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《美国儿科学会育儿百科》
与世界儿科医学发展同步，紧跟时代，科学育儿。
这是一本儿科医生经常推荐的育儿指导百科，从如何照顾小婴儿到如何培养儿童的自信等等……
比如：
0~5岁孩子的基本养育方法，包括各阶段的饮食与营养、睡眠问题。
孩子在各成长期身体、情感、语言、社交和认知发育的标准。
早期大脑发育的最新研究成果。
最新的安全标准：美国儿科学会的最新建议，涉及心肺复苏术的指导、疫苗接种、产品和玩具的安全等。
选择儿童看护项目和安全座椅的建议。
减少孩子暴露于环境污染的方法，如空气污染和二手烟。
《遇见孩子，遇见更好的自己》
三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课
我们教育孩子，往往不因为爱，而是出于害怕。正是父母心中的这些怕与爱，让家庭教育陷入误区。
比如，很多人是在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女，于是，教育子女更多的是在满足父母自己，而不是孩子们的需要。
再如，大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错，却忘记了亲子关系最重要的元素，那就是与孩子们共享快乐时光，与他们一起欢笑、一起成长。
根据几十年的心理辅导以及教育子女的经验，作者指出，要解决女子的问题，得先解决父母的问题——后者才是最重要的。
正如书中所言：“之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己，只有明白这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。”
《如何培养出优秀的孩子》
世界顶级名校毕业生的成长故事
2012年“独立读者发现奖”（育儿类）决选入围作品
讲述了23个有趣、真挚、暖心的故事，帮助父母培养孩子的核心价值观，比如信仰、诚实、勇敢、勤劳、忍耐和爱。每个故事的主题真实而又常见，在父母教导孩子有关正直与品德的重要性时，特别适合用作谈心的话题。
《3-6岁妈妈不可不知的育儿心理学》
6岁前是孩子个性形成的关键时期，很多的品行和良好习惯的养成都是在这一阶段。本书的作者是心理师，也是该年龄段孩子的母亲，针对3-6岁这个年龄阶段的特点，帮助家长分析了孩子在幼儿园生活、性格塑造、性教育、学习兴趣、潜能开发、品行习惯等方面问题，就像一个朋友在你身边娓娓道来一些你所不知道的与孩子有关的成长心理故事，很温馨，也很暖心。
这本书还有一个特别的地方是用专业的视角，给妈妈们提供了心理障碍的早期表现或者说是可能导致的因素。让妈妈们在孩子早期的教育中能做到鉴别和提醒，知道在孩子发展的阶段该做什么不该做什么，从而避免将来留下不可弥补的遗憾。
樱桃麻麻育儿日记
作为一个10岁男孩的妈妈，我从儿子出生以后，就一直非常注重孩子的培养和教育问题，当然也看了很多的育儿好书，现在我给大家推荐几本非常实用的育儿书，而且是适合3到6岁孩子的。
第一本是樊登的《读懂孩子的心》，是一本育儿书的合集，是樊登老师亲自解读的，非常值得读一读。
这本书里，樊登老师结合了17本专业的育儿书，比如《童年的秘密》、《内向孩子的潜在优势》和《母爱的羁绊》等，大家可以根据你的需要选择相关的章节去读。
通过樊登老师的解读，然后自己觉得需要再深入了解这本书的内容的话，你就可以去买相关的书详细地去读。
第二本是武志红的《为何家会伤人？》，这是他的经典好书，只要你做了父母就应该读一读，可以避免在养育孩子的过程中犯错。
这本书集合了武志红老师的很多心理学的真实案例，讲述了孩子跟父母之间的关系为何变得糟糕，也是给每一位做父母的提醒。
