天下杂记
都在同一起跑线上，没人抢跑，愁什么？到时高考自然会在考题做出调整，也许考高二的题。
枫叶乱舞
你好，我最喜欢学习了！我是爱学习的九木！
首先，我在高中的时候，高一高二时，心态特别不好，上课就睡觉，下课就疯玩，期末考试交白卷，其实我并不是喜欢白卷，但是因为上了也听不懂，看书也看不懂，高中同学都是新同学，孤独陌生，让我没有兴趣读书，虽然交白卷，但是我的自尊心和上进心也被撕扯！还有一年高考了，看到别的同学都在努力学习，我突然想学习了，别人都在努力，我为什么要颓废！
所以，首先要自己热爱学习心态端正，学生的任务就是学习！
其次，因为荒废了两年时间，我已经在起点上没有优势了，所以我只能在终点还没到来之前，哪怕赤脚也要努力奔跑！所以高二暑假我就搬到姥姥的空房子里，自己学习，姥姥在外地打工,！我自己做饭，自己收拾家务，自己安排学习时间！整个假期，我把过去两年的数学英语语文政治笔记全部整理了一遍！我是文科，历史地理还算优势！在复习的过程中，当所有的难题迎刃而解的时候，你会发现，学习是很美妙的事情！会更有兴趣学习！
再次，现在的学生面对的诱惑太多了，手机电脑互联网购物电子游戏虚拟世界太多了，静不下心！所以如果你想考大学，你想今后的人生比别人出色，你不想过毫无意义的人生，你现在就必须吃苦，静下心来学习，不要因为外界的干扰，影响你学习！
最后，老师不上网课，不一定是坏处，学生要有自我学习的能力，我大学毕业十多年了，现在仍在自己安排学习，考各种证书！这个能力会让你比你的同学更优秀！
你现在还有时间拼搏，行动起来吧，不要把希望寄托在别人身上！
祝你高考考个好成绩
爱学习的九木
我孩子高三，6月就要高考了，平时成绩较差。
今年受疫情影响，推迟上学，实行居家上网课，这我很支持。对于我来说，目前存在一些问题：
一、孩子学习自觉性差，自律意识不强，学习及不认真，一有空就玩英雄联盟。
二、老师网课时，不能掌握孩子的真实学习效果，只能了解是否在听。有的学科基本没有上过课，如英语、语文、化学。
三、家长只能督促，也不掌握孩子学习效果。自己搞不懂，也无法指导孩子的学习。
四、对孩子的教育督促管理找不到好的方法。孩子不自律，不学习，打也没效、骂也没效、诓也没效，严松都不行。
眼看要高考了，作为家长，急与不急都不行。不知同样的你们，有什么好的意见，欢迎指点！
天下杂记
目前来看，网课形式对大多数人来说是新生事物，在疫情形势之下仓促上马，部门、学校、平台、老师、家长、学生都没有做好准备，硬件、软件、思维、方法、技术、检查、反馈…各个方面都需要慢慢摸索，适应的过程是痛苦的，各个群体大吐槽是难免的。
1、教育主管部门对网课的开展也颇感陌生，操作指导、内容推送也是五花八门，参次不齐，都是摸着石头过河，各种指示通知规定前后矛盾，朝令夕改，下面的人难免无所适从。
2、师校分离，不便于集中检查教学效果，师生分离，不便于跟踪学习效果。校方对老师的网课教学检查不到位，只能依靠广大教师的自觉性，很明显存在各自为政、敷衍了事的情况，学生就更缺乏自觉性。
3、硬件设施不足，主要体现在网络上，连阿里、腾讯级别的大平台都为网课宕机过，流量需求何其壮观？很明显在此领域投入不足。另外部分贫困地区的还存在信号接收和老师硬件不足，比如出现山顶听课的学生、山顶上课的老师就是例子。
4、学生的生活、学习，以前归学校、老师集中管理，更专业化、规律化，现在分散到各自家长身上，家长对扮演领导、老师的角色极其陌生，同时有亲生的不好管教的思想顾虑。
总之一句话，大家都是新手上路，学校、老师、学生、家长之间没必要谁指责谁，只有不断总结经验、汲取教训，互相配合、越办越好。
我相信，在此大考验之后，各级政府、教管部门、网课平台、各级学校、电信部门、教育企业，都会加大对网课领域的资金投入、智力投入，逐步改善推送终端、网络传输、接收终端等硬件环境，以及操作指导、技术规范、电子内容等软件环境。
非著名数学老师高思
去学校上课，很多时候，老师也是让学生自习的。
