1969年，美國斯坦福大學的一名心理學家菲利普做了一項實驗：他找到兩輛一樣的汽車，把其中一輛停放在一箇中產階級的社區，而另一輛則放在混亂的紐約布朗克斯區。他先是把停在布朗克斯區的那輛汽車車牌去掉，頂棚掀開，結果一個星期後，汽車就被人偷走了，而那輛停在中產社區裡的車，一個星期都沒有人動。之後他又把這輛車的玻璃敲了個大洞，結果幾個小時後，汽車就被盜走了。
在這項實驗的基礎上，政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳提出了"破窗效應"的理論：
如果有人砸壞了一幢建築物的窗戶玻璃，這扇窗戶得不到及時維修的話，那麼就會有更多的窗戶玻璃被砸壞。
所以"破窗效應"裡都有一個"引爆點"：
就是出現某一種現象，或事情發展到某一種程度時，人們就會放棄對這些人或事的保護，最終導致事情變得越來越壞。
上學期期末，我去學校參加孩子的家長會，老師分享了這樣一個故事：
班裡一個男生總是不交作業，上課時不是扯前面同學的頭髮，就是給旁邊同學的手臂上畫烏龜。
幾次三番的教育對孩子沒有任何效果，無奈，老師只好要求他請家長。
第二天，孩子爸爸到了學校，沒等老師開口，他就先拉著兒子狠狠地揍了一頓，然後開始了對老師長達半個小時的"訴苦"：
老師，你是不知道，這個傢伙在家是怎麼氣我的。
為了他我和他媽媽是操碎了心，但他就爛泥扶不上牆，學啥啥不會，做啥啥不行，但搗亂能力卻是一流。
你說，這樣的孩子我要怎麼來管教？
我也是傷透了心了，也不知道我上輩子是做了什麼壞事，這輩子讓我受這個罪……
老師說：從孩子爸爸的話裡，他沒有聽到任何要如何幫助孩子進步的話，所得到的所有信息總結為：
你不行，我不喜歡你，你讓我的生活一團亂。
我想，老師能聽出的意思，作為每天與他相處時間最長的孩子，會感受不到來自父親的"嫌棄"嗎？
他的心裡有了被討厭、被遺棄的感覺，還會想要上進嗎？沒有。
我相信，在孩子很小的時候，父母都是能耐心地教導、細心地提醒著孩子。
但當孩子一次次地做不出讓父母滿意的樣子時，父母的態度就開始改變了，開始變得急躁，開始發脾氣。
而父母第一次的發脾氣，就是第一扇破窗。
而後來一次次的挑剔、批評和譴責，就是砸向孩子的第二扇、第三扇、第四扇破窗……
孩子在父母的一次次打擊和批評中，剛開始可能還是會努力去完成，但完成的效果卻是成功的少、失敗的多。
久而久之，孩子沒有了成功的體驗，沒有了努力的力量，那麼他就只能放棄。
我想，一部分孩子放棄上進、自暴自棄的原因，從"破窗效應"裡或許就能得到解釋。
因此，在家庭教育中，我們要謹慎"破窗效應"的發生。
沒有幾個父母會承認自己不愛孩子，但愛孩子不是打擊和批評，只有尊重、接納和表揚才是孩子向上的驅動力。
父母想要孩子向上，就得給孩子向上的動力，接納你的孩子，讓孩子感受到來自父母的理解和支持，這是非常重要的支柱。
我打擊你、批評你，都是"為你好"
面對孩子做錯了事，很多父母都會採取批評或者是說教的方式。
衝著孩子一頓亂吼後，再來一番語重心長的說教，最後的結尾話幾乎都是：我這麼做也是為你好。
但對孩子來說，父母的這種方式，卻是他們不能承受的。
他的心裡開始有了不安的情緒，他不知道下一次的批評會在何時到來，也不知道自己將要進行的下一個動作是否能讓父母滿意，於是動也不敢動，只能呆在原地。
宮崎駿說：父母對子女真正的愛，是理解、欣賞和鼓勵。
一個經常被父母"挑剔"的孩子，他的成長過程中會沒有安全感，很難去信任他人，也很難在親密關係中去放鬆地敞開自己。
打擊不是教育，更不是愛
在一個人的成長過程中，很多長期經受父母批評的孩子都會在內心感到壓抑。
他會在內心自我強調：如果我再乖一點，再聰明一點，就能預知父母對我的需求，就不會讓事情變得如此糟糕了。
曾經有人問過姜文：這麼多年，你覺得自己最大的失敗是什麼？
姜文回答：沒跟媽媽處理好關係。
他拍電影賺了錢，拿著錢給媽媽買了房，但媽媽不願意搬去住。
他的電影讓他在社會上獲得了很多的讚譽，但媽媽卻一直對他不冷不熱，從來沒有當面肯定過他。
沒被肯定過的孩子，內心一定是自卑的。在成長過程中，經常被打擊的孩子，其實一直都在等一句父母的誇獎。
童年留下的創傷需要拿一生去治癒
不要以為你對孩子隨口而出的貶低和批評，會隨著時間的流逝而消失，它會一直伴隨著孩子長大，直到成年。
只是有些人很幸運，通過自己的努力和外界的幫助，走了出來。
但並不是每個人都能如此幸運，他們從曾經的受害者變成了施暴者，複製著父母的那套模式用在了自己子女的身上。
原生家庭的影響就是這樣代代相傳，讓一代又一代人跟著受傷。
從現在起，讓我們再次"學"做父母吧，不要再打擊自己的孩子，更不要因為自己在外面的不順而遷怒於孩子。
他的沉默和不知所措不是你發洩的傑作，只是他太小還無力反抗，但他的內心卻在受傷。
寫在最後
父母們，多鼓勵、多誇獎我們的孩子吧，孩子很脆弱，沒法做到我們理解中的"越挫越勇"。
但孩子也很堅強，只要父母對他持續的尊重和支持，他就能呈現出驚人的力量。
家，是孩子成長的土壤，父母對孩子的態度決定了土壤的品質。
孩子只有從自己的家庭中汲取到無窮的力量和勇氣，長大後才能反哺於深愛的小家和我們的社會。
從現在這一刻起，給我們的孩子成長的力量和勇氣吧，趁還來得及，趁還不算晚。
我是 ，80後二胎職場媽媽，科學育兒的推崇者和踐行者。
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