扎根云小二十载，破茧而出化彩蝶
云亭实小“最美学科带头人”吴亚华
在美丽的绿城东郊——云亭，有这样一所百年老校，她的名字叫——云亭实小。在这所美丽的校园里，有这样一位爱岗敬业、又红又专的青年老师：她自从1998年踏进这所学校，屈指算来，已经扎根在此二十载；如今刚满四十的她，已经获得了中小学高级教师资格；“江阴市小学语文学科带头人”的称号已经伴随她走过了好几个春秋。
让我们一起走进这位来自乡村学校的最美学科带头人，去了解她的朴素成长史。
2001年
参加全市青年教师比武，小荷才露尖尖角
2000年下半年，工作刚满3年的她，就被学校看中去参加原要塞片的青年教师大比武选拔赛。她凭着扎实的教学基本功，灵动的课堂调控能力，一下子脱颖而出。次年，她忍受着早孕期的严重反应代表要塞片参加全市的教学大比武，取得二等奖的好成绩，这是云小教学史上鲜有的教学荣誉。从此在学校领导的关怀与支持下，她便走上了专业化发展的阳光大道。
2008年
参加小语学科脱产轮训，全市展示得好评
2008年，她有机会去教师进修学校参加脱产轮训。这对于工作已满10年、在专业化发展道路上遭遇瓶颈的她是个绝好的机会。于是她一头扎进书堆里，研读优秀课例，一遍又一遍地打磨亮相课、交流课。很快，她的课堂得到带班老师的高度认可。在轮训结束时，作为示范课代表之一，向全市500多位骨干教师展示自己的课堂教学，赢得了听课老师的一致好评。特级教师王立新在点评时，称赞吴老师的课“有宽度，有厚度”！
2014年
参加青年教师课型比武，斩获市级一等奖
2014年，作为学校教导主任的她，在繁重的管理工作下，爽快地接受了参加全市课外阅读课型大比武的重任。这是一个全新的课型，对于全市每一位参赛老师来说都是个挑战。从接到任务的那一刻起，她便反复阅读整本书，她觉得要在40分钟带领学生读透整本书，只有自己读得更透，才有可能在课堂上做到“深入浅出，游刃有余”。
多少个夜晚，她独自在台灯下冥思苦想，大到整个教学思路的调整，小到课堂上每一问的提法，她都经过反复推敲，最终教案定稿时已经是第9稿。比赛当天，她的课堂以“课堂教学思路新颖、学生能力提升明显”的优势拿下市级比武课一等奖，并且再次获得了向全市骨干教师展示课堂的机会。展示课上完后，无锡市学科带头人潘雅频老师在评课时这样点评：吴老师这堂课呈现了从“看上去”到“好好看”的教学追求和教学路径。
同年，她被评为了江阴市语文学科教学能手，获得了第二届“云亭街道名师”的光荣称号。
2017年
参加薛法根工作站培训，学科荣誉再晋级
2017年，作为学校办公室主任的她，由于一些特殊原因，她欣然接受了学校的临时安排——兼管学校语文条线工作。这一年又恰逢全国特级教师薛法根工作站招募三期学员，对照招募条件，只有她最符合条件。
于是在担任着繁重教学工作和管理工作的情况下，她还是决定在专业化发展的道路上再出发。在长达一年半的阶段性培训中，她曾代表全体学员在开班典礼上发言，她的同课异构获江阴市一等奖，所撰写的《整本书阅读课程设计策略》被编入《搭建生长的支架》一书，并且在全体学员讨论会上分享撰写心得。同年参加江阴市语文学科带头人评比，学科荣誉顺利晋级。
2019年
参加特后班培训又一年，教学理论再升华
2019年，她又从江苏省无锡市第八期特级教师后备培训班中顺利结业，经过一年的学习，在近距离接触了更多的教授级大咖后，她的教学理论水平再一次得到飞跃。
“一路辛苦，一路收获；一路坚持，一路欢歌。”这就是这位扎根云小二十载最美学科带头人——吴亚华老师的成长史。二十年来，她身体力行，敢为人先，在专业化发展的道路上成为全校语文老师的领头雁。第一课时示范课、复习研讨课、试卷讲评课、作文指导课、读写结合课、古诗新授课、散文类文本阅读课、整本书阅读指导课等各种课型都给予了全校语文老师很好的示范。这二十年来，她所带的每一位徒弟都在专业发展上取得了长足的进步。“没有最好，只有更好！”这是她一直以来的自我要求。祝福她在今后的专业发展道路上取得更大的突破，真正成为一只彩蝶蹁跹于云小这座美丽的大花园！
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