語文想要130,論述類文本閱讀丟分陷阱早知道

語文想要130,論述類文本閱讀丟分陷阱早知道


一、偷換概念

選項故意把兩個概念混淆或者改變文中概念表述的屬性、本質特徵、具體作用、發展方向等,造成選項內容與文章內容在表述上出現誤差。

突破秘籍:

判斷不符合文意的選項時,要注意分析文中不同概念之間的區別以及某概念的內涵和外延等。

二、以偏概全

選項在轉述文意時故意把文中多個方面(角度)漏掉一部分,而把其餘的內容作為整體(比如發生的原因、形成的結果、發展的過程等)。

突破秘籍:

作答時,要注意試題中的相關選項,表述的要點要全面,不能有任何遺漏。

三、混淆時態

文中的有些觀點、問題等有著相關的時態,比如已然、未然等,設誤項故意混淆已然和未然。

突破秘籍:

閱讀文章要注意把握相關觀點、問題的發展,即把握相關的時態,是已經發生了還是正在進行或者已經結束等。

四、無中生有

文章沒有相關信息,而設誤項故意添加一些,使得選項的有些信息在文中沒有具體體現。

突破秘籍:

閱讀論述文要把握相關信息,特別是要注意選項和文章相關語句之間的區別點。

五、曲解文意

設誤項故意曲解文中相關詞語、語句的意思。

突破秘籍:

閱讀文章要注意理解相關語句的正確意思,特別是引用專家、古文的相關內容,要準確把握其含意。

六、增減限制

論述文為了說理嚴密,往往使用比較多的定語、狀語等,而設誤項在命制中增加或減少相關限制語,造成選項與文意有所區別。

突破秘籍:

解答論述文相關題目時,要注意分析中心詞前的相關修飾、限制語言。


語文想要130,論述類文本閱讀丟分陷阱早知道



七、主次顛倒

任何事物、事件等都有著主次、先後順序,設誤項故意混淆主次、先後等。

突破秘籍:

分析選項時,注意分析事件發生的先後以及事件的主次等。

八、錯解事例

為了明白說理,論述文往往會使用一些事例解釋、說明或論證某個觀點,設誤項故意曲解事例證明的對象或結論等。

突破秘籍:

看到論述文中的相關事例時,要注意分析事例證明的觀點或說明的道理。

九、強加因果

設誤項故意把兩個沒有因果關係的語句加上因果。

突破秘籍:

閱讀論述文要注意把握一個段落中出現的相關概念之間的聯繫和對應關係等。

十、拼湊詞句

設誤項把文中兩個沒有關係的語句拼湊起來。

突破秘籍:

要注意分析選項概念之間、語句之間等有無關係,關係如何等。

十一、肯否失當

設誤項與原文對比肯否失當。

突破秘籍:

閱讀時,要注意分析語句表達的肯定和否定。

十二、文不對題

選項的內容符合文意,但與題幹要求的內容沒有關係。

突破秘籍:

解答論述文題目時除了要把握語句是否符合文意外,還要把握選項的內容與題乾的關係。


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