孩子今年三歲兩個月,剛上幼兒園一週,回家一直說老師不讓喝水,怎麼提建議給園方?

澤媽媽愛手工


我不知道現在的幼兒園的情況,我的小孩是80後,那會兒我的小孩上幼兒園我去接時帶一奶瓶水見面後孩子一口氣都喝了,你想想渴成什麼樣了,就是給水少,而且冬天幼兒園的暖氣給的特熱能不缺水嗎。


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上週兒子有點咳嗽,所以送幼兒園時特意交待老師麻煩多讓孩子喝點水,並拿了孩子自己的吸管杯過去,方便孩子嗓子不舒服時能及時喝到溫水.當天晚上問他在學校有沒有多喝水,兒子說奶奶(保育員阿姨)說不要多喝水.聽兒子這麼說,我覺得挺怪的,我特意交待過了,阿姨不至於不給孩子喝水,但看兒子一本正經的樣子,也不像說謊.我也沒深究,只是引導孩子,在學校多喝水,如果有小便了,舉手告訴老師,及時方便不要尿褲子了.

第二天體檢,我中午還孩子去檢查的,孩子小便特別黃,問他喝水沒有,他說沒怎麼喝,於是下午又麻煩老師多給他喝點,後來老師告訴我他喝了蠻多水的.

其實,我倒覺得,幼兒園對孩子一天的生活學習都規劃好了,什麼時候該幹什麼都有時間安排的,喝水亦是如此.一般活動結束,或者遊戲結束,老師都會安排小朋友們統一喝水,小便的.有些小朋友喜歡喝水,只要他跟老師講,我相信老師會給他喝的,不可能會跟孩子說不能喝.所以遇到這種問題,建議你送孩子時稍跟老師提個醒,說孩子最近上火,麻煩老師多讓孩子們喝點水,多提醒孩子小便.同時,也應該鼓勵孩子表達自己的訴求,想喝水了,跟老師說,想小便了跟老師說,當老師知道了孩子的訴求時,我相信她會拒給孩子喝水.

所以,既然把孩子放在幼兒園了,就應該相信學校相信老師,如果有特殊情況可以單獨和老師說,一般來說特意交待過的,老師肯定會多留意一點的.不過每個班這麼多小朋友,有時候老師沒顧及到,也有可能,咱們不能責怪,可以稍加提醒.


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這種事情個人覺得80%是孩子自己的想法,因為我家大頭剛上幼兒園的時候,回來告訴我說“老師不給他吃飯。”說的相當有板有眼的,當時我覺得有點不可思議,衝動想去問老師為什麼,老公及時拉住我說“我相信老師不會這麼做的,你不要這麼衝動,明天 你去接娃的時候,問一下老師也不遲。”我想也有道理。

第二天接娃,接到娃我當著老師和娃的面問“大頭,今天吃飯了嗎?”“沒有,老師沒有給我吃。”大頭回答的理直氣壯。老師連忙說:“陶寶,你今天中午沒有吃餛飩嗎?你不是吃了6個嗎?”“我吃的是餛飩,沒有吃飯啊,媽媽問的是有沒有吃飯。”大頭一臉無辜的回答,面對天真的孩子,大家可以想象我當時有多無語。所以,這個年齡段的孩子所說的話,我們需要好好想想,因為這個階段孩子想象力還是很豐富的。

家長會上老師也說過這個問題:“希望各位家長充分相信老師,對於孩子回來說的話,有不清楚事情可以直接發私信給老師瞭解情況。”

所以你今天提出的這個問題,個人建議你還是先私下單獨問一下老師瞭解情況後,再做決定也不遲


陶寶麻麻0213


孩子有時候說話並不能一次說完說全。孩子三歲多,他的自主意識比較強,會誇大一些事情。在我們看來很小的一件事情,在孩子眼裡只要是讓他不高興了他就會說不滿的話。

昨天,我女兒放學回家後,我們聊天的時候,我問女兒午休的時候睡覺了沒有?女兒說睡了,接著她又告訴我:老師不讓我脫衣服。我問她:老師為什麼不讓你拖衣服?女兒說:老師說太冷了。

