小升初語文必考的20個知識點
1.必考的知識點：查字典，理解字義。
要掌握音序查字法、部首查字法、數筆畫查字法。能根據漢字所在語境理解字義。近3年考察題型：按照拼音寫漢字。查字典的知識判斷題。
2.必考的知識點：多音字、同音字、錯別字。
正確理解字義;區別同音字;要積累生活中常見的易錯字。
3.必考的知識點：詞語的解釋、辨析和搭配。
瞭解詞語的本義、引申義、比喻義。掌握詞語解釋的方法：分解詞素;聯繫上下文;找近反義詞;抓關鍵詞等。能從詞語搭配對象、感情色彩、適用範圍、詞義輕重等方面對詞語進行辨析。近些年考察題型：根據提示補充詞語。給字組詞並填空。判斷詞語書寫的對錯。加點字含義的理解
4.必考的知識點：近義詞、反義詞和一詞多義。
能辨別同義詞的細微差別，反義詞能結合語境去判斷。一詞多義要聯繫語境和自己的積累用排除法、代入法做題。近些年考察題型：寫出詞語的近義詞和反義詞。
5.必考的知識點：成語的理解和運用。
成語是一個整體的意義單位，正確理解成語不僅要明白它的本義還要把握它的引申義、比喻義。在運用成語時，要聯繫整句話的意思，要注意近義成語的區別。
6.必考的知識點：成語積累與辨析。
能積累課內外有關神話故事、寓言故事、歷史典故、人物描寫、環境描寫等成語。根據感情色彩、適用對象等，判斷成語在句子中的運用是否恰當。
7.必考的知識點：諺語、歇後語與對聯。
掌握諺語、歇後語、對聯的特點，注意在生活和課本中積累和運用。
8.必考的知識點：
擴句和縮句;句子的改寫和轉換、連詞成句。重點掌握縮句的方法。
句式變換有：“把”和“被”互換;陳述句和反問句互換;雙重否定句和肯定句互換;引述句和轉述句互換。辨清詞語的性質，通過分析和推理句子結構，確定句子的順序。
9.必考的知識點：關聯句、句子連貫和標點符號。
掌握關聯句的類型有：並列、遞進、選擇、因果、假設、條件、承接、轉折。能根據句子結構、內容、修辭等把句子寫連貫;能把多個句子合併成一個句子。掌握引號、省略號、破折號在不同語言環境中的作用。
10.必考的知識點：修改病句。
掌握病句類型：成分殘缺、搭配不當、用詞不當、重複累贅、詞序混亂、自相矛盾、指代不明、不合事理。
11.必考的知識點：修辭與仿寫。
掌握比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問、對偶、雙關等修辭手法及表達的效果。仿寫能從例句的句式、修辭、內容三方面來構思。
12.必考的知識點：語言表達、談看法、勸解、寫短信、寫言外之意。
說話時要注意：話語完整，連續有條理中心;注意特定的場合、環境、對象;尊重對方、語言文明。
13.必考的知識點：信息提煉。
對信息進行篩選和整合，提煉材料的中心內容，並用簡潔的語言進行概括。抓住表格中主要信息:表頭、數值變化趨勢。並能分析出信息反映的問題，提出自己的見解。近些年常考題型：口語交際和綜合性學習、用簡明的語言，表述圖標的含義。
用簡明的語言表達語段的含義。
14.必考的知識點：古詩詞積累、古詩詞的理解與運用。
從寫景、寫事、按季節、按動植物，按表達情感等進行分類積累。能背誦和理解課本和《必備古詩70首》中的古詩詞。能識記重點詞的字義，讀懂詩句的意思。並結合語境分析、選擇、運用我們所掌握的古詩詞名句。近些年常考的知識點：古詩文、課內外詩句理解性填空、課內文言文記憶性默寫、古詩題材常識填空。
15.必考的知識點：對課內文言文的初步瞭解。
首先要讀通短文，整體感知，瞭解大意。二是逐字逐句細讀，結合註釋和自己的積累，聯繫上下文探究重點詞句的意思。三是想想文言文中所蘊涵的深刻哲理。
16.必考的知識點：文學常識積累。
古今中外名著(作品名稱、作者、時代、主要內容、主要人物);古今中外著名文學家的姓名、字號、時代、代表作等(以課本涉及到的為主)。
近些年常考的題型：
（1）名著閱讀和文學常識名著書名、作者、人物、精彩情節填空和判斷。
（2）文化常識填空和判斷。
17.必考的知識點：名著閱讀。
《西遊記》《三國演義》作者、主要人物、精彩情節的瞭解，積累來源於名著中的成語、諺語。
18.必考的知識點：名著閱讀。
《紅樓夢》《水滸傳》作者、主要人物、精彩情節的瞭解，積累來源於名著中的成語、諺語。
19.必考的知識點：讀懂標題、擬寫標題。
能瞭解標題的常見作用：主要人物、中心事件、題眼(揭示中心)、作者情感的出發點、運用象徵的手法等。能結合文章中心和內容理解標題的深層含義。能給文章擬寫最合適的標題。
20.必考的知識點：人稱的作用、尋找線索、分析記敘的順序和詳略。
掌握常見的記敘文線索：人物、物品、感情變化、事件、時空。瞭解線索的作用。記敘順序有三種：順敘、倒敘、插敘。文章材料詳略的安排能使文章重點突出、主次分明，令人印象深刻。
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