特別喜歡《小王子》裡"大人也曾都是孩子，只是他們都忘記"這句話，當我們仔細斟酌這句話的時候，會發現這句話，不僅是字字在理還說得恰到重點。為什麼這麼說呢？
因為，當我們和孩子相處的時候，完全不瞭解孩子內心是何種活動，也不能站在孩子的角度來考慮問題，所以家長和孩子之間的每一件事情，才會有分道揚鑣的不同思想觀念。
實際上，我們曾經也是不懂事的孩子，為什麼我們就不能站在孩子的角度去看待問題呢？想必，如果我們換個角度去考慮問題，事情也會變得更簡單輕鬆一些。當孩子被吼過之後，作為大人的我們又可曾想過孩子的內心活動呢？
01
小時候，由於家境貧窮的原因，父親的奔波在外已經成為了一種習慣，和眾多留守兒童不同的一點，就是別人好歹有一個安全的歸宿點，而我的童年就是寄住在大伯的家裡面，那種寄人於籬下的感覺，總是吃飯不敢剩飯、說話不敢大聲。
實際上，並非是大伯家裡面的哥哥姐姐排擠，也並非是大伯母虐待了我，而是心裡面的一種自我安全感的缺失，稍微一件不起眼的事情，都會深深地影響到自己的情緒。有一次，洗碗的時候不小心打破了一隻碗，雖然大伯母沒有責怪，但是內心的不好意思，早已經從頭到腳都體現得體無完膚了。
從小喜歡胡思亂想的性格，要說不招人嫌那是不可能的，人與人之間的相處，包括現在的我，都喜歡和性格開朗的人打交道。那種文靜又靦腆的性格，往往缺失溝通的同時，也失去各種表現實力的機會，久而久之，在更多的否決聲音下，這類人生活得並不快樂。
02
表姐是一個典型的新時代女強人，雖然孩子是由奶奶幫忙照顧日常起居生活，但是表姐的優秀也加重了對閨女的過於栽培。今天若不是受到疫情的影響不能出門，表姐現在的閨女除了正常上下學之外，週末還兼帶著舞蹈課、古箏課、英語課和鋼琴課等等。
在這些才藝包裹下的小姑娘看似優秀，實則背後的落幕及自卑也著實讓人心疼。每一次去表姐家逗留一段時間的時候，總是羨慕表姐閨女主動學習的自覺性。然而，聽到表姐津津樂道地描述自覺背後的擁擠時間安排時，我再也不會用羨慕的眼光去看待這個小丫頭，甚至眼眸裡還包含著一絲絲同情。
為什麼呢？因為小丫頭的人生幾乎就像是復讀機一樣，按照表姐的安排路線去實施。在這樣成長環境下的孩子，實際上他們的主見基礎似乎為零，記得去年夏天的某一天，表姐因為臨時有事交待我去接孩子放學，在回家的路上想著帶孩子去吃肯德基，因為我家的小丫頭雖然沒有上學，但是對肯德基那可是情有獨鍾。
結果，表姐的閨女說"我問問我媽"，這句話好像也是小丫頭的口頭禪，很多建議或者是問題，她最常說的一句話就是"我問問我媽"。看到表姐閨女這樣的性格，實際上我的內心是擔憂的，沒有主見的孩子即便是再怎麼優秀，也是一顆沒有色彩的明珠，沒有檔次感、更沒有活潑感，充其量地說就是一個殘次品。
孩子如此、做人也是如此，能夠有自我個性的人更受別人關注，面對於孩子的教育，是世界上最難搞的難題，也是伴隨一輩子難以結論的問題糾纏，如何教育好孩子仍然是家長們最關心的問題。但是在教育的基礎上，家長的情緒認知一定不可少。
03
當孩子犯錯的時候，家長有時候會大吼、暴揍一頓，然而家長的這些失控情緒，還可能直接傷害到孩子，這些傷害行為也會讓孩子散發一些"求救信號"。比如孩子故意去"尋求弱小發洩情緒"，什麼是尋求弱小發洩情緒？所謂的尋求弱小，就是指孩子找到比自己弱的群體去發洩情緒。
比如說，孩子對著自己的娃娃說："你再不聽話，我就把你丟到垃圾堆裡"，說這話的孩子，家裡面必定就有一位家長，經常用"不聽話，就把你扔了/關到門外"的語氣來嚇唬孩子。這是孩子在模仿家長壞習慣的一種苗頭，可能家長在吼完孩子之後，轉個背的功夫就忘記了。
這些對於孩子來說，家長的一些口頭禪，尤其是訓斥孩子的話語，總是很容易被孩子學去現學現用，甚至還成為人生中一道缺陷和抹黑。像是"尋求弱小發洩情緒"的孩子，家長要格外去留意孩子的心理變化，不要讓孩子形成喜歡欺負弱小，來達到自己內心情緒宣洩的出口。
家長最大的育兒錯誤，就是把孩子和自己的距離拉得高高，家長用俯視、孩子用仰視的方式去交流。這樣的距離感，讓孩子害怕家長的同時，還間接性地影響到了孩子心理健康，如果你經常生活在爭吵、吼罵的環境裡，還會有一個樂觀積極的心態嗎？
我們大人也曾經是孩子，每個人的童年也都會有不太一樣的心理陰霾，有的時候我們用自己小時候的經歷，去站在孩子的角度考慮問題，或許在教育孩子的方式迎刃而解不說，也能簡單輕鬆許多呢？
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