其實,孩子有時候說話,會直接說出來誰誰誰不讓我做什麼。她們並不是先說出不讓做的原因。

與孩子老師多溝通

家長需要先與孩子溝通,在一個自然的狀態下給孩子聊天一樣的問孩子為什麼老師不讓喝水。當你們處在一個很自然的狀態下溝通的時候,孩子的心情是放鬆的,在表達的時候也會清楚的表達出來。

然後家長再針對孩子喝水的情況給老師溝通一下,當然,溝通的時候不要上去就質問老師為什麼不讓孩子喝水。我們可以在送孩子上學的時候給老師說:孩子有時候渴了會想喝水,麻煩老師照顧一下。

我女兒剛剛開學的第一個星期,是讓家長陪伴著度過的,通過第一週的陪伴,讓家長了解了孩子每天的一個大致過程。一般情況,班級會根據小朋友的活動情況來定孩子們什麼時候喝水,起碼我知道的幾個學校都是這樣的。

班級要有紀律

當然,也可能真的存在老師不讓喝水的情況,孩子上幼兒園就是進入學校了,如果老師在上課的時候有小朋友要求喝水,那麼,就會打斷老師,而且孩子只要有一個去喝水,去上廁所就會帶動所有的小朋友,這樣的情況下很容易就形成一個沒有規矩,沒有紀律亂成一片的班級。

所以,家長可以告訴孩子,老師在讓喝水的時候,多喝一些水,如果孩子有特殊情況,家長可以在送園的時候給老師溝通一下。


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一般都不會出現這種問題吧,有時孩子也表達不清楚,我外孫剛好三週歲,九月一號開始送的,我當時找熟人給他在公立幼兒園報名了,開家長會一看每個班有兩名老師一名保育員,每個班有近四十個孩子,多數寶寶都是三週歲多了,我覺得小孩子相差幾個月明顯小的弱弱的,我又去了私立幼兒園,小小班孩子少,只有五個寶寶,老師能照顧得來,我們這私立幼兒園競爭激烈,園長怕出差錯影響招生,每天都轉幾遍的,老師們也很負責任的,只有聲譽好才能留住學生,所以我不擔心老師對孩子不好。唯一不足的是伙食不如公立的好。老師每天分數次統一給孩子喝水,有的孩子不喜歡喝水就喝的少,你對老師說明一下老師會提醒寶寶多喝的。


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剛上一週幼兒園的孩子表述可能不太完善。我猜想真正的情況是:上課時老師不允許小朋友隨便走動去喝水。

同樣的問題,我的孩子也說到過,場景基本是這樣的:

  • 我問,今天在幼兒園喝水了嗎?
  • 孩子說,喝了幾口。
  • 我:怎麼就喝了幾口,要多喝水知道嗎?
  • 孩子:老師不讓喝
  • 我:老師怎麼會不讓小朋友喝水?不可能吧
  • 孩子:老師說啦,上課的時候不讓隨便去喝水

看看,這麼一問就明白了。然後孩子自己又告訴我,下課活動的時候去喝水的小朋友一下子很多,自己很著急,喝了兩口就走了。

所以,剛上一週幼兒園的孩子表達方面不是那麼周全,這很正常,家長可以引導他們把事情還原更清楚;