第三本是史蒂夫·比达尔夫的《养育男孩》、《养育女孩》。你家是男孩就买男孩这本，你家是女孩就买女孩这本，如果男孩女孩都有，那就这两本都买。
因为男孩和女孩天生的不同，所以养育男孩跟女孩是不一样的方法，父母不要简单粗暴地同等对待男孩和女孩。
对待男孩注重哪些品质，养育女孩注重哪些品质，这本书中会有详细的讲解的，真的是值得父母们读一读的。
总结一下，其实适合养育3-6岁孩子的育儿书有很多，父母们只要有心去网上搜，看一下大家的评价，基本能判断是否适合自己。
我们买育儿书回来阅读学习，主要的目的是陪伴孩子成长，能够在养孩子的过程中得到更好的帮助和指导。
王子育儿观
1.《育儿圣经》。《育儿圣经——成长的36个月》由三位医学博士（其中两位是来自英国皇家学院），一位哺乳咨询师，一位儿童成长护理师编著，既兼顾了内容的权威性科学性，又保证了语言的浅显易懂。
2、《从出生到三岁》。本书是惟一一本完全基于对家庭上的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是唯一一本经过大量实践检验的经典。本书将0-3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍。
3、《实用程序育儿法》。世界闻名的实战型育儿专家特蕾西·霍格（TracyHogg）以“宝宝耳语专家（BabyWhisperer）”享誉全球，她深入到数千名宝宝的家里解决宝宝和妈妈面临的日常难题，通过演讲、电台、电视台、信件、电子邮件以及在她的网站上发帖跟她交流、向她请教的妈妈们更是不计其数。
如何教育0到3岁的宝宝
1、宝宝在初生的几个月里开始学习适应外部环境，正在逐步调节用餐时间、睡眠周期等。在这一阶段，最重要的是让他们感到舒适、安全与受到保护，这样才能更好地学习，并与喜爱的人建立较好的联系。
2、6到10个月宝宝开始明白因果关系，了解如何能促使希望的结果发生，他们会运用逐渐增强的技能来感受周围世界。
3、10到16个月。宝宝已经成为老练的交流者了，他们善于用动作和手势来表达想要什么。当宝宝在和爸爸妈妈交流的时候，父母需要做出回应，让他们知道他们说的话很重要，因为双向交流对宝宝的智力开发至关重要。
4、16到36个月。孩子具备出色的抽象思考能力。他们开始理性思考，开始理解事物为什么是这样。他们对符号的理解是阅读和数学的基础。
虽说书本里边的知识都很有道理，但是如果自己没有领悟也是没有用处的，在知道了0-3岁什么育儿书比较好以后，可以按照自己家孩子的性别和性格特点进行针对性的教育，3岁前的孩子没必要学习太多的知识，只需要激发孩子对于学习的兴趣就可以了。
小碧老师谈育儿
有没有推荐的3-6岁孩子的育儿好书？
宝宝长大后，除了吃喝拉撒，更多妈妈关心的就是宝宝的教育问题了，正巧小皮现在也是3岁半，正是需要大量书籍的时候，那么宝宝3岁后，都有哪些值得去看的好书呢？
一、3-6岁宝宝第一套睡前故事
1.宝宝爱看
多数孩子都喜爱动物类绘本，这套绘本的主角就是各种各样的小动物和小精灵，而且里面以自然为主，画面非常唯美，非常适合孩子阅读。
2、名人效益
其作者是艾莎·贝斯寇，她的作品获得过瑞典儿童文学至高奖项“尼尔斯·霍尔格松儿童文学奖”，瑞典为了表彰她在童书绘本方面的贡献，还专门设立了以它命名的“艾莎·贝斯寇奖”。
除了作者厉害，推荐这本书的人也都很厉害，其中有童话大王郑渊洁，瑞典驻华大使宋莲等。
3、故事精彩
3岁多的孩子正处于好动和爱“犯错”的阶段，此时是他们世界观、人生观和价值观形成的重要时间。
这套书就通过童话的形式将孩子们的“坏行为”一一展现，让孩子在故事里找到自己的精神支柱。
4、虚实结合
作者艾莎·贝斯寇对自己的绘本有一个要求，就是要虚实结合，她的原话是这样的：童话故事中如果全部是虚的，完全脱离现实，孩子会不知道前面的路，而迷失在半道上；如果全部是实的，又会缺乏趣味，让孩子感到乏味而很难继续走下去。
