“記住這張臉，絕對不能讓他進來！”
“世界記憶大師”多米尼克·奧布萊恩曾10次參加世界記憶錦標賽，8次奪冠，2次奪得亞軍。他可以用26.8秒記住一副撲克牌的順序，用30分鐘記住2385個隨機產生的數字，用1個小時記住元素週期表上110種元素的原子序數、元素符號、元素類別和精確到4位小數的原子量……
這麼牛的記憶，若他去賭牌，豈不是戰無不勝？他確實這樣幹過！他憑藉著自己超凡的記憶力，贏來大把大把的英鎊，過著滋潤的日子。但好景不長，這個幾乎逢賭必贏的傢伙，被英國所有的賭場拉入了黑名單。隨後，全世界的賭場都拿著他的照片對手下的人說：“記住這張臉，絕對不能讓他進來！”
被賭場拋棄後的他，演講、出書，幫助更多地人進行記憶訓練，開發記憶力。在分享中，他提到：利用想象力，把無特定意義的排列數字，比如一張張的撲克牌，在腦海裡加工成一個個生動鮮明的圖像，形成特定的故事內容。一副牌看完，他在想象中像看電影一樣地看完這個故事，撲克牌的排列順序也就印在腦海之中了。
這種“利用想象力來加工、增強記憶”的方法，與《如何成為學霸》一書中提到的“視覺化記憶”有著異曲同工之妙。
《如何成為學霸》，是比利時“終身學習者”羅德·布雷默撰寫的一本書。羅德·布雷默用近30年的時間，實踐了世界上已出版的絕大多數自學記憶類書籍中的技巧，總結出了一套幫助學習者建立高效自學系統的“終極學習法”。
這裡，我重點介紹書中關於記憶力的部分。人的記憶是有規律可循的，大腦有很強的潛力和可塑性。若家長能夠從小開始重視對孩子記憶力的培養，教會孩子科學記憶的方法，孩子學習起來一定事半功倍。
不同的記憶力
“昨天才聽寫過的字詞，怎麼今天又忘啦？”
“這篇課文你都讀了不下10遍，怎麼還是記不住？”
“這道應用題怎麼又錯了？上個星期不是才考過的嗎？一模一樣，一字未改啊！”
……
“我記不住！”“我忘了！”“我想不起來！”……
每每看到孩子記不住這個，忘記那個，家長都感到無奈。為什麼同一篇文章，有的孩子能記住很長時間，有的孩子讀過就忘呢？這是因為記憶有長有短。
1. 感官記憶力
這種記憶力能短暫地記住感官信息，可能只有幾毫秒。比如，坐在公交車上，路邊的一棵樹一閃而過，幾毫秒間，你的記憶裡有那棵樹，但轉瞬間消失。當你回想在路途中的情景，未必會出現那棵樹。
2. 短時記憶力
這種記憶力能讓你在首次看到信息的數秒到一分鐘之後，還能想起信息內容。比如，你讀完一篇文章，關閉頁面，但在你的腦海裡還存有一些有關的信息。
3. 長時記憶力
通過重複或練習，信息可以長時間地存儲在腦海裡，長達幾個月、幾年，甚至一生都不會忘記。
現在你知道為什麼孩子老是記不住東西的原因了吧，那是因為他們的記憶只停留在了感官記憶或短時記憶階段。如何才能提高孩子的記憶力呢？
記憶的技巧
想要記住事情，我們首先要集中注意力。而能引起我們注意的，大都是那些我們感興趣的、令人震驚（不安、感動等）的事情上，所以我們在記憶信息之前，可以先在信息中增添趣味和情感，引起注意，加強記憶。
作者在書中介紹了幾種常見的記憶技巧與方法，最常見的是“視覺化”記憶。利用事物間的聯繫，通過想象進行記憶，由當前感知或思考的事物想起有關的另一事物，或者由頭腦中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。
比如，apple（蘋果）這個英語單詞，可以讓孩子直接想象成實物蘋果；符號“￥”，可以讓孩子聯想為財富，財富可以想象是一個裝滿金錢的袋子……
教孩子學習1~10的數字，我們通常會教孩子唱兒歌：1像鉛筆，能寫字；2像鴨子，水中游；3像耳朵，聽聲音……6像哨子，嘟嘟叫……9像蝌蚪，尾巴搖；10像筷子加雞蛋。這也是在利用“視覺化”記憶，將數字與實物邏輯性地聯繫起來，在孩子大腦中將物品、聲音、感覺、動作等與具體數字一一對應。
除了想象實物，還可以讓孩子編故事。將需要記憶的信息進行想象，在腦海中構建圖像，突出細節，再進行連接，編出一個生動有趣的故事，利於孩子的記憶。比如，像“世界記憶大師”那樣，將一副撲克牌編一個故事。
複習複習再複習
孩子記住一個新事物，可能當時記得，但過幾天就忘了。想要記憶更長久、牢固，就需要不斷重複、練習來引起神經元突觸的改變，將短時記憶轉化為長時記憶。
記憶最大的敵人是遺忘。1985年，德國實驗心理學家赫爾曼·艾賓浩斯發現了記憶隨著時間衰減的現象。這一發現提出，遺忘是有規律的，是“先快後慢”的。
觀察艾賓浩斯遺忘曲線，我們可以發現，記憶的事物，如果一天不復習，就只剩下33%，一個月不去管它，就只剩下21%。隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。
因此，對剛學過的知識，應及時回憶鞏固。家長需要幫助、教會孩子學會複習。比如，讓孩子在學習當天的睡覺前一兩個小時進行復習；第二天再複習；一週後再次複習；兩週後再次複習；一個月後再次複習；三個月後再次複習；六個月再次複習……多次複習，估計想忘記都難！
孩子記憶力不強，可能只是方法不對。掌握科學的記憶技巧，或許能讓孩子成就“最強大腦”。
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