另外一點,孩子很小又才入園,家長有什麼事情,都可以隨時找老師溝通。老師應該會把對孩子的管理情況和你說清楚的。

幼兒園有家長會,老師一般也會利用家長會把孩子每天的作息,應該注意什麼,提醒什麼,家長配合什麼都會講給你們聽。

就喝水這個問題,我再說兩句。幼兒園每天遊戲活動中,老師會統一提醒孩子,但也就那麼幾次,家長也要在家多提醒孩子,必竟幼兒園那麼多人,老師更關注教育和安全。


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我家孩子上幼兒園時三歲四個月,和題主孩子差不多年齡。

也遇到題主孩子一樣的問題。

喝水少、便便憋回家上、偶爾尿褲子。

每天下午接孩子,拉上我的手,第一件事情就是要水喝。

這個幼兒園是小區內設置的一所民辦幼兒園,我們當時並不住在這裡,從幼兒園走回家大約20分鐘左右。幼兒園的附近就是一箇中型超市,我和孩子每天下午要去裡面買一瓶水,她一路喝著回去,500ml的水,這麼小的人,她幾乎喝完了。

幾次之後,我就覺得奇怪了,問老師,老師說給孩子喝水呢;

想想,算了吧,自己解決。

我給孩子買了一個水壺,有根長帶子可以跨肩揹著。灌滿水,帶著去上學。

帶了沒幾天,孩子不要了,堅決不拿。

一問之下,老師不讓帶,帶去也不讓喝,理由是,班裡每個小朋友都有自己的一個不鏽鋼杯子,幼兒園給配備的,每人一杯,上面貼著每個孩子的大頭照,表示專杯專用。

什麼時候喝水,喝多少水,老師說了算。

所以,後來我每天在包裡準備一個大杯子,帶一杯涼白開。接上孩子,就給她喝水。

以後,我接她時,她跟我說的第一句話就成了,帶水了沒?


還有,就是不在幼兒園便便。

這個我問過孩子,我說,有便便就要去廁所解決掉,不能憋著;

孩子難為情的看看我,很不情願的說,老師不讓。

我當時的第一感覺就是,難以置信;

吃喝拉撒,這種基本需求不應該以命令的形式強行規定吧。


因為這些小班甚至小小班的孩子,

第一,不會沖廁所;

第二便便後,有的孩子可能還不太會擦屁屁;

第三,進水量多,出水量自然頻繁;

第四,玩高興了,來不及跑廁所,還容易尿褲子。

樁樁件件,都是增加老師工作量的事情。

所以,我認為可能還是每個班老師配置上不是很充足,也有老師可能也不耐煩不停的跑廁所去處理孩子們留下的未盡事宜。

但是這些事情,確實存在。


老師的年齡比較年輕,90%是未婚姑娘;經驗、閱歷十分有限。孩子在緊張焦慮的狀態下努力適應新環境。

以我家孩子當時所在的幼兒園為例,除外園長,其他老師(不包括行政人員、廚房工作人員、安保)均是二十歲上下未婚未育的年輕姑娘。在對待孩子的問題上面,刻板而生硬,或者本來也是在以此解決就業,而並不是真心的喜歡幼教這個行業吧。


我家孩子上學期間(小班),突然出現頻繁的尿褲子,老師說,讓她上廁所,她蹲不出來,一出廁所,馬上尿褲子了。

那段時間,老師動不動打電話,讓我送條褲子去學校換;

我只好每天給孩子的小揹包裡面帶三條小褲褲備用。

然而,不僅不見好,反而越嚴重了。

有天我接孩子的時候,有個老師直接跟我說,快帶上你家孩子去醫院看看吧。

還有一個走過來對著我說,你家洗衣服是不是混著洗的?把孩子和大人衣服放一起了?


只差直接說,我是不是把自己的“難言之隱”傳染給孩子了。

我倒吸口涼氣,從他們班出來,我去找了園長。


我說,我家孩子沒毛病。

我觀察過,她在家裡一切正常;是不是孩子在學校裡面過於緊張?

