很多家長朋友常常問：
“我家孩子膽子特別膽小，我怕他以後受欺負，怎麼辦？”
“我家孩子被寵壞了，特別霸道，愛打人，怎麼辦？”
”我家孩子特別膽小，不自信，怎麼辦？”
“這孩子心眼可多了，總是蔫著發壞……”
“我家孩子偷東西，怎麼辦？
”我們家孩子不愛學習，怎麼辦？
“我家孩子性格內向，怎麼辦？”
殊不知，一個標籤足以毀掉一個孩子，一個標籤也足以毀掉一個人！
孩子的成長離不開後天環境的影響，而社會評價和心理暗示的作用非常大。兒童的心理發育、認知能力正處於起步階段，外界的影響（無論有意識的還是無意識的）對他們的心理素質的形成起著決定性作用。當一個孩子意識到別人對自己的評價時，會下意識地產生一種認同感，並進而以此塑造自己的行為。
壞標籤直接摧毀孩子的歸屬感和價值感，讓他形成錯誤的自我認知，認為我就是不好的。因此，巧用“標籤效應”，可以起到事半功倍的教育引導作用，具體可以：
1. 對孩子的教育、評價保持一致性和一貫性
2. 不輕易對孩子下好或壞的結論
3. 少批評指責，多表揚肯定
4. 不做上綱上線的批評
5. 不做虛誇、過分的表揚
一個從小被說膽小、自私的孩子很難成長為勇敢而無私的人，一個從小被誇認真、負責任的孩子也很難長成遊手好閒的混混。這就是“貼標籤”的力量。父母為什麼不利用標籤的力量讓孩子變得更陽光更美好呢？愛孩子，就給他一個正面標籤吧！
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