mingf0210
這應該是事後才知道的吧，所以我覺得可以這樣來做：
首先，瞭解一下，這種事情是第一次還是多次，是隻有這個科目還是其他科目也是這樣，並告訴自己的孩子這種行為是錯誤的，正規的考試是絕對不允許以這樣的方式來進行的。
如果不及時的對孩子進行教育，很有可能就會讓他形成一種錯誤的觀念：不好好學習，通過投機取巧或者是作弊一樣可以取得好成績。這一方面會影響孩子學習的積極性；另一方面會影響孩子價值觀的形成，說嚴重一點就會耽誤孩子的一生。
其次，把這個情況反映給學校，要求學校禁止此類事件的發生。
作為一個教書育人的老師，平時都是要求學生認真學習，要誠信考試，但是這位老師把答案拿給學生抄那豈不是告訴學生，不用努力依然能夠取得好成績。這不是一件普通的小事，應該嚴肅的來對待，不光是影響學生學習的積極性，這直接就是對孩子人生觀和價值觀的誤導。
最後，要求重新舉行一次英語考試。
因為這不是對孩子的一種誤導，對努力學習的孩子來說也是非常不公平的。平時認認真真學習希望考個好成績，結果老師讓全班同學抄答案，不光是不公平，也是對認真學習的孩子的一種打擊，所以最好就是再重新考一次，展示學生真實的水平。
有些老師或者是學校為了一時的成績採取作弊甚至是集體作弊的方法，實在另人費解，不僅害人也害已。
大P老師地理課堂
是公開的做法麼？是學校的潛規則還是老師的個人行為？
我家也有孩子，我家孩子也在上學，作為孩子的家長，我會積極配合孩子在學校的學習，但我能力有限，我沒有干涉老師教學的能力，但是我會告訴我家孩子，老師的這種行為是不對的！
但我絕不會慫恿我家的孩子去做出什麼過激行為！
賈興濤
小學英語考試，老師把自己做好的試卷展示給臺下的考生抄襲，家長是怎麼發現的？是這一個班級單單英語老師給個別學生抄？還是給全班學生抄？還是整個學校都有這樣的風氣？
把這個問題搞清楚了，才能有針對性的回答。
一、如果是某個老師的問題。
如果只是這一位英語老師是這樣，班上其他科目的老師都沒有這樣，這應該不是大問題。家長可以找老師直接溝通，選派家長代表或者家委會的人去，先私下溝通，如果對方承認自己有問題，而且表態以後不會再出現類似的情況，這個問題可以不予追究，但是，也應該跟老師說明白問題的嚴重性，明明白白告訴他，他的做法損害了學生和家長的利益，能夠放他一馬，是看在他的態度上。如果以後再出現類似的問題，那肯定不會再如此輕易放過。
要說出問題，讓老師感受到壓力，同時也給他改過的機會，畢竟孩子們還在他手底下上課。如果下次再發現同樣的情況，就要跟校長溝通了，而不是跟單個老師溝通了。
如果是隻給某個學生抄，那隻要那位學生家長出面溝通就可以，不宜再擴大。
二、如果是整個學校都有這樣的問題。
那麼，這個問題就嚴重了，說是這所學校整個的學風都不好，學校怕學生考不好會給學校丟面子，所以才會這樣做。但是，我覺得這樣的事情不會發生。
通常學校的定位在家長心目中都有一個大概的排位的，孩子上的學校怎麼樣，在全區或者全市的排名如何，家長一般都會了然於胸。如果為了成績好看一些，那平時出卷子容易一點不就過去了嗎？這個很容易做到啊。也許有家長要問，那碰到區統考或者全市統考呢？放心吧，一則只要是統考，卷子都相對容易，就是因為要照顧到各個層次，反倒是那些好學校的校考會比較難。
如果真有難的，學校也有應對辦法，讓老師改卷的時候放鬆一點不就行了嗎？尤其是語文、英語、政史這樣主觀題多的科目，每門課都稍稍放鬆一下，最後總均分高上幾十分是非常容易的事。學校哪裡要靠給學生看試卷來解決問題呢？
對此，我很是懷疑的，因為學校真的沒有必要做。老師能做到的事，去交給學生抄，不僅吃相難看，說出去還好說不好聽的。只有那些腦子有問題的校長才會出這樣的餿主意。可是，一個能當上校長的人，他的腦子至於如此不好使嗎？
總結：個別問題，個別對待，可能更重要的是弄清原因，看看你有沒有搞清楚。另外，整體情況不太可能出現，你想多了。