也因此，艾莎·贝斯寇在处理现实和虚构的关系上非常有技巧，让孩子在童话中感受到现实，给现实以指导意义。
因此，处理好现实与虚构的关系，再给童话故事配上彩绘图画，才能让孩子在童话中感受到熟悉的事物，对孩子才会有更大的吸引力。
二、我的小问题
这本是我如获至宝的书，非常受我和女儿的喜欢。
1.主题多且大胆
这套书有25个主题，古今中外，宏观微观等都一网打尽，其中我最看重的是它真正从孩子角度出发，帮孩子解决各种令人尴尬的小问题。
比如生和死是什么？鼻屎能不能吃？我们为什么会放屁？愤怒是不是不好的事情？哭有什么用？
对于大多数3岁左右的孩子，好奇心是少不了的，而这些问题也是我女儿经常会问我的，我承认我真的被难到了，但这本书的及时出现不仅解决了女儿的好奇心，也让我大开眼界。
2.解释非常通俗
跟专业的科普书不同，这本书的讲解大多数都是非常通俗直白的，专业术语少，但是看完就能非常明白，会有恍然大悟的感觉。
3.插图童趣
简笔画的插图和鲜明的色块是孩子比较喜欢的，其中它还会穿插适当的讲解，看起来比较轻松，不会毫无头绪。
三、DK烧脑思维训练手册
1、DK出品
自从我买过一次DK百科全书，我是彻底被DK这个品牌种草了，无论从书本质量还是内容来看，都是无可挑剔，买过DK系列书籍的家长一定懂我说的，不懂的可自行搜索，反正我是百分比信赖DK。
2.来源生活
对于3岁左右的孩子，让他斯斯文文坐着解题不太现实，但这本书不一样，如果对他有兴趣的孩子，是绝对可以做的住的，因为都是生活中的一些小问题，
如果是比较好动型的，那么家长同样可以利用，因为里面的题目同样都是游戏。
3.题目多
单这本书就有300个题，而同系列的书更是多，就算每天玩一个小游戏，家长和孩子都不会无聊，那么怎么玩呢？
比如这题，是锻炼记忆力的，家长可延伸一下将其改编成孩子喜欢的东西，比如K-苹果，Q-香蕉，J-西瓜等，这样就可以玩很久，其他的题同样如此。
4.年度100佳童书
经得起大众考验的，相信都是没什么问题的。
我是小皮育儿经，育婴师，育有3岁女娃一枚，多平台原创作者，爱学习，爱生活，关注我，让我们一起了解更多孕产、育儿、教育知识，一起成为更好的父母。
小皮育儿经
你好，我来回答一下这个问题。3-6岁孩子的育儿好书，我推荐父母看的：
第一本《正面管教》（【美】简▪尼尔森）
这本书介绍如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子。讲解了家长和老师为什么应该这样做的深层蕴涵，也教我们如何正确解读孩子和自己的错误行为背后的信息，以及又该怎么样有效应对。
个人体验，看一遍是不够的，反复理解反复实践，就会理解更深刻，做得也越自然。
比如，书中介绍到，问孩子该怎么做比告诉孩子怎么做，更能引起孩子的注意。问孩子而不是告诉孩子是最有效的正面管教方法之一，但如果我们只是一味地告诉孩子怎么做，会引起他们的抗拒和反叛。 孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，学习社会人生技能，才能培养出责任感。
叛逆一直是小朋友大朋友们面临的一个问题，2-3岁是孩子的第一个叛逆期，渡过的好，家长和孩子在青春叛逆期就很容易相处。我觉得，《正面管教》这本书很全面从内到外为我们提供了一种很全面实际的育儿观，值得一读。
第二本《游戏力》【美】劳伦斯▪科恩
这是一套书，分为三部。
第一部从游戏力养育方式的价值、建立联结、学会打闹等诸多方面介绍了我们为什么需要游戏力养育孩子。书中也提到我们要给女孩更多勇气，给男孩更多关怀。我们在养育孩子的过程中应该多打破固有的禁锢思想，不是女孩就要玩洋娃娃，而男孩就不应该哭。通过游戏，孩子会将自己的情绪释放，建立起与大人的联结，多一些安慰，也会让他们变得更加自信，并不是男孩关心多了就会懦弱。
