠統。
對於藝術高中的學生，他們普遍的都要學藝術，在藝術上花費的時間和精力，要比重點高中的學生花費的時間和精力要多許多，同時藝術高中的學生，因為大多數學生都是學藝術的，相互之間可以互相借鑑、互相促進他們的整體水平普遍比較高，這是毋庸置疑的。
但是另一方面來看藝術高中的學生和重點高中的學生，他們在文化課方面的差別是比較大的，重點高中的學生文化課成績要比藝術生高很大一截。
通常情況來看，一般重點高中文化課成績比較優秀的學生，他們學習藝術的話，他們的進步會比一般的藝術生要進步快得多。因為學生的素養，他們的天賦、理解能力和聰明程度整體上要優於藝術高中的學生。所以如果是同樣的時間，同樣付出的話，重點高中的學生他們的藝術成績要比藝術高中的學生要好一些。
所以每年的高考，最優秀的那些考生，他們並不是專門的藝術高中出來的學生，而大多數是在重點高中學習藝術的。
不過這種情況是一種大概率，具體到個人來說，情況千差萬別，有許多學生他們的藝術天賦非常高，但是他們的文化課成績卻是相當糟糕的，而有的學生儘管文化課成績非常優秀，但是學習起藝術來很可能一竅不通。
所以不應該用這種大概率的事情來做一個絕對的提問。
素心明月
本人就是從美術高中出來的。可以很負責任的告訴你，美術高中裡面有很多很多從小就開始學習畫畫並且畫的非常好的，這些人佔很少很少一部分，但絕對也是重點高中美術生沒法比的，但是美術高中因為除了像美院附中這樣的，大多都是私立高中，還是注重盈利的，所以裡面學生的水平都參差不齊，有畫的非常好的，有畫的什麼都不是的。重點高中的美術生都是經過考核篩選出來的，但這裡面都包含著運氣成分，總體水平來說一般不會有畫的特別差的。拿我們學校來說一個年級就有八百多名美術生，並且班級之間也有等級的劃分。並且學費還特別貴，但是學好學不好全在學生本身，所以我個人認為總體來說美術高中是比不過重點高中的。因此在重點高中上學的美術生可以安心啦。
說句題外話，本人現在已經高中畢業啦，在北京的一所高校讀書，當年美術校考也是考過了很多的學校，如果再美術方面有什麼問題歡迎找我互動哦！
葉逢桂雨秋意濃
不一定呢！
首先藝術高中的學生分兩部分，一部分是真的對藝術感興趣，想好好學習。可能因為文化課成績不太好就放棄考取重點高中而就讀了藝術高中。另一部分是對藝術沒有太大的興趣，文化課成績也差，只是為了有學可上而讀了藝術高中。所以藝術高中的學生良莠不齊。可以肯定的是文化課成績及文化修養方面不如重點高中的學生。
第二，重點高中的學生也分兩部分，大部分是把精力放在了文化課方面。另一小部分是本身對藝術也很感興趣，且文化課也不算差（也不乏文化課成績很好的學生）。他們沒有早早的選擇藝術高中是因為在重點高中學習，將來會有更多更好的選擇，考更好的大學。
第三，就藝術技巧方面，藝術高中時學生會比重點高中的學生更早的表現出優勢。原因很簡單，藝術高中的學生比重點高中的學生在技巧方面學的早學的多。但是不能因為早表現出優勢就一定對重點高中的學生厲害。重點高中的學生經過老師的指導加自己的多練習，很快的幾個月時間就可以和藝術高中的學生水平差不多了。但是值得注意的是，藝術高中的學生在文化課方面是不能短期提高的。
第四，最後，結論很難定，藝術高中的學生和重點高中的學生都會有一小部分在藝術方面取得不錯的成就。但是重點高中的學生綜合素養更高一籌。我個人理解，藝術高中的學生更多的發展到純藝術領域。而重點高中的學生髮展的領域更廣一些，比如：工業設計，建築設計等。這些行業需要高中的文化課做基礎，藝術高中的學生缺錢這些基礎。
