衡水一线老师实录：衡中学生语文平均分129分！考高分，他们只抓住了这3点！
在衡水，高考神话，一直在发生。有位衡水中学的周同学，高考语文145分，独步天下，创下了衡水二中高考语文的新纪录。
凭借语文高分，她的高考成绩也考到漂亮的665分，后成功被浙大竺可桢学院（王牌学院）的公共管理英才班录取。
据某位到衡中参观的老师说：衡中高考语文平均分129，可129分对一般的学生来说，几乎是想都不敢想。
很多学生考到90分觉得也还满意，却不知和学霸们的130-140分，差距可是四五十分的鸿沟。
语文满分150分，阅读70分，作文60分，合起来占据的岂止是半壁江山。
现代文阅读36分
古代诗文34分
从2017年起，语文，正成为高考最大的一门拉分学科。教育部统编语文教材总主编温儒敏曾痛斥：语文凭什么要给数学让路？未来语文将成为高考的杀器，高考要实现15%考生做不完卷子。
到底现如今的高考语文试卷难在哪里？让老师们带着大家好好看一看：
01
现代文阅读字数多、内容复杂
语文试卷的总分是150分。在这150分中，现代文阅读+古代文阅读+写作的分数，占到了130分。即使是字词基础考查也是放在阅读题里考，整张试卷阅读写作的比例高达90%！
高考语文第一大题的基础知识考察，就是在考查学生的阅读理解能力和阅读速度：
找遍这几年的高考语文试卷，整张试卷，几乎没有单纯考查字词的题。高考命题越来越注重阅读量，越来越注重阅读速度。
02
古文阅读学的都不考，考的都不会
在古代文阅读中，包含文言文阅读+古诗词鉴赏。今年全国卷I、卷II、卷III，单古诗文考查占众多；而北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分！
这分数意味着什么：大专变本科、二本变重本、211变985。所谓高考语文：讲的都不考，考的都不讲。文言文阅读的分值在19-25分之间，考试范围广泛、全都取材于经典古籍中。
学生往往拿到试卷后，翻译困难、理解困难、答题困难，半懵地猜测着文章的含义和表达的思想感情，这样的学习状态，肯定难以在语文试卷上拿高分！
03
写作分值大，审题立意难
高考语文试卷中，作文分值最大，达到60分，占据半壁江山。纵观这些年来各省市、全国卷123的作文题目，很多考生都败在了审题立意上。
例如19年全国3卷的作文题，让很多考生不知所云，无法下笔，考场时间分秒必争，作文写不完，基本上60分的一半就白白丢失了。
现代文阅读、古文阅读、写作
是三座高考语文的大山
也是隔绝一本、二本和专科的门槛
如何从容面对新教改语文改革，抢占语文先机，攻克三座大山，考到130+分，在高考这场战役中旗开得胜？
一位从教11年的资深高考语文名师——柳美姣老师，在谈到今年的高考语文题时说：
从现在的命题趋势来看，语文学习，不但盲目刷题是无效的，死记硬背，不分重点、盲目阅读也是无效的！只会死记硬背的学生面对新的语文考试趋势都同样可能束手无策。
只有让孩子学会文体阅读方法、学会各种文体的深度阅读、精读、文本的鉴赏，再加上多读、多积累，才有可能形成真正的语文核心素养。
比如，2019年的高考语文大阅读材料题——《呼兰河传》，这篇文章不管老师在课堂上有没有讲过，对于学会了小说阅读方法的学生来说，简直就是送分题！
柳美姣老师曾是新东方语文项目第一人，在11年的高考语文教学过程中，她说：很多学生平时不重视语文，一到考试选择题靠蒙，主观题靠胡编滥造，或者把材料中的一段话直接作为答案，最后成绩和前几名差了几十分……
她说：语文学科的学习，并不仅仅依赖于阅读和刷题。比如现代文阅读、古文阅读，每一个题型都有答题模板与术语。比如，高考考场作文，如何看懂材料，了解出题者背后的目的，都有“小心机”。
比如说在现代文阅读中，脱离不了六大主旨：中、国、故、乡、美、人。
柳美姣老师还告诉同学们：高考语文试卷文字多， 现代文不需要阅读全文，直接找重点。
比如这篇现代文《总想为你唱支歌》，这篇文章就是六大主旨中的“乡愁故土恋”。
所以这篇现代文表达了3点：对故乡的眷恋之情→对家乡巨变的感慨→游子落叶归根的感慨。
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