怎样成为初中语文尖子生?

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要想成为初中语文尖子生,需要提高自己四方面的能力:识记能力、阅读理解能力、表达能力、掌握答题技巧的能力。

1、提高识记能力

试题中考察的字音、字形、词义、文学常识、中华传统文化知识、古诗词文、文体知识都是必须记忆准确的,而且这些基础知识在学习中占用的时间不应过多,又是培养阅读能力与表达能力的基础,所以要提高识记能力,记忆知识要求又快又好。

提高记忆能力,最好少死记硬背,要运用记忆规律合理安排时间与记忆复习的频率,要运用多种适合自己的记忆方法追求高效。

2、提高阅读理解能力

如果对词语、语法、问题的基本知识、关键句子的意思和作用不理解或理解不透彻,想答题得高分是不可能的。所以理解能力强、理解到位才能做题准确。

要提高阅读理解能力,平时要多读书读好书,当然不是用眼和嘴读,要用心读,既要理解表层含义又要理解深层含义。

3、提高表达能力

表达能力包括口语交际能力和写作能力。要提高表达能力,一方面要注意礼貌用语、节目或会议的开场白、结束语等等;一方面要善于观察生活,平时坚持写日记或随笔的习惯,并注意学会修改。

4、提高运用答题技巧的能力

中考语文题型大部分地区考15种题型,诗歌阅读、文言文阅读与现代文阅读又分很多小题型,每种题型都有各自的答题规律与技巧,这就需要不断总结答题规律技巧并实践运用。

如果把试题比作锁,那么答题技巧就是钥匙。有钥匙,如果人够不着锁(基础知识与理解能力不到位)或不会用钥匙,依然打不开锁。所以要提高自己灵活运用答题技巧的能力。

要想语文成绩高成为尖子生,必须要在以上四方面下功夫,日积月累,滴水穿石。





学也无涯


如何让语文成绩突出

语文不同其他学科,它是各学科基础。

它培养的基本能力也最全,

识字能力、语言表达、文学素养

概括总结、逻辑思维等。

针对以上我认为学好语文从以下几点入手。

超量阅读

阅读书籍不要局限于推荐书籍

古今中外的名著,宋词

唐诗这些必读书尽量看全本。

自己喜欢的学科书籍可以深度

大量阅读才可以提高阅读速度

大量阅读才能增加自己知识储备。

阅读也要有选择的精读。

阅读理解技巧

大量阅读你会解决掉知识储备

有了储备,在去学习解题技巧

如何审题眼

如何快速提取有效信息

如何做概括题

如何做细节题

说明文、记叙文、散文,文言文

答题思路都不一样。

阅读理解我认为是作文的基础。

你分析阅读理解是学习他人如何构架作文。

把课本里的每篇分析掌握

考题里的阅读材料认真分析

学习他们的构架学习语言。

在融合自己平时大量阅读

我认为作文水平会有一个大的提高。

语文识字、词汇、句子

这些基础知识应该

在每篇课文预习中就

该自己掌握的很扎实


豆妈育儿变形记


成为初中语文尖子生需要广博的知识,极强的语言感悟能力。

多记。识字词量达到足够多,把小学学过的字词重新过一遍,记牢记准。记字词可以通过读书进行,把小学的课文快速读一遍,在读课文读课外书的过程中,不认识的字词,查字词典,就标注在书本上,既要有读音要有释义。见到不认识的字次,就是如此,在初中学习的过程中仍要如此。学习语文最基础的字必须过关。

多背多读。课本上的课文必背,并反复读,争取滚花烂熟。大量的读背古诗文,通俗的家喻户晓的古诗文必须会背,并理解意思。利用学习功课的空余时间,有计划的把这些文章反复读。在寒暑假,把四大名著等经典著作在初三之前读完,并有意识的读一点外国文学。多涉猎一些课外历史政治书,读百科全书,只要是自己感兴趣的书,都读读。

多看多写书评。读过的文章多去看看前人的分析评论,有不同见解写出来。尤其是古诗文,对于主旨,艺术读看不同人的尤其是有相左的分析评论,提高自己的分析能力。

多写文章。多写书评是在读书之后的感悟,见解,这里说的多写也包括。更多的写是自己有意识的去提高自己的写作能力。随时就写心得体会,感悟见解。有能用语言表达的机会时间,就用笔写。

在初中利用一切机会提高自己的语文素养,不要急功近利,多去积累,就成了语文尖子。


水煮月亮1


语文的学习和其他科目学习有着天壤之别。请别误解了语文,诚然在旧的语文教育评价制度上有很大成份是违背语文的学习规律。而现在的大语文时代更注重语文素养则是扣准了学科人才的脉搏。

做为一个文科生我觉得自己还是有些心得。根据目前的中高科不再设立考试大纲不指定考试范围,那意味着语文学习应当要走出旧有的窼臼,回归语文本身。语文即指语言文字(文学)中国文化博大精深。

首先要多阅读,必须的。各门类各题材。比如汉字的起源演化类别,诗词歌赋小说戏曲都要涉猎。文言文和现代文阅读是目前考试的重点。可以选择经典著作做精读熟知作品的文学语言运用特点。初中文言文可从《世说新语》等小篇幅读起,弄清实词和虚词的种类和意义直到可以不用借助译文来通读。依次向长篇递进如《世记》、《左传》等。现代文教育部会根据教材和学生认知水平列出必读书目。要精读,掌握分析方法。

第二是作文,作为占考试分比的重头,作文是学生语文素养和水平的集中体现。我的经验是通过广泛阅读会慢慢去欣赏一些优秀作品,进而在自己写作时去模仿借鉴。在高中时我得过作文竞赛一等奖,而那篇文章我没有打草稿也用时没超过三十分钟。那么为什么会写出好的作文呢?最重要的是借鉴,在这篇跟小鸟有关的段落里借鉴了老舍先生的《小麻雀》一文。就这么简单。

当然语文是个慢功夫,需要长时间的积累,坚持下去就会成为尖子,不一定非要定个期限,你觉得呢?



教育业者


学习有方法,高效有策略,建立系统,建立体系。术业有专攻,工欲善其事,必先利其器,成为初中语文尖子生的学习方法与策略:

一、科学学习,各个击破;

二、高效阅读,优化记忆;

三、建立体系,管理知识;

四、善于发现,勤于思考;

五、举一反三;触类旁通;

六、强化思维,训练作文。

综上所述,不成为初中语文尖子生和学霸,都是不可能的。事在人为,创新学习方法很重要。方法,决定结果;思维,决定品质;记忆,决定支撑;阅读,丰富积累。


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