第二部从孩子童年的焦虑方面入手，介绍了大人如何轻推，帮孩子战胜焦虑。童年并不只是像歌里唱的，池塘、青蛙、快乐、无忧无虑。童年对孩子来说，就像我们的人生一样，充满了喜怒衷乐，有恐惧、有好奇、有幻想、也有愤怒悲伤。这本更适合稍微大一点的孩子。但是相信，我们仍然能从当中得到启发。
第三部是游戏力——《亲子打闹的艺术》，从书名我们就可以看出，这本书更多的是介绍了一些游戏，不过我看了，3岁到12岁的游戏都有，分为飞行类，比赛类，身体接触类，想象类，高强度打闹，个人认为更适合爸爸们执行，也要充分注意安全，可以参考一些并改进，并不是完全适用。但是我们可以从中看出打闹游戏的精髓，还是更多地从游戏中获得快乐，表达爱。
第三本《如何说 孩子才会听 如何听 孩子才肯说》【美】阿黛尔▪法伯 伊莱恩▪玛兹丽施
这一本也比较实用，书中有很多实例运用，也有很多插画，也有很多练习，是实用性很强的一本书。如果孩子正处于爱说不，家长有不知该怎么沟通的困惑，这本书很值得看一看。
书中从帮助孩子面对他们的感受，鼓励孩子与我们合作，用一些方法代替惩罚，鼓励孩子自立，学会赞赏孩子以及让孩子从角色中释放等几方面展开。由此我们可以看到，正是我们在与孩子相处时遇到最多的一些问题，我们的很多无奈也能从书中找出答案。
下面用惩罚举例。说教、警告这类方法我们很多人都不陌生，所以，在看这本书学习一些方法代替惩罚时，我们家长还会遇到一些困难，要尽力控制自己不要回到老路上。言归正传，比如孩子经常丢东西，丢杯子，丢玩具。习惯的也许是采取一些惩罚的措施，说教、责骂，甚至是其它更严重的，但是换个方式，书中的例子就是：有个小孩子丢了三个笔记本，那是家长花9美元给买的，家长第一反应是惩罚，但是控制住了，最终采取的方式是告诉他自己的感受，妈妈说"我很生气“，孩子说”可以从我的零花钱里扣“，妈妈看到了孩子对她的关心，孩子也自己提出了解决问题的办法。
代替惩罚可以用到以下方法：明确表达立场，表明自己的期望，告诉孩子怎么样弥补，可以给孩子提供选择，采取行动，解决问题。
总之，首先尊重孩子，才能更好地解决问题。
我家的小孩今年三岁，很多问题用书中的方法效果不错。
以上介绍的都是本人亲自看过的其中三本，如果要选的话首选，其它在这里就不介绍了，有机会的话以后再写。因人而异，从我来说这书都是经常看经常忘，适合经常看，提醒自己不忘初心。
以上就是我对你的问题的回答，希望能帮助到你。
Lily就是我
蒙台梭利《童年的秘密》，你会对感统，还有纪律与自由，以及有准备的环境等有所启发。
阿德勒的《儿童教育心理学》，心理补偿机制，优越和自卑情结等，你会更理解孩子。
《正面教育》则是教了一些具体的方法等。
好的书就好像是指南针和钥匙，读了你又会顺着再深挖，你也会因此发现自己。
我自己就是因为读了《童年的秘密》开始，对儿童教育感了兴趣，又跨考了学前教育研究生，读进去又是一番天地。
燕掌门谈教育
1. “奇先生妙小姐”系列
2. “不一样的卡梅拉”系列（孩子上小学的必读书）
故事从一只叫卡梅拉的小鸡讲起，它不甘心像其他小鸡一样，过着日复一日的生活。它决定去看看外面的世界。它要去做的第一件事就是去看看大海……
3. 《可爱的身体》
我为什么有肚脐？亮晶晶的眼泪是从哪里来的？血液到底有些什么作用？一天天长大的孩子们对自己的身体充满了好奇。可是，处于成长关键期的他们却不爱刷牙，害怕打预防针，不明白为什么要做体检，甚至还经常遇到大便的障碍。了解相关的知识，是培养良好生活习惯、保持身体健康的重要基石。
4. 美国国家地理爱思考爱科学系列（套装共5册）
5.小猪佩奇
小猪佩奇是一只非常可爱的小粉红猪，她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。小猪佩奇喜欢做的事情是玩游戏、打扮得漂漂亮亮、渡假，以及住在小泥坑里快 乐地跳上跳下!除了这些，她还喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意外的惊喜!
