餘生珍重123
不可否認的是，在我們的現實生活中，很多的孩子家長為了讓孩子更好的受到老師的關注，都會給老師一些紅包。
但我們很多的老師能夠拒絕，少一部分，抵制不住誘惑，喪失師德。
一、給過幾次紅包，不好意思要借款了？
根據題主的題目來看，您的心理可能是前幾次藉著教師節的機會已經給了老師紅包。
而這次老師向您借了錢，如果您要的話，會不會讓老師對您產生想法。
導致您原來的紅包都白送了。
其實我們拋開送紅包這件事，單純借錢的話，一碼歸一碼。
如果您手頭缺錢了，那麼就可以跟老師提一下，老師你好，我現在家裡要買車，正好缺幾千塊錢，您看看您手頭緊湊嗎？這種側面的跟老師要一下。
二、我是不贊成家長送紅包的
我是10分的不贊成家長，為了得到更多的老師關注就送紅包的。
如果老師收了，並對您孩子多加的留意，那麼其他的孩子沒有送紅包，就會被冷落，對於其他孩子來說是不公平的。
況且作為家長您想過沒有？如果一次送老師收了這樣很容易養成，老師對於您送紅包這件事的依賴性。
為您的孩子做一點事，內心就渴望得到您的紅包。如果有一天，您不給紅包或者給的紅包少了，那麼他對您的孩子一定是意見非常大。
三、教師應該有抵制誘惑的定力
現在很多老師，尤其是優秀的老師，都是家長渴望，對自己的孩子投入的精力更大一點。
如果老師投入的精力大，那麼在一定程度上就能夠使孩子在短期內進步非常的快。
可關注並不是因為孩子渴望被關注，而是收了紅包，那麼一是對於自己的師德造成了不良的影響，二也是違反我們法律法規的。
天下沒有不透風的牆，有一天，學校知道了這件事，那麼一定會嚴肅處理這樣的老師。
為了區區幾百幾千塊錢，有損自己一輩子教師形象，不值得。
四、學校應該樹立幾個優秀典型
我們的學校應該樹立幾個，師德良好，教學能力強的老師。他們的班級一定學風正派，而且成績優秀。
像這樣的老師，集體做一個講座，召集所有全校的家長，讓大家明白我們這所學校是不用通過一些發紅包的事情，老師也能夠盡職盡責，關注到每一個學生，讓他們放心。
這樣也在一定程度上，有利於塑造好的校風。
我是陽陽老師～
