央視新聞:鍾南山院士寫了20個字!
鍾南山院士的20個字,網友炸鍋
3月7日,央視新聞報報道了鍾南山院士寫的20個字!這20個字的題目為“寄少年”,那麼其中的內容該如何理解?對此,網友炸開了鍋!文盲覺得院士寫錯了字,文化人覺得院士寫得很贊!
說“證”字寫錯了的,是你斷句斷錯了, 期“投身杏林”,更“以行證道”,不是“更以”行正道”。文盲吐槽之後才恍然大悟:原來如此!桃林指教育,杏林指醫學,懂了嗎?
鍾院士的“寄少年”
20個字,分為前後各10個字
前兩句引用教員的詩詞,是對少年成長的“希冀”。投身杏林是呼籲廣大青年投身醫學、救死扶傷。當然,更要有大徹大悟的精神,不枉此生!綜上可得,鍾老希望當代少年生機勃勃,當代青年重視醫學,當代人走人生正道。
“以”字為動詞,用的意思,所以“行”肯定是名詞,表示行為,那“證”就是動詞,表證明,也就說要以行動證明自己選擇的道路是正確的,所以證字肯定沒錯!
寫給南山爺爺
看了覺得很感動,文字的交流,殷切的寄盼。鍾南山是院士級別的科學家,既然能揮筆寫出這首詩來,那就證明書讀得比我們多,難道不知道字有沒有寫錯?有些人仗著自己認識個把字就指手畫腳,卻不知暴露了自己是個文盲。
大家的點評
醫學生的榜樣
作為一名醫學生,鍾老以及各位一線抗疫醫護人員是我們的榜樣!入杏林的人怎麼會後悔?看小說的就知道這個證字完全沒錯,且更可說是點睛之筆!
認為這個證字有錯的人,理解是 "行正道",不要走彎路。而這句的解釋應該是以行證道!用行動去證明一個領域,一個行業的極致!這才是少年的榜樣,而不是一群戲子!
鍾院士拿著學生們的卡片
2003與2020年的對比
03年非典時,90後多數還是一個小學生,當時我們也製作過這種稍顯稚嫩的明信片給鍾南山爺爺!20年的如今,一些人已經成為醫學生,奮鬥在臨床或者科研的第一線。廣州的醫學生更是非常驕傲與鍾院士成為校友,成為醫路人。證道的意思是把你們才學發揮到極致,不是說讓你走正路,不走邪路!
少年的版畫
鍾院士才是真明星,少年的榜樣
醫路漫漫,道阻且長。入杏林,既知大醫精誠,當以“行”證其道。然醫道荊棘,多人志淺,此生不負所學,來世再入杏林。
教育強國,科技興國。
寫給鍾爺爺的信
鍾老爺子才是該粉的星,願祖國能給這些為國家做貢獻的人該得的報酬,嚴格限制娛樂圈高薪酬!誘導許多學生義務教育階段輟學,娛樂圈門檻低、素質整體偏低,平時大肆撈金炫富,國家有難,一毛不拔,收入與自身價值嚴重不符!
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