6. “儿童情绪管理与性格培养”系列
墨鱼红仔
最近我刚看完一本书《法国妈妈育儿经》，我看了两三遍，觉得很不错，现在想推荐给你。
为什么会想推荐这本书，这本书可以解决很多我们育儿中出现的实际问题，更多的我觉得是思想问题，很多育儿理念看似超前，你可能会惊呼，怎么还有这样育儿的！但是细品之下，也会认同他们的育儿方式，因为他们真正是从人性出发。
这本书美国妈妈记者，她来到法国，结婚生子，受法国妈妈影响探讨育儿中的一些问题，困惑，这本书从怀孕到生产，到养育，入托，里面法国妈妈很多理念适合我们来阅读并借鉴。
大量身边人的真实案例，理论结合实际，书读起来比较轻松
有了孩子，照顾孩子的时间挺多，就会腾不出大块的时间看书，如果是理论太多的书籍，即使干货很多，读起来索然寡味，也是不能勾起人读下去的欲望，可能看着看着就放弃了。
人性如此，所以故事和理论结合最吸引人，这本书里面丰富的例子，让人读来耳目一新，慢慢会被故事吸引，并且里面故事是一个又一个育儿中的问题, 很具有代表性，我们的孩子会遇到什么问题，国外的孩子也会有同样的问题。
不是猛灌鸡汤，也不是大放厥词，而是提供育儿思路，对育儿方法进行探讨
很多育儿书籍，写得要么像鸡汤文，要么像教材，育儿这种事情，你不能拿同一个方法对待不同的孩子，毕竟一千个孩子，就是一千个汉姆雷特，然而人性是共通的，还是有一些规律的。
法国妈妈说，你首先是一个女人，然后才是一个妈妈.
我们中国人向来把育儿看得特别苦，觉得这是一个苦差事，这也不是我们的错，大环境使然，然而你看了法国妈妈的育儿，觉得他们的育儿虽然也累，但是心里没有那么心酸，委屈。
我们半夜起床给娃换尿布，喂奶，我们觉得自己很伟大，然而法国妈妈并不觉得这样就是具备奉献精神，她可能觉得你是不是做错了什么，孩子没有搞定他的夜晚，不能睡整觉，是不是很震撼？
孩子还小，我们很少有人抛下孩子去参加聚会，游玩的，恨不得都是陪吃，陪睡，陪玩，然而法国妈妈却可以把孩子交给别人照顾一下，不抛弃自己的社交，是不是很另类？
所以她们孕期不放弃美丽，产后该上班上班，该社交社交，并没有因为孩子而牺牲很多，所以她们内心并不十分抱怨，而我们大多数妈妈带孩子实在是把自己给绑定了，完全没有了自我，为孩子牺牲那么多，孩子真的就很领情吗，未必吧。
法国妈妈说，夫妻关系要优于亲子关系，
中国很多妈妈生完孩子，重心完全都在孩子身上，很多都忽视了身边的另一半，而法国妈妈则说，良好的夫妻关系，才能有更加健康的亲子关系。
孩子从小就要学会不去打扰父母，因为晚上是属于父母的，所以她们让孩子早早搞定他自己的睡眠，这样才能在晚上给妈妈爸爸更多的时间。暂停法是她们常用的方法。
法国教育专家潜心研究，挑战当今一些育儿论，探索育儿的新理念
我们这一代人，从小没有怎么受过父母夸赞，到了自己有孩子，又有育儿理念加持，要多夸孩子，这样孩子一点点小事也会被夸上天。
殊不知这种过度赞扬让孩子觉得自己不费力就得到很多，我们现在的很多孩子，见不得批评了，这一定是有问题的。
诸如此类的理念，法国都开始在研究，作者引用2009年出版的《教养大震撼》中的话，说“过度的赞扬会扭曲孩子做事的动机，他们做事仅仅是为了得到表扬，而失去了本来应有的快乐。”
想想我们的孩子是不是有这种动机，只求表扬，不追寻内心的快乐。
”当一个过度赞扬的孩子以后上了大学，他们会害怕承担风险，并且缺乏感知方面的自立， 这些学生宁可放弃这门功课，也不愿意得到一个普通的成绩，而且，他们也不明确自己应该学什么专业，他们害怕承诺某事，因为他们担心不能成功。”
这也是我内心的写照，很多时候不敢做某事，是害怕做不好，不成功。
法国妈妈就秉承不必过度赞扬孩子，有些赞扬对孩子有好处，赞扬太多，你就不能让孩子过他自己的生活。
不止如此，书中很多的方法理论都有专家在理论上的支持。
所以当我读完这本书，我是真的对法国妈妈很佩服，本来法国就是一个时尚之都，没有想到他们的育儿也是这么与众不同，我也想推荐给更多的中国妈妈来阅读。
