6歲的玲玲放學回家，剛到就門口就聞到一股香氣撲面而來。
原來是奶奶做了香噴噴的紅燒肉，此時，奶奶正在給3歲的弟弟餵飯。
玲玲看著垂涎三尺，摸著自己餓得扁扁的肚皮問奶奶，自己可以吃飯嗎？
奶奶看著玲玲沒好氣地說，你先一邊等著，紅燒肉是給弟弟吃的，你的飯菜還沒好。
玲玲哪裡忍得住，她趁奶奶不注意，伸手拿起一塊紅燒肉就塞進自己嘴裡。奶奶看見後，氣得火冒三丈，拿起身邊的掃帚狠狠地打在玲玲身上，玲玲瘦小的身軀哪裡禁得住打，瞬間就昏倒在地。
一個家庭過分的重視男孩，忽視女孩，會給女孩帶來無盡的傷害，看似給男孩帶來安逸舒適，但是這種偏愛只會讓男孩沒有未來。
首先，給女孩心理造成的傷害是毀滅性的，因為家裡受到不公平的對待，讓女孩特別缺愛。
在家裡不被重視、沒有存在感，會造成女孩長大後極度缺乏安全感，從容易發展成討好型人格。
其次，在百般溺愛環境下長大的男孩，容易滋生諸多不良習性。
自私自利、貪圖安逸。這樣的男孩子長大後不肯腳踏實地地努力工作，拈輕怕重，甚至還會怡然自得的啃老。當然就更不要提什麼社會責任感和家庭擔當了。
最後，重男輕女家庭的這種畸形親子關係，會造就出"媽寶男"和"伏弟魔"。
苦命的女孩長大後，哪怕看起來事業有成又優秀能幹，但是內心的脆弱和缺失，讓這類女孩子很難在未來的親密關係中獲得幸福。
而在寵愛中沐浴成長出的男孩，哪怕看起來拔尖，但骨子裡的懦弱性格是經不住任何風吹雨打。
在長輩"重男輕女"的家庭，如果父母有正確的認識和堅定的立場，也可以力挽狂瀾。
心理專家殷芳曾在書裡說，從她在同濟大學做心理諮詢的大量案例顯示出一個比較典型的情況，需要引起家長的重視，那就是學習問題下的心理問題。"針對那些心理問題，深究下去，問題的根源都是在親子關係上。
1. 父母一定要充分承擔起教育孩子的責任和義務
父母雙方一定要真正的重視這個問題，不能任其發展。首先跟家裡的長輩開誠佈公的談論男孩女孩都一樣，老一輩的觀念固化，要改變起來確實困難，但是如果不邁出第一步，永遠也不會有所改變。
父母可以選擇身邊認識人的事例，主要選擇孝順的女兒無微不至照顧父母晚年生活的真實故事。也可以選擇同類題材的電視劇，如《都挺好》給長輩觀看。
同時，父母一定要抽出時間來陪伴子女，可以是聊聊學校的事情，也可以一起做遊戲、閱讀或者運動。總之要讓家裡的女孩充分感受到來自父母處滿滿的愛。
2. 一碗水端平
父母在家一定要在教育子女與子女相處的問題上打好配合。當父母中的一方對待孩子不是一碗水端平時，另一方就會感到自己有責任去平衡這種關係，同時安慰受傷的孩子，對她說她理解錯了。
當父母一方出現對男孩的偏愛時，另一方及時發現後，一定要第一時間提出，然後一起找原因，想辦法看如何補救。目的是要把問題說出來、弄清楚，最終作到一視同仁，不偏不倚。
3. 根據男孩女孩的不同特點，進行個性化教育
美國賓夕法尼亞州立大學心理學教授、兒科醫生雪利比倫鮑姆說：父母會習慣性地給女孩買洋娃娃給男孩買飛機模型，這種無意識的行為恰恰反映出，男孩和女孩需要不同的教養方式。
父母首先要充分了解自己家裡的男孩和女孩的性格特點，興趣愛好，然後針對性的教育。比如，家裡的男孩性格有些內向、膽小，那麼父母就一定要以積極鼓勵為主，先逐步幫助孩子建立自信。
家裡的女孩爭強好勝，考不到第一就要自己大哭一場，那麼父母就要告訴女孩，只要用盡全力就好，世上的事情不可能每一件都能如願。挫折是人生長河裡的驛站，只要你沒被打垮，任何經歷都是財富。
父母沒有偏見的平等之愛，對孩子們來說，永遠也不嫌多。多給孩子們溫暖的擁抱，在他們離開襁褓漸漸長大的時候依然重要。父母的呵護是孩子們內心裡強大的保護傘，會為他們撐起一片安全的天空。
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