中央电视台第二届《中国诗词大会》这个节目带都不陌生,而总冠军武亦姝也被大家熟知,取得了诗词大会开播以来的最高分,被誉为“国民才女”,当然,她才16岁。
在去年的高考结束中,武亦姝的高考成绩为613分(上海高考满分660分),凭借清华大学“全国领军人才选拔”计划,武亦姝将入读清华大学新雅书院。
能熟练背诵2000多首古诗词,写得一手好字,从容淡定的气质,无不让人羡慕。
而让孩子从小学故事也掀起了一阵风潮,有了一股”国学热“。
不过从小让孩子背古诗这件事情,还是有不少家长持反对意见认为,孩子还理解不了诗词当中的意思,每天死记硬背对孩子的学习没有什么好处,但是其实你要掌握好方法,至少能让孩子赢,在这4个方面。
正确学习古诗的方法
在学习股市这件事情上,其实武亦姝的父母也曾经走过弯路。
幼儿园时期的武亦姝被要求每天放学后,要学识字,背古诗,绘画……长此以往,小小年纪的武亦姝产生了厌烦心理,不愿意学习。为此,武亦姝的爸爸妈妈十分着急。
后来还是有一次去朋友家做客,武亦姝爸妈看到朋友家教育孩子的方式,是陪孩子一起学习,回到家之后才开始逐渐转变教育的方式。
武亦姝放学回家后,爸爸不再下棋,而是主动拿起书来,和她一起阅读;武亦姝的爸妈还经常会和女儿一起玩“诗词接龙”游戏,谁输了就要做家务。
家庭教育的转变,让武亦姝对诗词的态度也逐渐转变,逐渐爱上诗词。
好处一:可以训练和提升大脑记忆力
研究表明,人的记忆力在儿童时期快速发展,到13岁的时候就会到达顶峰,而从小诵读古诗词的孩子,记忆力往往会更好的被开发。
原因1:有韵律有节奏
古诗一般都会有韵律和节奏感,朗朗上口,言简意赅,孩子们在背诵的时候就会不自觉的按照韵律念出来,而声音正是可以刺激大脑反复记忆。
原因2:具有故事感
可以说一首诗就是一个小故事,是送别友人,也是思念故乡,在念古诗词的时候,往往可以根据字面意思去展开联想,在脑海中形成具体物象并归类的记忆方法。
记忆力往往是越用越灵活,还对。掌握的记忆方式越多,记忆力表现就会越好,对孩子日后的学习都有帮助。
好处二:可提升审美与表达能力
- 提升审美
今天我们所熟知的古诗词,都是经过历史大浪淘沙留下来的文化瑰宝,它里面内涵所体现的审美是社会普遍长久赞美的真理,这份真理包含着人性里的真实善良的好品质,如果孩子长期接受这样的熏陶,审美自然不会差。
- 表达能力
乐的时候,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。
愁的时候,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;
失意时,“天生我材必有用”
同去踏青路途当中,突然下起微雨,一般人可能会说“哇,下雨了,好美呀!”而从小有文化底蕴的人开口表达的会是“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”
古诗词往往可以更精准的切中内心,难以言说的澎湃感情,这也正是古诗的魅力所在。
好处三:提高孩子的志气、胸怀、品格修养
词当中诗人所传达的更多是更大的格局,如范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,孟郊的“镜破不改光,兰死不改香。”
孩子长期接受这样大大格局诗词的熏陶,自然其价值观和格局境界都会有所趋同。
虽然孩子还小的时候可能会不理解“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”这句话中包含更深层的寓意,只能简单的翻译过来,
对于壮怀的爱国情操知之甚少,但是很多东西记下来,就会在心里生根。日后触景生情,总会懂的。
他们总有一天会知道“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”背后所包含的神采飞扬的得意之态。
他们终将明白通过“星垂平野阔,月涌大江流”反衬出来的凄怆心情。
好处四:提升孩子的语文成绩
国家科技部研究中心也曾做过一个“古文诵读”试点活动,最后的评估报告指出:94.2%的家长和100%的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。
有很多人会问这样一个问题;"我读过很多书,但后来慢慢的都忘了,那读书有什么意义?"我听过这样一段很美好的回答:
当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过了什么。但可以肯定的是,它们已经长成了我的骨头和肉。
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