園長還不錯,溝通的很順暢。

我建議她跟班裡的老師講一下,不要在班裡過分的強調孩子尿褲子的事情,就像對待其他正常孩子一樣對待我的孩子就可以了。

我只有一項要求,那就是----請這個階段不要限制我家孩子上廁所,只要她想上廁所,請你們一定讓她去。

園長同意了。

她親自去了孩子的班裡,當著所有小朋友和老師的面,對我家孩子說:小朋友尿褲子是很正常的事情。這沒有什麼。

小孩子回家後告訴我的,小眼睛閃爍著光芒,自信的跟我說,媽媽,園長媽媽今天來我們班了,她跟我說了,尿褲子很正常。小孩都尿褲子,這沒什麼。

短短一個月之內,我家孩子尿褲子的毛病不治自愈。

我一直特別感激這個園長。

直接和園長對話最有效。

每個孩子在幼兒園遇到的問題不一樣,每個孩子遇到的老師也不一樣,當然也有一些非常好的喜歡孩子的優秀老師,在孩子還不太會表達自己問題的時候,家長的幫助非常重要。

如果跟老師不能有效溝通的話,還是找園長對話比較有意義。


孩子的事情最讓大人揪心,尤其是這麼小的孩子,家長還是要細心觀察,每天跟孩子多聊會兒天。發現問題,及時解決。


芯媽心語


很高興回答你的問題,我是兩個孩子的寶媽,二寶今年在幼兒園大班,孩子有問題,可以及時和老師溝通。先不要越級。

老師不讓孩子喝水

幼兒園老師不讓孩子喝水,這情況還是很少見。建議寶媽接孩子的時候,問下孩子同班的其她同學情況,和同學家長溝通下,看看是不是都有這樣的情況。還是隻不讓你家孩子喝水。或者下次送孩子接孩子時,可以找老師溝通,瞭解下情況,把問題解決了。

有問題儘量不要越級。

孩子有問題,先去落實情況,不要動不動就越過老師,直接學幼兒園領導,這樣的處理結果只會讓事情更加糟糕。越級反應問題,老師心理肯定不舒服。那就不能保證,以後老師怎麼對待你家小孩子。家長要對老師足夠的尊重和理解。還要引導孩子尊重老師。先問孩子在幼兒園發生了什麼事,為什麼老師不讓喝水,所有小朋友都不能喝水嗎?等孩子說明白後,和孩子一起把問題解決了。

幼兒園打人事件

二寶上中班時,報的圍棋興趣班。原來的他最愛上圍棋課。可是後來,孩子每次上課都讓我給他請假。我問孩子原因,他說圍棋老師會打人,而且用什麼樣棍子。我又找了同學瞭解情況後,直接到幼兒園辦公室找主任反應情況。後來學校就換了圍棋老師。

這幾年幼兒園事件也問題百出,所以家長為孩子選擇幼兒園時,一定要慎重,多方面瞭解。這樣就可以避免孩子出現問題。另一個原因,家長一定多尊重老師,引導孩子愛老師,尊重老師。老師被喜歡被尊重,工作的狀態也超好喲。

我是王書霞,陽光愛學習的全職寶媽,如有別字,請多多包容。因為每個孩子都不一樣,別人的經驗也只能供我們參考。 育兒是一項最了不起的工程,需要我們要不停的學習和成長。碼字不易,歡迎關注、點贊和轉發,有免費實用的音頻親子課程和中醫育兒方法,有需要的請關注私信。 努力像陽光,溫暖每個人;傳正能量,關愛每個孩子。

書霞育兒說


直接跟老師溝通,正常小班孩子一般一天六次喝水時間,至少三次能喝上。你要教孩子想喝水舉手找老師,我家孩子現在大班老師都不組織喝水了,渴了自己喝。我家孩子經常忘喝水孩子有火。我天天告訴孩子到幼兒園別忘喝水。大班了跟老師說也沒用,老師口口聲聲答應也不提醒孩子喝水。


用心感悟人生1975


是真的喝水少 因為三歲的孩子在家裡水不離口 尿的也多 剛上小班的孩子都在哭啊哭的 三個老師看三十來個孩子 肯定忙不過來 喝水也肯定不是跟家中一樣 我小外孫女也是剛去幼兒園 沒幾天就咳嗽發燒 現在班裡十幾個孩子都請假了 也是沒辦法 只能互相理解了 哎


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