蝸牛老師數學講堂
bilibili直播，如果要書寫的話只能用iPad配套的Apple Pencil
愛電腦的小學生
我是數學老師，上直播網課一個月了，直播軟件很多，大部分都有延時，自己講的和學生聽到看到的有幾秒鐘的延時。手機直播延時比較好，但是書寫麻煩。
數學老師書寫過程很重要。我一開始用鼠標書寫，太麻煩，不好書寫。我有同事用手機直播，手機對著試卷或者家裡有黑板白板的，然後用筆書寫。我一直堅持每節課做課件，採取分享屏幕的辦法，用數位板書寫，和用筆書寫的效果一樣。
歡迎和我交流！
問劍教育
已經直播上課一個多月了，說說個人的感受，我自己是用釘釘群直播，同時配合一個手寫板，手寫板的話我用的是汗微的，（但是汗微的價格相對較好，無線的是6000多點）同時藉助他們的軟件，兩者結合效果很好，軟件有很多輔助功能，如快速截屏，教學足夠。
學思用數學教育品牌
我們都是統一用的騰訊會議，注意不是騰訊課堂，它有以下優點：
1.非常穩定。我們在開始上網課前，培訓教師備用了好幾個平臺，但只有騰訊會議不卡頓，聲音清晰。它可以隨時點名請學生回答問題，學生也可以在“聊天”對話框中發表自己對某個問題的看法等。
2.容納人數多。疫情期間它開放了免費功能。可以同時容納300人在線聽課。像政史地等學科的教師都是帶三個以上的班級，就可以同時在同一年級進行授課。
3.加入方便。學生端不需要專門的註冊，教師在上課前發送會議邀請，學生點擊教師的鏈接就可以加入會議進行聽課。
4.實時共享屏幕。數學老師即使沒有手寫板，也可以下載一些數學方面的畫圖軟件在電腦屏幕上進行演示。也可以結合其它軟件，如希沃、教育資源公共服務平臺裡的互動課堂等，用鼠標進行演示，如果使用的類似荊門教育雲資源平臺，還可以使用手機，在手機屏幕上寫字，同步到電腦。可以參考今日頭條上的文章：《網絡授課如何手寫、標註？》。
希望我的建議對你有幫助。
望兵石學校李老師
我用的是師科的數位板，支持真實的圓珠筆書寫，然後利用Office onenote，書寫效果好。筆芯是圓珠筆筆芯，淘寶有賣的。可以直接書寫在本子上。支持真實筆書寫wacom 的需要將近3000元。
還可以利用聯想的ｙｏｇａｂｏｏｋ上課也方便，這電腦一代不貴。玩遊戲，就別買了，性能不如手機。
輕度辦公還可以，重量非常輕。而且自帶筆和office軟件結合，書寫完美。
助力高中數學
數學老師教學用釘釘，騰訊課堂這些平臺都可以的，也可以把知識點做成微課，很多數學知識會涉及到一些推演的過程，或者畫圖來幫助理解，可以用數位板結合錄屏軟件來做。另外，上課的過程中，還可以使用像zoom I t 的這樣的一些小工具來輔助教學。
美麗在望聊信息化
你好，我來說一下比較靠譜的。
直播系統
疫情期間好未來集團開放了自家直播系統給全國的培訓機構以及公立學校免費使用，期間包括學而思網校以及直播雲服務。
學而思在網校以及直播方面技術在國內全是數一數二的水平，可以不用擔心延遲等問題。
而且該系統設計初心就是為了課堂學習，很多功能都非常實用。
硬件
可以配合個幾百塊的手寫板即可。
K哥聊科技
編者按：2020年寒假延長，全國各地學校都開展了“停課不停學”的教育教學活動，很多學校甚至要求師生們在線直播教學。但是面對琳琅滿目的在線直播平臺，教師應該選擇哪種直播平臺直播就要謹慎一些。
有些教師選擇一些娛樂性比較強的直播平臺在線直播教學就遭到了部分家長的強烈反對。那麼教師在選擇在線直播教學的時候應該用什麼平臺比較合適呢？ 先來看看目前都有哪些在線直播平臺可以用來直播教學活動的，教師們使用的直播平臺情況又是怎樣的？
1、娛樂性比較強的直播平臺。 目前比較成功而且娛樂性比較強的直播平臺有虎牙、鬥魚、快手、抖音等等。這些直播平臺近年來可謂是風生水起，人們也從最初的陌生到熟悉，最終演變成一天不刷短視頻，不開美顏直播都不適應了。
2、會議、辦公性質比較強的直播視頻。 “停課不停學”期間，學校要求教師開設在線直播教學，很多教師在剛開始直播之前被應用軟件上的很多款直播平臺給難倒了。這類辦公會議直播平臺比較出名的有阿里巴巴旗下的釘釘，騰訊的Q教師助手，雨課堂等等。
娛樂性比較強的直播平臺和辦公會議性質的在線直播平臺到底哪種比較適用於在線直播教學呢？在這裡就要考慮在線直播教學的性質和要求。比如在線直播教學的穩定性，專業性，還有溝通交流的便利性，直播設備的條件等等問題。
很明顯，娛樂性比較強的在線直播平臺穩定定比較好，主播和觀眾的溝通交流比較便利，但是其專業性差，直播設備要求高，教師未必準備得好。而且，娛樂性比較強的直播平臺管理很嚴格，稍有不慎就會有停止直播的危險，教學活動容易受到干擾。
曾經有教師在直播時抽菸而被平臺禁播，教學活動被迫中斷；還有些學生在直播中逛刷屏，送禮物，干擾正常的教學，這些對教學活動來說都是不允許的行為，因此使用娛樂性比較強的直播平臺會被部分家長強烈反對情有可原。
辦公和會議性質的直播平臺專業性強，溝通交流一般，直播設備條件要求不高，一部手機就可以操作，但是穩定性稍微差一些，管理也不太遠嚴格，不容易因為各種原因而被迫中斷直播，教學能夠正常開展。
因此，很多學校要求教師下載釘釘辦公軟件，便於管理和直播，這也是為什麼釘釘下載量能夠在短時間內超過國民級應用微信軟件的原因，但是釘釘軟件也因此而招來廣大師生們的吐槽。
綜上所述，娛樂性直播平臺專業性不強，教學活動容易被幹擾，弊大於利。但是，選擇怎樣的直播平臺應該是教師自由選擇的權利。但是，師生覺得好，合適他們用來教學，這才是最好的選擇。
孖無悔觀教育
其實，上網可得軟件基本大同小異，功能相差不大，沒有任何一個上課軟件可以對其他同類軟件說“你們都是渣渣”
不管是希沃、釘釘還是各路直播軟件，都有各自的優缺點。
在這種情況下，有一臺平板就可以應對大部分問題。
我自己是提前製作好課件，在課堂上展示課件輔之講解的方式。
WFAW
我們用的釘釘，教師分享屏幕，自己所見即學生所見。
打開製作好的PPT，播放即可。
需要寫字的話用手寫板，我用的是高漫1060pro，當時購買價格120多，很便宜。