再说，有些老师确实年纪也大了，叫他们当主播，确实有点为难。
再说说高三的娃，其实基本上课本上的都教完了，更多的应该是反复巩固知识点，不会的钻研会，老师也只能做到从旁协助，更多的还是靠孩子自己要不要。上不上课，更多的就是家长一个心理安慰，并不是绝对有用。
啊哈小公举
学生收看教学视频
为了停课不停学，从3月9日（星期一）起，四川省按照“同一年级同一课表；同一学科同一老师”的原则，由省平台组织成都市锦江区，武侯区名优教师录制小学一至六年级、初中二三年级、高中一二年级学习课程；组织部成都市教科院数字学校录制初三、高三年级学习课程，组织全省省级名师开设名师讲堂，通过四川广电网络有线电视分频道播出，通过四川电信、四川移动、四川联通网络电视教育专区和四川省教育资源公共服务平台“停课不停教、停课不停学”专区同步推出点播、回放。
学生上室内体育课
作为老师，一是要指导家长督促学生参与学习、完成学习任务；二是要和学生一起观看教学视频，对学生在学习中存在的问题进行有针对性的指导，提前布置预习，检查预习情况，有针对性地指导学生认真听课；三是要布置一些必要的作业，并按时对学生的作业进行批改和讲评，对学困生进行辅导等；四是要对学生进行必要的心理疏导，让学生较好地完成学习任务。
作为上级，经常要对教师开展网上教学进行督促和检查。
高三年级，按教育部的精神，同一个省，同时开学；初三学生，同一个市，同时开学，都在同一要求之下，也就没有什么担心的了。
没有过不去的寒冬，疫情终究会过去。网上教学终究只是临时的应急的措施，相信在不久的将来，所有学生会高高兴兴地回到学校上课的。
学生科学课做的作业。
老九夜话
只要想学不一定学校的老师给你网上授课，现在网络这么发达，头条就有在家上课专栏，而且上课的老师都是全国最优秀的教师，不比你们学校里的那些不入流的老师强之百倍吗？你遇到的学习问题网上百分之百都能解答，不知道你还抱怨什么？
你无非就是为自己以后升学不理想找借口罢了，教育部门不会因为疫情给你降低分数线的。抱怨没有用，一切靠自己努力！有时间刷头条没时间学习你的自律性不是一般的差，在家学习也要按照学校里的作息规律去做，知道吗？你扪心自问你在家做到了吗？你刷头条、看抖音、找一下乱七八糟的视频娱乐到晚上很晚。你如果把这份精神头用到学校上不用说考上清华北大，就是去哈佛剑桥也去了，你爸妈给你买手机电脑是让你学习用的不是让你娱乐的，懂吗？
宇宙第1大帅哥
对于这次学生上网课来说，那是没办法的事情！我觉得，对于一个认真学习的学生来说，在哪学都是一样，只是学校里的环境更能督促学生能够自觉。至于您说的高三，本人觉得整个高三下半学期都可以在家复习，每周统计下重难点，与老师沟通，这个时候更需要学生自觉，别人的督促会产生相反的作用。只有坚持不懈，才能滴水穿石。
邵氏祖传中医济世堂
网课说白了就是看各个的自学力了，现在除了英语没老师学起来费劲，别的还算是简单的，我就问现在这个时间的高三有什么好学的，按我们那时候的节点，现在差不多都进入第四轮自己复习阶段了，老师也不过是对一些考的不多的知识点进行加固，还有对一些高考时出现过的拓展知识点进行讲解
不死贫道69525045
网课就是这样，比较考验一个孩子的自制力和主动学习能力，也许看到自己的孩子在家里一有空就玩游戏，听网课的时候开小差你就着急了，觉得网课学习效率底下，网课老师不能及时纠正学生，让学生认真听讲，可是这是老师的问题？还是学生的问题？我敢说，即使这个学期要一直通过网课教学，最后的期末考试也有考满分的学生，这说明什么？
你看到学生在家里的种种开小差，种种心不在焉，你就应该联想到他在学校是不是也没事玩玩橡皮，和同学说会悄悄话，偷偷睡个觉，在学校在老师面前都是这个态度，何况在家里这个安乐窝，渴了去冰箱那瓶医疗，饿了直接边听边吃零食，或者干脆外放网课自己在床上睡觉 。你拿着或多或少归咎于老师管的不严。
其实呢？学习永远是自己的，即便上网课我也见到过这样的 !他们也是在上网课。我却自愧不如