后记：
从各个方面，法国妈妈都给我们带来了不一样的育儿理念，篇幅有限，不能一一叙述，所以听了我的介绍，如果感兴趣，可以阅读此书，相信会有很大收获的。
#朝闻道写作社群# 不同意见，欢迎评论区留言！
和灵陇宝贝一起成长
我要推荐的书来自世界著名心理学家、美国加州大学伯克利分校的发展心理学教授艾莉森·戈普尼克的书，分别书名是《园丁与木匠》，这是一套系列丛书，另外两本是《孩子如何学习》《孩子如何思考》，翻译者是来自清华大学的赵昱鲲教授，这套书不同于市面上的育儿方法书，是从育儿本质的角度，和父母探讨“为什么”的话题，升级我们的思维认知，推荐给所有父母。
育儿的本质是什么？
新手父母，在育儿的问题上很容易焦虑，于是加一堆育儿群，听专家聊育儿，买一堆育儿书...可是，即使做了这么多功课，实际遇到问题的时候就歇菜，这是为什么？
因为只看了问题表面，没有透过现象看本质。
市面上大部分育儿书教的是如何让孩子听话，如何让孩子学习好，如何让孩子成绩好，这些书籍能解决我们眼前的问题，但是不能从本质上解决问题。
就像中医所言，治病最忌讳“头疼医头，脚疼医脚”，育儿也是一样，我们要学的第一步是“为什么”，然后是“怎么做”，最后是“做什么”，而这本书就是从为什么入手，带我们去看到问题的本质。
父母的本质什么？
育儿的主体是父母和孩子，所以我们除了要了解如何育儿外，更重要的是了解自己，这也是艾莉森这本书带给我们的思考。
作为父母，我们应该像木匠一样把孩子打造成一件精致的艺术品，还是像园丁一样把孩子打造成美丽的花园，任孩子发展他们的美好？
用《园丁与木匠》书中的话说，进化让我们更享受、更喜欢、也更擅长做园丁式父母，因为园丁式父母培养出来的孩子，比木匠式父母培养出来的孩子更有优势。木匠式父母要把孩子按图纸打造成一个工艺品，但哪怕图纸设计得再精妙，父母的打造手艺再精良，都只是在塑造孩子的外在表现。为了把这一层雕琢得毫厘不差，父母必然会伤害到孩子的特质风格和心理内核。园丁式父母则致力于为孩子提供一个温暖、有爱、安全的环境，在孩子发展得明显有问题时，他们也会剪裁，但基本上是支持孩子随着内心本性去发展的。这样培养出的孩子会有最健康的心理内核，也会有最蓬勃的特质风格，最终，他们的外在表现会千姿百态而又让人喜出望外。
而我们往往本末倒置的正在做一个“木匠”，看着别家孩子那么优秀，就恨不得给孩子报上所有兴趣班，甚至用一些错误的方法逼迫孩子学习，而对于孩子来说，童年最重要的事情“玩”，早已被安排在计划之外。
再次推荐这套书籍，带给所有父母思考，也希望每个孩子都有快乐的童年！
艾莉森·戈普尼克
●国际公认的儿童学习与发展研究泰斗级专家，首位从儿童意识角度深刻剖析哲学问题的心理学家。对于孩子的心智、大脑和学习方式，没人比她更了解。
●牛津大学心理学博士，加州大学伯克利分校心理学系教授及哲学系客座教授，推翻了经典的“白板说”，还是心理理论创始人之一。
●TED演讲点击量过300万次，写有大量科学文章和评论，见于《纽约时报》《卫报》《科学人》等各大媒体。
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叮当妈妈睡前故事
推荐：《孩子的成长，妈妈的修行》
这本书简直就是为家有0-6岁宝宝的父母们写作的，对于准备怀宝宝的妈妈也是很建议看看，因为这本书实在是太接地气啦，里面有很多沟通方面的示范，非常宝贝。
书中所讲的那些问题也都是妈妈们每天可能都要面对的，比如孩子不好好吃饭的问题；零食控制问题；看电视问题；绘本的选择购买；如何讲故事问题；玩具的选择；如何应对小孩子的磨蹭；如何引导孩子画画；作为妈妈自我修行所面临的问题，比如：自我的不满意及否定、内疚；不完美的自己以及如何在带好孩子的同时提升自我、每个妈妈都应该有自己的“特殊时光”等等问题。
