小雨最近让妈妈很是头疼，刚学会说话没多久，说的最多的一个字竟然是“不”，妈妈叫她吃饭，他回答“不”。妈妈叫他喝水，他回答“不“。妈妈叫他不要爬高处危险，他还是一个”不“字回答妈妈，而且越不让做越去做，时常吓的妈妈不行。
妈妈有时候忍不住说他几句，他瞬间哇哇大哭，鼻涕眼泪一把把的，有时候还会跟妈妈顶嘴，嘴巴里老是“哼，哼，哼”的。
说的不顺他的意了直接躺地下打滚。妈妈叫他把玩了的玩具整理好，他甩手就把玩具摔地上，摔的粉碎，这可把妈妈气坏了。妈妈说以前小雨不是这样可乖了，没有这么难带的就是最近突然就这样子了。
一、宝宝各种闹腾是因为他到了宝宝叛逆期了
提起叛逆期，第一反应是青春期的叛逆，百科上对于叛逆期的解释是：
叛逆期是指青少年正处于心里的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护，他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。其实这是一个误区一般来说，孩子会面临三个叛逆期。
- 第一个叛逆期是孩子2~3岁的时候也称为宝宝叛逆期。
- 第二个叛逆期是7~9岁的时候也称为儿童叛逆期。
- 第三个叛逆期是12~18岁，这就是大家最常数知的“青春叛逆期”。
小雨的这种情况就是属于宝宝叛逆期。
2~3岁左右是孩子的第一个叛逆期，英语中有个专门的词——Terrible Two，中文叫做可怕的两岁。这个时期的宝宝，不管是喂饭、穿衣还是洗脸刷牙，孩子都鬼哭狼嚎，稍有不满意就摔东西，撒泼打滚。几乎所有的妈妈都能在孩子2、3岁时，感受到这样的烦恼。
二、可怕的2岁，通常会有这些表现
为什么会有这些表现是因为这个时候孩子从婴儿时期过度到幼儿时期他在飞快的成长。具体表现就是：
1、 自我意识的飞速发展。
这个时候的孩子，整天不字当头，不管你跟他说什么他都是先用“不”字回应你，其实这是因为他内心的自我意识飞速发展，他开始意识到我是我了，用“不”字来回应你是为了体现他自己是个小大人。
2、 到达秩序敏感期。
很多孩子在这个时期会非常在意内心的秩序，对于物体的时间顺序，空间顺序非常敏感，比如出门的时候秩序是孩子、爸爸、妈妈，如果进门的时候不是按照这个顺序走有些孩子就会闹着要重新按照他开始的顺序走一遍。穿衣服的时候如果他自己的顺序是先穿上衣在穿裤子的话，如果爸爸妈妈给他穿衣服的时候不小心打乱了这个秩序，他一定会要求要重新来过把衣服脱掉重新穿一次才肯罢休。这些看似无理取闹莫名其妙的要求，其实是孩子成长过程中的敏感期，如果家长无视孩子这个时期的特殊性，那对于孩子的秩序养成是非常不好的。
3、 语言能力不足，脾气急躁。
经常会有爸妈说，听他说了半天也不知道他在讲什么，一直在哪里咿咿呀呀的，有时候还手舞足蹈的描述半天，可是爸妈还是一头雾水。干脆就随便给他打发掉了。这个时候孩子就会表现的特别生气急躁，有时候甚至还会动手打人。其实这也怪不得孩子，这个时期的孩子心里明明有很多的想法，苦于词汇量有限，不能准确表达是很正常的。如果这个时候父母还不能理解他，他就会超级急躁，有时候甚至还会很恼怒动手打人。
4、 情绪控制能力不足。
这个时期的宝宝基本属于“情绪脑”控制身体阶段，所以你经常会发现孩子前一秒生气大哭，后一秒哈哈大笑。哭哭笑笑情绪起伏不定。控制情绪的能力很弱。
三、叛逆期的小宝宝你需要这样对他
孩子的这些行为是因为孩子具有初步自主意识的，想要表达自己的想法，而且他们的思维大多是单向的，不会变通，想一出是一出，这个时候父母在喂养的时候就特别注意小心了。这里给父母几个小建议：
1、理解和耐心
对于这么小的宝宝哭闹不停，有些父母觉得烦躁就会严厉禁止孩子哭闹，或者是大声的呵斥孩子。这个时候建议父母首先要调整好心态，他哭闹撒泼并非是故意跟大人做对，这只是他们成长的一个阶段。可以把这些行为理解成孩子想要自主，探索学习，代表着孩子在成长，所以不要动不动就凶孩子，拿出老母亲的耐心出来，给他们多一份的理解和耐心。
2、让孩子做选择
多问孩子“你要这样，还是那样”。比如孩子不肯吃饭，你可以问他：你要现在吃还是一会吃？你要吃包子，还是要吃饺子？总之要多一个选项给他，让他自己做选择，而不是要他一定要听你的。
别小瞧选择的力量，每一个选择，都意味着对孩子的尊重，孩子会有自己做主的感觉。这样子他的哭闹情绪会减少很多。
3、守住底线
2~3岁的孩子已经会看父母的眼色了，有时候哭闹常常带着特殊的目的，来试探父母的底线。这个时候，父母很容易走进两个极端，要么是顺着孩子闹，想要什么就给什么，要么就是冲着孩子情绪失控只有责骂。其实最好的方法是，对于无伤大雅的小事就依着孩子了，但是对于原则性的事情，家长还是要坚守底线。
比如孩子要玩危险的游戏，不给就哭玩，像这种事情，父母更多是要冷静，别心软，等孩子哭完，抱抱他，用热水给他擦把脸，再看着他的眼睛说：“危险的游戏不能玩，哭也不能。”这个时候孩子就会知道哭闹是没有用的，解决不了问题，下次他就会好好跟你说了。
4、 反其道而行之
针对凡是都喜欢说“不”的孩子，我们也可以跟他玩不的游戏，比如，你想让他吃饭，他偏说“不”，这个时候我们就可以改一下，噢，我们都去吃饭了，就不给小雨吃。
这个时候他心里听了就会着急了就会说“我要吃饭”。你想要他穿衣也是如此，充分了解孩子这个时期的语言特点，灵活运用。
总结：
0~6岁是孩子性格塑造培养的重要时期，2~3岁这个阶段又是孩子在性格养成的关键期。陪孩子安稳的度过叛逆期，这将对他的性格塑造起到决定性作用。所以要有耐心，多理解，多沟通。
养娃虽然不易，但是我们还是希望能跟娃一起成长。我们是第一次做父母，孩子也是一次做孩子。希望这一场相遇的缘分，让和谐美好成为母子一场的风景。
閱讀更多 藍寶圖 的文章
